在當(dāng)下充滿變數(shù)、又不可預(yù)知的時(shí)代，職場(chǎng)上高度競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，“內(nèi)卷”與“打工人”兩個(gè)詞變得密不可分。正如古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，面對(duì)職場(chǎng)上的快速更迭，不少年輕人重返校園，進(jìn)修工商管理碩士已成為提高自身管理能力與核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。
(資料圖)
而工商管理碩士的出現(xiàn)，也使我國(guó)教育與世界接軌。自我國(guó)1980年8月在原大連理工學(xué)院創(chuàng)辦“中國(guó)工業(yè)科技管理大連培訓(xùn)中心”，開(kāi)辦了第一期工商管理碩士課程班以來(lái)，到 2000年北京大學(xué)首次嘗試網(wǎng)上課程，突破時(shí)間和地域的局限，MBA教育經(jīng)歷了從“黃金時(shí)代”到理性回暖的轉(zhuǎn)變，發(fā)展至今已是中國(guó)工商管理教育的第32年。MBA教育為中國(guó)經(jīng)濟(jì)、中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，鍛造和輸送了無(wú)數(shù)管理人才。
那么你了解工商管理這個(gè)專業(yè)嗎？我們一起來(lái)看看有哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)了特色項(xiàng)目學(xué)習(xí)呢？就業(yè)前景怎樣呢？
一、報(bào)名前要了解
工商管理碩士（MBA）
工商管理專業(yè)學(xué)位碩士，也就是我們通常提到的MBA（全稱為：Master of Business Administration），MBA屬于商科領(lǐng)域，但是與一般的商科又略有不同，其更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，專業(yè)范圍涵蓋也更加廣泛，包括了金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)課程，是為培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門所需要的復(fù)合應(yīng)用型高層管理人才而設(shè)置的一門學(xué)科。
招生計(jì)劃方面，據(jù)研招網(wǎng)2023年碩士專業(yè)目錄統(tǒng)計(jì)，共277個(gè)招生單位獲批MBA招生辦學(xué)資格。近年來(lái)，工商管理專碩招生規(guī)模逐步擴(kuò)大，通過(guò)對(duì)比近兩年的錄取數(shù)據(jù)可以看出，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)2022年MBA項(xiàng)目共招收573人，比2021年增加143人；天津財(cái)經(jīng)大學(xué)2022年MBA項(xiàng)目共招收240人，比2021年增加80人。
此外，近幾年MBA的總分國(guó)家線較穩(wěn)定，但由于報(bào)考人數(shù)逐年增長(zhǎng)，且受不同招生單位MBA項(xiàng)目的品牌效應(yīng)影響，競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，上岸難度仍然呈現(xiàn)增加趨勢(shì)。
近五年工商管理專碩總分國(guó)家線趨勢(shì)圖
MBA考試的特別之處
工商管理碩士的報(bào)考條件與考試流程與其他專業(yè)相有其特殊性。
由于工商管理碩士的招生主要是面向社會(huì)從事管理類相關(guān)工作的人員，在《2023全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》中明確其報(bào)考條件有“畢業(yè)年限”要求：
1.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；
2.或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；
3.或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
除此以外，工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時(shí)按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見(jiàn)》（教研〔2016〕2號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
值得注意的是，部分招生單位對(duì)于學(xué)歷要求有不同的調(diào)整。如下圖所示，中國(guó)海洋大學(xué)2023年MBA“高層次應(yīng)用型人才專項(xiàng)計(jì)劃”有更長(zhǎng)的工作年限要求。
來(lái)源：中國(guó)海洋大學(xué)MBA教育中心
