大家好！我是十組的組長(zhǎng)林星妮，這次我們組能拿到冠軍很令我驚訝，我也感到沉思，但這里面一定有各位組員的努力和付出！我們每個(gè)組員都超棒的！還有我們的李學(xué)文老師！作為組長(zhǎng)我認(rèn)為我有義務(wù)為大家總結(jié)這次活動(dòng)！下面我就為大家一一點(diǎn)評(píng)一下…
??李學(xué)文老師：我第一次見學(xué)文老師在初級(jí)課，感覺他和王總一樣的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，感覺像大老板大明星那種，他在成人課程群體里似乎非常受歡迎，但這次在孩子課程群體里，我卻感覺他的地位一降再降，有一種說(shuō)不出很奇妙的感覺，就好像是，他這么偉大的人，竟然要伺候我們，雖然很夸張，但就是這種感覺。老師會(huì)很耐心回答我們的問(wèn)題指導(dǎo)我們，有時(shí)候也會(huì)跟我們開玩笑，但他該嚴(yán)肅的時(shí)候會(huì)嚴(yán)肅，雖然有時(shí)候會(huì)把輔導(dǎo)員的活都丟給我這個(gè)組長(zhǎng)，在我眼里他是個(gè)很優(yōu)秀的老師，也很感謝他給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！
??涵涵：哈哈哈哈哈哈哈我是真沒想到當(dāng)了一次組長(zhǎng)收獲一個(gè)小迷弟，頒獎(jiǎng)儀式申請(qǐng)和我一起發(fā)言，后來(lái)下臺(tái)說(shuō)他其實(shí)在臺(tái)上還想說(shuō)我是一個(gè)很厲害的組長(zhǎng)，但是忘記了，真的很感動(dòng)又有點(diǎn)很好笑，后來(lái)跑來(lái)找我合照還開美顏我真的哭笑不得又覺得心里很暖，他甚至跑到我媽媽面前夸我，我真的是被這么一個(gè)小男孩整不好意思了，真的很感動(dòng)哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，姐姐很謝謝你的喜歡！希望你以后也能成長(zhǎng)成更好的自己！你也很棒哦！
(資料圖)
??誠(chéng)誠(chéng)：長(zhǎng)得很清秀的小男孩，我們組里三個(gè)男孩子年齡較大的一位，開朗活潑但又帶著一股成熟的氣質(zhì)，所以我平時(shí)會(huì)把他當(dāng)成年齡大的孩子說(shuō)話，我相信他以后會(huì)更加優(yōu)秀，吸引更多的人！
??睿睿：說(shuō)話特別文靜，會(huì)主動(dòng)找我說(shuō)話，問(wèn)我她喜歡的事物，我也很愿意聽她講，感覺她在講的時(shí)候眼睛都在發(fā)光，有種很吸引人的氣質(zhì)，會(huì)給我很多鼓勵(lì)，很謝謝她！
??霏霏：很安靜，特別安靜的女孩子，她很少說(shuō)話，說(shuō)話也很小聲，有時(shí)候我交流聽不到我會(huì)猶豫要不要再問(wèn)一遍，又怕會(huì)不會(huì)把她問(wèn)煩了（我自己認(rèn)為不是她真的覺得煩哈哈哈），但她總會(huì)被旁邊精彩的事物所吸引，然后偷偷地笑，她笑起來(lái)很可愛。可能她文靜的外表下還隱藏著一個(gè)非常精彩豐富的小世界吧！希望她以后能多多主動(dòng)和大家或陌生人相處，分享她認(rèn)為有趣的事物，我相信大家都很愿意聽你分享！有需要的話也可以偷偷說(shuō)哦~
??赫赫：看起來(lái)很厲害的樣子，可能我還沒發(fā)現(xiàn)什么她不為人知的秘密吧哈哈哈哈，我看過(guò)她寫的筆記，特別多有條理，我都被震驚住了，她真的很認(rèn)真，這點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)！
??珊珊：雖然我年齡比她大，但給我的感覺是她才是組里的那個(gè)大姐姐，如果這個(gè)組我不在，我想組長(zhǎng)應(yīng)該就是她了吧！有種書生氣質(zhì)哈哈哈，會(huì)不經(jīng)意和我對(duì)視然后都笑一下，身上的小飾品都有自己的小故事，感覺她很有趣！
??妍妍：哈哈哈她長(zhǎng)得有點(diǎn)像我之前高一的歷史課代表，所以剛見到她有種熟悉感，她也非常好相處！會(huì)跟我分享很多她喜歡的事物，我們也有很多共同點(diǎn)，所以很聊得來(lái)！
