香港大學(xué)自創(chuàng)校以來始終采用英語教學(xué)，其學(xué)術(shù)研究多可與歐美無縫對接、良性互動，也得益于此。2024QS世界排名第26位，香港大學(xué)近四年都排在世界前三十強(qiáng)的位置，離內(nèi)地近，留學(xué)費(fèi)用性價(jià)比高，各專業(yè)領(lǐng)域香港大學(xué)都是中國高等教育界一面獨(dú)特的旗幟，享譽(yù)亞洲乃至世界。
(資料圖)
今天我們來說下，香港大學(xué)的熱門專業(yè)之一建筑學(xué)碩士Master of Architecture和建筑學(xué)碩士（設(shè)計(jì)）Master of Architecture（Design），這兩個(gè)碩士課程內(nèi)容有什么區(qū)別？以及申請要求有什么不同？
Master of Architecture
建筑學(xué)碩士
學(xué)制：2年
學(xué)費(fèi)：364350港幣
背景要求
申請者須持有本大學(xué)的建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位，或其他大學(xué)或類似機(jī)構(gòu)認(rèn)可的同等資格，優(yōu)先考慮具有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的申請人，畢業(yè)后獲得是M.Arch (Master of Architecture) 學(xué)位。
申請要求
雅思6分（小分5.5）+作品集
截止時(shí)間：2024.5.31
建筑學(xué)碩士學(xué)位獲得以下機(jī)構(gòu)的專業(yè)認(rèn)證：
香港建築師學(xué)會 (HKIA)
香港特別行政區(qū)建筑師注冊管理局（ARB）
英國皇家建筑師學(xué)會 (RIBA) 認(rèn)可
澳大利亞建筑師認(rèn)證委員會 (AACA) 認(rèn)可
新西蘭注冊建筑師委員會 (NZRAB) 認(rèn)可
通過《堪培拉協(xié)議》被認(rèn)定為與下列國家的建筑教育認(rèn)證或驗(yàn)證系統(tǒng)具有實(shí)質(zhì)性等同性：
加拿大建筑認(rèn)證委員會 (CACB)
中國國家建筑認(rèn)證委員會 (NBAA)
英聯(lián)邦建筑師協(xié)會 (CAA)
中國臺北工程教育學(xué)院 (IEET)
日本工程教育認(rèn)證委員會 (JABEE)
韓國建筑認(rèn)證委員會 (KAAB)
墨西哥國家可居住空間和建筑專業(yè)認(rèn)證委員會 (ANPADEH)
南非建筑專業(yè)委員會 (SACAP)
美國國家建筑認(rèn)證委員會 (NAAB)
課程設(shè)置與目標(biāo)
通過多學(xué)科課程，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)技術(shù)，以及對建筑歷史和理論文化的理解，該課程使學(xué)生能夠獲得廣泛的專業(yè)知識、技能和知識，以應(yīng)對當(dāng)代建筑話語、設(shè)計(jì)和實(shí)踐的復(fù)雜性。
核心課程主要是：
高級結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
建筑及其論述
核心設(shè)計(jì)課程
設(shè)計(jì)與建筑交流
可持續(xù)建筑的設(shè)計(jì)與技術(shù)
論文前研討會
專業(yè)實(shí)踐 I 和 II
選修課程：
碩士課程學(xué)生可從以下類別中選擇選修課程。這些課程也可在第一年結(jié)束后的夏季學(xué)期選修：
類別
歷史與理論
城市化與居住
技術(shù)與可持續(xù)性
數(shù)字媒體與制作
實(shí)踐與管理
工程學(xué)碩士課程的教學(xué)方法以設(shè)計(jì)工作室為中心，輔以必修核心課程和選修研討會，課程類別包括歷史與理論、城市化與居住環(huán)境、技術(shù)與可持續(xù)性、數(shù)字媒體與制造以及實(shí)踐與管理。這種結(jié)構(gòu)旨在讓學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄌ剿鲗W(xué)科知識的邊界，同時(shí)批判性地參與當(dāng)代實(shí)踐的限制。在課程的前三個(gè)學(xué)期，學(xué)生將從具有不同背景和專業(yè)知識的教職人員提供的設(shè)計(jì)工作室課程中進(jìn)行選擇。
這些設(shè)計(jì)工作室是檢驗(yàn)學(xué)生在研討會和講座課程中學(xué)到的技能和知識的場所。
在設(shè)計(jì)工作室課程的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生將集中精力撰寫一篇自主設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文，該論文由學(xué)生單獨(dú)撰寫，并由系里的教職員工進(jìn)行指導(dǎo)，作為碩士課程的結(jié)業(yè)論文。除了展示令人滿意的建筑實(shí)踐技術(shù)能力外，畢業(yè)論文還應(yīng)能產(chǎn)生創(chuàng)新作品，擴(kuò)展和豐富更廣泛的建筑領(lǐng)域知識。