浙江大學(xué)管理學(xué)院中文MBA項(xiàng)目的申請(qǐng)分為提前批和常規(guī)批兩類方式，其中提前批對(duì)工作年限要求較高。兩類批次供考生根據(jù)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，選擇不同程序報(bào)考。
來(lái)源：浙江大學(xué)MBA教育中心
注意：考生在報(bào)考前，請(qǐng)確認(rèn)自己是否符合招生單位的MBA項(xiàng)目報(bào)考要求。
除了特殊的報(bào)考條件外，MBA考試流程也與其他專業(yè)略有不同。絕大多數(shù)招生單位MBA項(xiàng)目會(huì)設(shè)置材料申請(qǐng)和預(yù)面試的環(huán)節(jié)。還有部分招生單位采取了多批次預(yù)面試的方式，例如北京交通大學(xué)MBA項(xiàng)目實(shí)行“預(yù)面試+正常批次面試”的招生政策，考生通過(guò)預(yù)面試且通過(guò)學(xué)校MBA復(fù)試線，聯(lián)考后只需要與正常批次考生一同進(jìn)行政治理論考試，而未通過(guò)預(yù)面試的考生，仍可參加正常批次面試。
這兩個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置不僅給考生提供了全方面展示自我的機(jī)會(huì)，也可以便于招生單位考察學(xué)生的管理潛質(zhì)、商業(yè)思維等綜合能力，篩選出工作時(shí)間長(zhǎng)且擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)管理人才。
二、哪些招生單位有特色MBA項(xiàng)目？
隨著工商管理專碩招生規(guī)模逐步擴(kuò)大，其培養(yǎng)模式也日益成熟。在部分招生單位公布的MBA培養(yǎng)方案中，項(xiàng)目均結(jié)合辦學(xué)理念與當(dāng)下行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方法，各具特色，以提高學(xué)生的未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。下面簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)有代表性MBA項(xiàng)目的招生單位：
中國(guó)民航大學(xué)以航空運(yùn)輸業(yè)、航空制造業(yè)為特色，“量身定做”MBA培養(yǎng)項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)航空公司運(yùn)營(yíng)管理、民航安全管理、國(guó)際航空運(yùn)輸服務(wù)貿(mào)易、民航價(jià)格體系與模擬仿真等16門行業(yè)特色選修課，并與行業(yè)內(nèi)企業(yè)單位合作，以實(shí)戰(zhàn)方式提升對(duì)航空運(yùn)輸系統(tǒng)復(fù)雜問(wèn)題的解決能力，培養(yǎng)國(guó)內(nèi)各主要航空公司、機(jī)場(chǎng)及民航管理機(jī)構(gòu)的管理人才。
甘肅政法大學(xué)工商管理碩土項(xiàng)目于2022年獲批，2023年將迎來(lái)第一批學(xué)員。其項(xiàng)目整合學(xué)校工商管理、法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源，以“法商結(jié)合”為特色，有法與公司治理、財(cái)務(wù)與金融服務(wù)等專業(yè)（研究方向），培養(yǎng)具有法治精神綜合性工商管理人才，滿足西部地區(qū)高層次工商管理人才培養(yǎng)的社會(huì)需求。
北京師范大學(xué)基于教育資源優(yōu)勢(shì)招收人力資源管理與應(yīng)用心理、教育運(yùn)營(yíng)與管理等專業(yè)（研究方向），設(shè)置教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理學(xué)等課程，并通過(guò)案例分享、分析，把教育行業(yè)內(nèi)一些典型案例進(jìn)行詳細(xì)講解，培養(yǎng)富有人文精神和創(chuàng)新精神的工商管理人才。
東華大學(xué)旭日工商管理學(xué)院MBA結(jié)合學(xué)校特色時(shí)尚創(chuàng)新文化底蘊(yùn)，設(shè)有新銳MBA項(xiàng)目、領(lǐng)袖MBA項(xiàng)目、時(shí)尚MBA項(xiàng)目等多項(xiàng)目。以時(shí)尚MBA項(xiàng)目為例，項(xiàng)目引進(jìn)了與國(guó)際接軌的前沿時(shí)尚和管理類課程，結(jié)合校內(nèi)外最優(yōu)時(shí)尚管理教學(xué)資源，首創(chuàng)以設(shè)計(jì)思維（Design Thinking）為核心的MBA培養(yǎng)模式，打造時(shí)尚管理特色方向的工商管理碩士學(xué)位項(xiàng)目。
