小學教育學生畢業后從事學前教育和小學教學工作。小學教育專業學生畢業后可到相應小學成為小學語文教師、英語老師、數學老師的職位。
12小學教育專業出來當什么老師
1、小學教師職位
(相關資料圖)
畢業后的基礎教育專業，學生可以到相應的小學擔任小學語文老師、音樂老師、教師職位，負責中小學各學科的課堂教學工作，并運用教育教學理論教育教學策略實施德育工作。
2、教育顧問
小學教育專業的學生畢業后也可以擔任教育顧問，即向咨詢的客戶解釋專業課程，根據客戶滿意度，強烈推薦課程學習，或督促孩子學習，制定相應的學習計劃是一項重點工作。
2、初等教育專業就業方向
1、老師
學校分為公立和私立。公立學校的教師壓力較小，穩定的工作，福利也不錯。因為準備，所以國家發工資，退休后更安全，適合喜歡安定生活的人。
私立學校非常重視教學質量和學生成績，進入學校的學生和老師將被選中。在職的，學校也會經常監督老師的教學，督促教師提高教學質量。所以，相對于公立學校，私校教師工作壓力更大。但是在私立學校，教師有更多的教學自由，有機會嘗試一些新穎的教學方法。
2、編輯、文案、計劃
文案編輯主要負責運營公司微信、微博等新媒體，收集整理媒體軟文和廣告材料，撰寫公司設計項目文案、宣傳文案等。這種類型的工作需要良好的寫作技巧，強大的主題策劃能力，也需要良好的團隊合作精神、強烈的責任心和敬業精神。
3、行政后勤工作
在行政和后勤職位，我們可以同時準備教師認證和備考，等到考試通過，合格和準備，你可以成為一名老師。
小學教育專業的學生在找工作時抓住了他們的興趣和潛力，深挖小學教育專業優勢，努力擴大就業。萬事開頭難，作為社會新人，我們的職業道路才剛剛開始，會有困難，但只要以積極的態度面對它，繼續，我們的職業道路永遠會越走越寬。
3、小學教育專業的介紹
小學教育專業的課程：
教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術等。
小學教育專業的實習實訓課：在校內進行教師口語、漢字書法、課件設計與制作、小學語文課程與教學論、小學數學課程與教學論、小學英語課程與教學論、小學德育論、科學教育概論、微格教學等實訓。在各類小學及小學生課外輔導、培訓機構進行實習。
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小學教育專業的培養目標：
小學教育專業堅持以培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。