通過不斷擴(kuò)大的國際機(jī)構(gòu)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建筑學(xué)碩士課程提供各種聯(lián)合工作室、贊助工作室和其他形式的合作教學(xué)，其中包括出國旅行和學(xué)術(shù)交流、在社區(qū)和中國進(jìn)行知識交流、直接接觸行業(yè)中的制造商以及在實(shí)際項(xiàng)目中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的機(jī)會。
Master of Architecture (Design)
建筑學(xué)（設(shè)計(jì)）碩士
學(xué)制：3年
學(xué)費(fèi)：60萬港幣
背景要求：
三年制建筑學(xué)（設(shè)計(jì)）碩士課程以現(xiàn)有的兩年制教資會資助建筑學(xué)碩士課程為基礎(chǔ)，為非建筑類專業(yè)申請學(xué)生提供，畢業(yè)后獲得是M.Des (Master of Design) 學(xué)位。
申請要求
雅思6分（小分5.5）+作品集
截止時(shí)間：2024.5.31
設(shè)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位獲得機(jī)構(gòu)的專業(yè)認(rèn)證，同上。
課程設(shè)置與目標(biāo)
通過多學(xué)科課程，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)技術(shù)，同時(shí)了解建筑的歷史和理論文化，該課程使學(xué)生能夠獲得廣泛的專業(yè)知識、技能和知識，以應(yīng)對當(dāng)代建筑話語、設(shè)計(jì)和實(shí)踐的復(fù)雜性。
核心課程主要是：
高級結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
建筑及其論述
核心設(shè)計(jì)課程（即設(shè)計(jì) 9-14）
設(shè)計(jì)與建筑交流
可持續(xù)建筑的設(shè)計(jì)與技術(shù)
數(shù)字媒體與方法
現(xiàn)代建筑史
建筑結(jié)構(gòu)導(dǎo)論
論文前研討會
建筑原理
專業(yè)實(shí)踐 I 和 II
選修課程：
碩士（設(shè)計(jì)）學(xué)生可從以下類別中選擇選修課程。這些課程也可在第一和第二學(xué)年結(jié)束后的夏季學(xué)期選修：
類別
歷史與理論
城市化與居住
技術(shù)與可持續(xù)性
數(shù)字媒體與制作
實(shí)踐與管理
工程學(xué)碩士（設(shè)計(jì)）課程的教學(xué)方法以設(shè)計(jì)工作室為中心，輔以必修核心課程和選修研討課程，即歷史與理論、城市化與居住環(huán)境、技術(shù)與可持續(xù)性、數(shù)字媒體與制作以及實(shí)踐與管理。這種結(jié)構(gòu)旨在讓學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄌ剿鲗W(xué)科知識的界限，同時(shí)批判性地參與當(dāng)代實(shí)踐的限制。
在課程的前五個(gè)學(xué)期中，學(xué)生可以選擇由具有不同背景和專業(yè)知識的教師開設(shè)的設(shè)計(jì)工作室課程。
這些設(shè)計(jì)工作室是檢驗(yàn)學(xué)生在研討會和講座中學(xué)到的技能和知識的場所。
在最后一個(gè)學(xué)期的設(shè)計(jì)工作室課程中，學(xué)生將集中精力撰寫一篇自主設(shè)計(jì)的論文，該論文由學(xué)生個(gè)人撰寫，并由系里的教職員工進(jìn)行指導(dǎo)，作為碩士（設(shè)計(jì)）課程的結(jié)業(yè)論文。除了展示令人滿意的建筑實(shí)踐技術(shù)能力外，畢業(yè)論文還應(yīng)能產(chǎn)生創(chuàng)新作品，擴(kuò)展和豐富更廣泛的建筑領(lǐng)域知識。
通過不斷擴(kuò)大的國際機(jī)構(gòu)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建筑學(xué)（設(shè)計(jì)）碩士課程提供了各種聯(lián)合工作室、贊助工作室和其他形式的合作教學(xué)，其中包括出國旅行和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會、在社區(qū)和中國進(jìn)行知識交流的機(jī)會、與行業(yè)內(nèi)制造商直接接觸的機(jī)會以及在實(shí)際項(xiàng)目中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的機(jī)會。