浙江大學(xué)管理學(xué)院的“浙江大學(xué)MBA新動(dòng)力班”是其MBA特色項(xiàng)目之一，亮點(diǎn)是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)袖人才。同時(shí)開(kāi)設(shè)面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)和新興產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)的特色課程和講座，讓同學(xué)們對(duì)新興技術(shù)和產(chǎn)業(yè)演進(jìn)規(guī)律有更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，能更好地為未來(lái)引領(lǐng)新趨勢(shì)奠定知識(shí)和能力基礎(chǔ)。
以上列舉的高校特色MBA項(xiàng)目，它們的設(shè)立一方面是對(duì)MBA現(xiàn)行教育內(nèi)容的擴(kuò)展，是高校教學(xué)的嘗試與創(chuàng)新，另一方面也是順應(yīng)市場(chǎng)人才之需，滿足企業(yè)對(duì)于不同方向的MBA人才需求。考生可結(jié)合自己對(duì)于未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃與自身優(yōu)勢(shì)作參考。
三、關(guān)于就業(yè)前景
目前，我國(guó)正處于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的工商管理模式正在逐漸成型。在這樣的大環(huán)境下，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件的不斷變化，企業(yè)急需一批具有管理創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力，能直接參與企業(yè)管理、解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的高素質(zhì)應(yīng)用型工商管理專業(yè)人才，因此MBA的就業(yè)前景確實(shí)可觀。
MBA從事哪些工作？
據(jù)根據(jù)部分招生單位公布的就業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)看，畢業(yè)生可以到咨詢、金融、科技等MBA主流行業(yè)就業(yè)，除此以外，IT\電信業(yè)、教育\文化\傳媒廣告業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)等行業(yè)也是MBA的熱門選擇。不少畢業(yè)生成功轉(zhuǎn)行、晉升管理層，可見(jiàn)，越來(lái)越多不同行業(yè)領(lǐng)域都需要MBA人才，畢業(yè)后的就業(yè)選擇多，MBA也更能適應(yīng)市場(chǎng)的需求。例如，從浙江大學(xué)MBA入學(xué)前后職位分布變化的比較中可以看出，MBA畢業(yè)后從事高層管理職位的占比增大，學(xué)業(yè)的完成也為未來(lái)的職業(yè)道路錦上添花。
數(shù)據(jù)來(lái)源于浙江大學(xué)MBA教育中心
MBA薪資待遇如何？
從部分招生單位MBA就業(yè)數(shù)據(jù)分析來(lái)看，MBA畢業(yè)生的薪資待遇普遍高于其他領(lǐng)域。
上海交通大學(xué)高級(jí)金融學(xué)院的2022屆全日制金融MBA就業(yè)報(bào)告顯示，畢業(yè)生們平均年薪達(dá)到了45.4萬(wàn)元；中位數(shù)達(dá)40萬(wàn)元；薪資在60萬(wàn)以上的畢業(yè)生占據(jù)了11.3%的比例。
數(shù)據(jù)來(lái)源于上海交通大學(xué)高級(jí)金融學(xué)院官網(wǎng)
中山大學(xué)MBA畢業(yè)后薪資對(duì)比入學(xué)前，畢業(yè)生年薪小于25萬(wàn)人數(shù)占比減少了5%，年薪25萬(wàn)以上的人數(shù)占比增加5%，在不計(jì)入股權(quán)、分紅等激勵(lì)的情況下，平均年薪達(dá)到了28.3萬(wàn)。
數(shù)據(jù)來(lái)源于中山大學(xué)管理學(xué)院官網(wǎng)
華南理工大學(xué)2021屆就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，MBA畢業(yè)后，有超過(guò)60%的學(xué)生進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)、近25%的學(xué)生進(jìn)入國(guó)有企業(yè)，薪酬水平較入學(xué)前上漲36%。其中年薪15-25萬(wàn)的畢業(yè)生占比最大，10-15萬(wàn)的收入?yún)^(qū)間比例明顯降低。
當(dāng)然，不同地區(qū)不同項(xiàng)目的MBA畢業(yè)生薪資水平略有差異，這些數(shù)據(jù)也是對(duì)MBA收獲思維的轉(zhuǎn)變、商業(yè)素養(yǎng)提升的一種肯定，是他們?cè)诼殘?chǎng)中將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)換成自我價(jià)值的體現(xiàn)。
四、報(bào)考MBA，你想好了嗎？
讀MBA真的有用嗎？
MBA可以收獲哪些？
MBA值得讀嗎？
......