??逸逸：到我們組里最調(diào)皮的男孩子啦，雖然有時(shí)候會(huì)冒出奇怪的問(wèn)題、突然大聲尖叫嚇旁邊的人一跳、選表演道具時(shí)拿奇怪的道具…玩累了然后再睡一覺，但他也是我們組很重要的一名成員，他憑借自己社牛的性格，在前期給我們十組掙了很多分?jǐn)?shù)，所以我們和其他組其實(shí)也沒差太多分?jǐn)?shù)，他和何宇涵是我們十組的功臣，雖然調(diào)皮但他也會(huì)聽我這個(gè)組長(zhǎng)姐姐的話，姐姐很感謝你的配合哦！你真的很棒！
青少年成長(zhǎng)規(guī)劃營(yíng)結(jié)訓(xùn)感言——找到自己成為自己！
這次意外當(dāng)上十組的隊(duì)長(zhǎng)，真的謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)和稱贊！！！可以說(shuō)沒有大家也沒有現(xiàn)在“成功”的我，我也很喜歡組里的每個(gè)同學(xué)和老師！也很感謝大家給我的這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！大家或許會(huì)好奇我這三天的蛻變，想有個(gè)參考學(xué)習(xí)一下，我自己也是我下面大致給大家分享一下哈哈哈！（這是認(rèn)知會(huì)說(shuō)的話吧？）
我參加過(guò)指紋解讀的初級(jí)課，是李學(xué)文老師講的，當(dāng)時(shí)因?yàn)閶寢層幸稽c(diǎn)點(diǎn)逼我去聽，我就湊合聽了一下，但是并沒有完全上完課，還是有點(diǎn)排斥。
剛開始我媽媽問(wèn)我要不要參加夏令營(yíng)，我心里還是有點(diǎn)排斥的，第一是因?yàn)閮r(jià)格對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比較高，第二是因?yàn)槲沂莻€(gè)準(zhǔn)高三生，暑假本來(lái)也就沒有幾天了，不好好放松還為啥要去這么遠(yuǎn)的地方參加這種意義不明的夏令營(yíng)，但轉(zhuǎn)念又想，說(shuō)不定高三這一年我也沒什么機(jī)會(huì)出省了，以后會(huì)不會(huì)遺憾，反正利大于弊，我也就只好抱著試試、懷疑的態(tài)度和媽媽來(lái)了。
第一天簽到，我看到很多人都來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，有點(diǎn)驚到我，有比我小很多的小朋友也有比我看起來(lái)大很多的大朋友，還有家長(zhǎng)們，我本以為很少人（大概四五十人這樣），這反倒更加引起我的好奇心：這個(gè)課程，有什么吸引人的呢…？
開始上課了，我被分配到了十組，每組都有個(gè)輔導(dǎo)員，我并不是很想知道我們組的輔導(dǎo)員是誰(shuí)，但我走到組的位置去一看——？是李學(xué)文老師？！！！不會(huì)這么巧吧…因?yàn)橹俺跫?jí)課因?yàn)槊總€(gè)老師都起哄讓我回答問(wèn)題，李學(xué)文老師對(duì)我就也有映像。就是有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺，可能，這就是緣分吧…
我們組的同學(xué)們逐漸都一個(gè)個(gè)來(lái)了，給我的第一個(gè)感受，就是這個(gè)組太安靜了，除了三個(gè)小男孩和幾個(gè)相互認(rèn)識(shí)的女孩，大家都非常保守不說(shuō)話。組員都來(lái)完了后 ，李學(xué)文老師讓我們選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，問(wèn)大家有沒有自薦的，老師建議最好是年紀(jì)比較大的，但大家都不說(shuō)話，就默默地四目相對(duì)，倒是幾個(gè)小男孩躍躍欲試，但是他們年齡太小了，老師見其他人不說(shuō)話，就推薦我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，只因?yàn)槲覀兘M模仿型/帶模仿型居多，認(rèn)知型的除了我都是小朋友，而且我還是左手拇指帶孔雀眼——典型的領(lǐng)導(dǎo)天賦，但李學(xué)文老師問(wèn)了每一個(gè)人意見就是沒有問(wèn)我，他說(shuō)：“你？不需要問(wèn)你的意見！”
我只好認(rèn)命，但心里并沒有那么排斥
只是我總感覺哪里怪怪的…
那么，作為隊(duì)長(zhǎng)，我肩負(fù)著帶領(lǐng)我們整個(gè)十隊(duì)前進(jìn)的間距任務(wù)，我知道，我可能會(huì)影響著每個(gè)人的改變，甚至是老師家長(zhǎng)們對(duì)這個(gè)組里孩子們的期待！！！但，得知這個(gè)夏令營(yíng)還有計(jì)分制，我?guī)缀醴艞壛耍骸斑@個(gè)組，不是最后一名都不錯(cuò)了…”
