東城南，二環(huán)里，中軸線上坐落著一所底蘊(yùn)深厚、充滿活力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校——北京市第十一中學(xué)。建校70多年，這所學(xué)校為國(guó)家、為社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)質(zhì)人才，成為了南城老百姓人人知曉的好口碑學(xué)校。
北京市第十一中學(xué)是人民政府在北京建立的第一所公立完全中學(xué)，70多年來學(xué)校的蓬勃發(fā)展就是黨和國(guó)家人民教育初心的最好體現(xiàn)和鮮明例證。學(xué)校定位于辦好老百姓家門口的好學(xué)校，這對(duì)于普通的雙職工家庭來說，可謂是性價(jià)比非常高的選擇了。
【資料圖】
近年來，北京市第十一中學(xué)憑借強(qiáng)有力的教育加工力和高質(zhì)量的教育資源供給獲得了較高的社會(huì)關(guān)注度。
01
久遠(yuǎn)的辦學(xué)歷程與文化積淀
十一中建校于1950年，是新中國(guó)成立后黨和人民政府為解決南城勞動(dòng)人民子女上學(xué)問題而建立的第一所市級(jí)公立中學(xué)。70年來 “立志求學(xué)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)國(guó)家”的學(xué)校精神始終不變，第一任校長(zhǎng)人民教育家傅任敢先生留下的辦學(xué)思想和文化遺產(chǎn)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。新世紀(jì)以來，十一中人傳承敬業(yè)、奉獻(xiàn)的學(xué)校精神，以生為本，以課為天。依托近20年的學(xué)習(xí)型學(xué)校文化建設(shè)，全力打造百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
02
超強(qiáng)的教育增值力
據(jù)介紹，多年的耕耘，鍛造了十一中出色的教學(xué)質(zhì)量和鮮明的課程特色。近年來學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度逐年攀升，近3年中招錄取分?jǐn)?shù)線實(shí)現(xiàn)三連升。學(xué)生高考區(qū)排名與高一入學(xué)時(shí)相比，人均前進(jìn)480個(gè)位次，實(shí)驗(yàn)班的高考水平達(dá)到東城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中前三名水平，學(xué)校超強(qiáng)的教育加工力，贏得了學(xué)生的喜歡、家長(zhǎng)的認(rèn)可、上級(jí)的肯定、社會(huì)的贊譽(yù)。
03
專業(yè)敬業(yè)師資隊(duì)伍
學(xué)校與學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)離不開高品質(zhì)的教師隊(duì)伍，北京市第十一中學(xué)高中教師有100人，市區(qū)級(jí)骨干教師 37人，碩士及以上學(xué)歷44人，其中博士6人。每3位教師就有1位市區(qū)級(jí)骨干教師，每個(gè)班級(jí)至少有4科次由市區(qū)級(jí)骨干任教。50%的教師是研究生以上學(xué)歷：來自于清華大學(xué)， 中科院物理所、生物所、中國(guó)人民大學(xué) 、南開大學(xué) 、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、 北京師范大學(xué)、 華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、 首都師范大學(xué)等985、211、雙一流大學(xué)的優(yōu)秀生。教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚、敢打硬仗、甘于奉獻(xiàn)，專業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的精神得到家長(zhǎng)和同學(xué)們信賴。
04
特色領(lǐng)域人才培養(yǎng)機(jī)制—學(xué)院制培養(yǎng)
創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院
中學(xué)怎么還有學(xué)院？
學(xué)校深入研究教育政策和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，致力于特色領(lǐng)域一體化長(zhǎng)鏈條人才培養(yǎng)路徑探索與實(shí)踐，結(jié)合高中學(xué)生選科及發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)生提供個(gè)性化培養(yǎng)方案，助力學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)校成立創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院（區(qū)域內(nèi)首家成立學(xué)院的中學(xué)），以專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，傾力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育資源、打造領(lǐng)域課程、適配培養(yǎng)方案、提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)，以大學(xué)書院模式，助力學(xué)生們找到熱愛的領(lǐng)域，并為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。近幾年，學(xué)院聚焦“人工智能、人文經(jīng)濟(jì)、生化、航天”四大領(lǐng)域，培養(yǎng)了多位拔尖創(chuàng)新人才，進(jìn)入高校后，表現(xiàn)非常突出。
雙導(dǎo)師制
什么是“雙導(dǎo)師”制？
相信很多家長(zhǎng)都知道，北京市第十一中學(xué)具有特色的學(xué)生管理模式——導(dǎo)師制，即每位學(xué)生都有一位陪伴他到畢業(yè)的導(dǎo)師，為受導(dǎo)學(xué)生提供學(xué)業(yè)、生活、發(fā)展等全方位指導(dǎo)?！半p導(dǎo)師制”則是在此基礎(chǔ)上，學(xué)生還有一位“領(lǐng)域?qū)煛?，即由領(lǐng)域課程導(dǎo)師為學(xué)生的領(lǐng)域發(fā)展、專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)術(shù)研究能提供專業(yè)指導(dǎo)，“領(lǐng)域?qū)煛倍鄶?shù)由創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院“博士教師團(tuán)”或合作高校專家擔(dān)任。