經(jīng)常會(huì)有同學(xué)提出這樣的疑問(wèn)，小編采訪了幾名已在不同領(lǐng)域就業(yè)的MBA畢業(yè)生，給想要報(bào)考MBA的同學(xué)們提供幾方面建議，報(bào)考前請(qǐng)根據(jù)自身情況思考以下問(wèn)題：
是否需要突破職業(yè)瓶頸
為什么要考MBA呢？你的回答可能是想要改變自身工作狀態(tài)；想要通過(guò)考MBA突破自己的職業(yè)瓶頸；想要學(xué)習(xí)完整的企業(yè)管理知識(shí)；想要進(jìn)軍管理層，完成職業(yè)上的轉(zhuǎn)型。的確，在當(dāng)下社會(huì)，隨著企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的加大，也需要更多高級(jí)管理人才，MBA畢業(yè)后也有更多的職場(chǎng)選擇。但是既然你決定了想要學(xué)習(xí)更專業(yè)的管理知識(shí)來(lái)為自己的職業(yè)生涯做出改變，我們不妨先客觀分析自身優(yōu)劣勢(shì)，對(duì)自己做出職業(yè)規(guī)劃，看自己是否需要通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，確定之后再將目標(biāo)具體細(xì)分到某一行業(yè)某一領(lǐng)域，如金融領(lǐng)域MBA，技術(shù)領(lǐng)域MBA，教育領(lǐng)域MBA等，然后根據(jù)細(xì)分的市場(chǎng)需求與自身實(shí)力對(duì)MBA項(xiàng)目做準(zhǔn)確定位，正確制定適合自己職業(yè)發(fā)展道路。
只是想要拓展社交人脈？
很多同學(xué)讀MBA的目的是為了擴(kuò)充人脈，的確，MBA平臺(tái)不僅提供了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的系統(tǒng)理論，還會(huì)有更為前沿的行業(yè)信息，再加上你的業(yè)內(nèi)導(dǎo)師、同學(xué)可能會(huì)來(lái)自于不同的工作崗位，MBA的課程也會(huì)提供給你更廣闊的視野，但是如果你只是為了拓展人脈而考MBA,那可能并不是一個(gè)好的理由，MBA需要我們自身傾注精力，通過(guò)在校學(xué)習(xí)和行業(yè)實(shí)踐來(lái)提升自己在專業(yè)上的管理能力和判斷力，幫助我們更好地改變自身、成功“破圈”，收獲職場(chǎng)新生。人脈積累只是我們職場(chǎng)關(guān)系中的一方面，個(gè)人實(shí)力才是決定我們高度的關(guān)鍵。
是否有承擔(dān)學(xué)費(fèi)的能力
在各個(gè)專業(yè)里，MBA的學(xué)費(fèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高昂，大多數(shù)院校的學(xué)費(fèi)都在十萬(wàn)左右，有些院校的學(xué)費(fèi)高達(dá)三四十萬(wàn)甚至更多，這就要求想要報(bào)考MBA的考生有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，同時(shí)又能夠有時(shí)間和精力完成學(xué)業(yè)。
不過(guò)，為了鼓勵(lì)MBA學(xué)生在校期間勤奮學(xué)習(xí)，很多高校都設(shè)立了MBA獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的MBA最高單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金為50萬(wàn)，其他獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋面也很廣，種類和名額都較多，可為MBA減輕了不少壓力。
在追尋未來(lái)的路上，我們需要有一個(gè)令人心動(dòng)的目標(biāo)去為之努力，MBA或許就是理由之一。未來(lái)職場(chǎng)，變化萬(wàn)千，希望我們都能以更多元的角度洞察職場(chǎng)，找準(zhǔn)自己的方向。
以上就是關(guān)于工商管理專碩的全部解讀，還有什么問(wèn)題歡迎大家在評(píng)論區(qū)留言交流哦。
點(diǎn)擊查看：《關(guān)于設(shè)置和試辦工商管理碩士學(xué)位的幾點(diǎn)意見(jiàn)》
參考文獻(xiàn)：
[1]方剛,周青,周海囡.成果導(dǎo)向教育的工商管理碩士課程建設(shè)研究
[2][J].杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2017,13(03).《構(gòu)建突出就業(yè)能力的工商管理人才培養(yǎng)模式》
[3]中山大學(xué)管理學(xué)院就業(yè)數(shù)據(jù)分析
[4]上海交通大學(xué)高級(jí)金融學(xué)院就業(yè)數(shù)據(jù)分析
[5]浙江大學(xué)MBA教育中心就業(yè)數(shù)據(jù)分析