真的，太安靜了…
我第一天第二天都嘗試著開啟擺爛模式。隊(duì)長(zhǎng)，既需要上臺(tái)講解，又需要指揮隊(duì)伍，我從未做過(guò)這些事情，但也不是完全排斥，我雖然是認(rèn)知型但看著像是模仿型的樣子，我雖然渴望舞臺(tái)，又特別害怕，我會(huì)享受大家需要我、注視我的樣子，我也羨慕那些閃閃發(fā)光的人，李學(xué)文老師說(shuō)，我本就該是那個(gè)樣子，但又擔(dān)心大家打量我、批判我的眼光，就像是分裂成了兩個(gè)人格…一個(gè)告訴我，你一定要突破挑戰(zhàn)！！！一個(gè)告訴我，太尷尬了，還是不要去嘗試的好……當(dāng)然，前者這次戰(zhàn)勝了后者，但這無(wú)非是對(duì)我來(lái)說(shuō)的一次巨大考驗(yàn)，李學(xué)文老師告訴我，我是認(rèn)知，就應(yīng)該活成認(rèn)知的樣子，而不是要像個(gè)模仿一樣退縮。
事后，我發(fā)現(xiàn)我也在不知不覺中成長(zhǎng)了自己，更帶領(lǐng)了大家。比如，從不主動(dòng)的我，會(huì)提出口號(hào)和表演意見，會(huì)提出我來(lái)繪制旗幟，會(huì)挨個(gè)主動(dòng)認(rèn)識(shí)組里每個(gè)朋友和她們玩成一片，主動(dòng)上臺(tái)分享；從來(lái)都很怕麻煩的我，會(huì)照顧弟弟們，甚至給他們勸架，挨個(gè)給大家講表演流程。我也深深地體會(huì)到，天賦，是多么神奇的一種東西，就像無(wú)師自通一樣。
第三天的表演，我主動(dòng)提出了我自己加上配音作品的意見，李學(xué)文老師也接受贊同我的意見，也很耐心給我建議，雖然沒有完全采取，但我認(rèn)為走出這一步已經(jīng)很不容易了，因?yàn)槲抑皡⒓舆^(guò)的夏令營(yíng)每當(dāng)有這種表演的環(huán)節(jié)，我都是站在最后一個(gè)什么也不做的，和這次相比簡(jiǎn)直就是“天和地旋轉(zhuǎn)了一下”的大跨越。我配音和剪輯視頻到了凌晨?jī)牲c(diǎn)，甚至困得早上都沒吃早飯就去上課了，我只想，我們組必須要與眾不同，要突出，不管是不是第一，都要給大家留下深刻的印象！！！
表演下來(lái)后，我在講臺(tái)上連話筒都拿不穩(wěn)，手直哆嗦，雖然流程沒出太大問(wèn)題和預(yù)想的那么差不多，下場(chǎng)后，我眼淚直接噴出來(lái)，就像渡了劫一樣，但渾身輕松，可能真的渡劫了吧…反正真的感覺整個(gè)人和以前都不一樣了。
雖然后面還有表演分享和面對(duì)家長(zhǎng)同學(xué)們的發(fā)言我也很緊張到手抖，但確實(shí)感覺輕松了很多，特別是在家長(zhǎng)面前頒獎(jiǎng)那一環(huán)節(jié)人還多了一倍，但，我的意愿從不太想分享變成了——我…非常樂意！
在這段成長(zhǎng)間，大家也經(jīng)常給我鼓勵(lì)，認(rèn)同我的做法，認(rèn)同我的作品，這些功勞也是不可否認(rèn)是非常重要的，沒有他們我可能都做不到這些！特別是這次逆襲第一，多虧了大家的努力，就像我之前說(shuō)的我認(rèn)為根本不可能，我也覺得很離譜，莫名其妙我們輕輕松松就拿下了第一名，感覺平時(shí)我們組也不是那么的活躍，這怎么就第一名了呢，我也被天賦的潛能震撼到了，這第一拿的太輕松了，很不真實(shí)，我也對(duì)此沉思了很久，甚至我懷疑李學(xué)文老師是不是偷偷改分了哈哈哈哈哈哈哈（開玩笑的），但怎么說(shuō)呢，我只能說(shuō)，天賦，你想阻攔都阻攔不了的。
往后，我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成自己該有的樣子，然后繼續(xù)突破自己！大家任何時(shí)間任何地點(diǎn)都可以認(rèn)可我這個(gè)曾經(jīng)的隊(duì)長(zhǎng)哈哈哈！
關(guān)于找到自己我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1.只要你有一點(diǎn)點(diǎn)想，就要去嘗試提議，不然沒人會(huì)知道的想法
2.光是認(rèn)識(shí)自己還不夠，還要去成為自己
3.有到眼前的突破自己的機(jī)會(huì)，想改變自己就不要拒絕！
4.不去做就永遠(yuǎn)不知道自己的天賦潛力有多少
謝謝閱讀！