享受優(yōu)質(zhì)教育資源
學(xué)生在十一中學(xué)能接觸到哪些資源？
據(jù)了解，北京市第十一中學(xué)與20多所高校科研院所多年來開展合作，現(xiàn)又形成了獨(dú)特的“5+N”高校聯(lián)盟。
清華大學(xué)博士生工作站
北京理工大學(xué)徐特立實(shí)驗(yàn)班
南開大學(xué)化學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)班
北京科技大學(xué)生命科學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)班
北京工業(yè)大學(xué)樊恭烋實(shí)驗(yàn)班
……
這些資源哪些學(xué)生可以享受？
為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)課程、平臺(tái)、專家資源。以“領(lǐng)域規(guī)劃”為核心，家長(zhǎng)們熟悉的高校夏令營(yíng)、學(xué)科競(jìng)賽、后備人才、研學(xué)課程等均面向全體學(xué)生。
05
特色領(lǐng)域人才培養(yǎng)范式
據(jù)了解，十一中學(xué)為了滿足不同學(xué)段學(xué)生的發(fā)展需求，學(xué)校初中有利用課后服務(wù)開展拓展課程的“學(xué)院課程班”，高中有徐特立實(shí)驗(yàn)班（側(cè)文、側(cè)理均有設(shè)置）及領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)班（化學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)班、生命科學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)班、樊恭烋實(shí)驗(yàn)班，側(cè)文、側(cè)理均有設(shè)置）。徐特立實(shí)驗(yàn)班、領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)班是眾多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是中招階段熱度劇增的班型。
為了更好地輔助學(xué)生正確選科、科學(xué)規(guī)劃，班級(jí)組導(dǎo)師及學(xué)科教師會(huì)面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生學(xué)科偏好與優(yōu)劣，鼓勵(lì)學(xué)生選擇創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院中適合自身的基礎(chǔ)性及拓展類的領(lǐng)域課程及社團(tuán)，并參與面向全面的領(lǐng)域前沿等專業(yè)講座，開拓學(xué)生視野，并助力學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域與專業(yè)（培養(yǎng)周期1-2年）；面對(duì)學(xué)有余力且學(xué)科拔尖的學(xué)生，在學(xué)院制的保障下，為學(xué)生適配相應(yīng)領(lǐng)域的學(xué)科競(jìng)賽、后備拔尖人才、高校聯(lián)合培養(yǎng)等榮譽(yù)型課程項(xiàng)目（培養(yǎng)周期1-2年），滿足學(xué)生的發(fā)展需求，并為未來升入優(yōu)質(zhì)高校奠定基礎(chǔ)。
06
特色育人成果
據(jù)介紹，十一中學(xué)2023屆徐特立實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生們?nèi)陜?nèi)在教育部白名單認(rèn)可的比賽國(guó)際獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12人，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)22人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)39人次。此外，在2023年高考中，28人報(bào)考入圍雙一流高校強(qiáng)基計(jì)劃。
以2023屆徐特立實(shí)驗(yàn)班李同學(xué)為例：李同學(xué)對(duì)生化領(lǐng)域充滿了濃厚的興趣，她在高一年級(jí)選修《北京科技大學(xué)微生物選修課》及《生物競(jìng)賽課程》，同時(shí)還被入選為東城區(qū)第三期后備人才計(jì)劃學(xué)員，在高校教授的指導(dǎo)下，完成一項(xiàng)創(chuàng)新生化課題研究。她在高二時(shí)就斬獲全國(guó)生物聯(lián)賽三等獎(jiǎng)、北京市金鵬科技論壇二等獎(jiǎng)、北京市青少年創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)、東城區(qū)后備人才第三優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)，高三時(shí)她報(bào)考京內(nèi)雙一流高校強(qiáng)基計(jì)劃并進(jìn)入校測(cè)。我們從李同學(xué)身上足以看到，長(zhǎng)鏈條培養(yǎng)方案對(duì)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。
07
近70門領(lǐng)域課程，助力學(xué)生發(fā)展
據(jù)介紹，學(xué)?；诒拘W(xué)生選科及學(xué)生專業(yè)選擇的大數(shù)據(jù)，將特色領(lǐng)域定位為“人工智能、人文經(jīng)濟(jì)、生化、航天”四大領(lǐng)域。學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院聚焦四大特色領(lǐng)域，融合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，開設(shè)四大領(lǐng)域課程，基于學(xué)生個(gè)體差異，將課程按層級(jí)分為基礎(chǔ)性、拓展類、榮譽(yù)型。目前，學(xué)校具有領(lǐng)域課程近70門，且在不斷升級(jí)優(yōu)化。
70余門的領(lǐng)域課程中，異常火熱的有清華大學(xué)博士生暑期課程、北京理工大學(xué)徐特立科學(xué)營(yíng)、北京科技大學(xué)生命科學(xué)夏令營(yíng)、北京工業(yè)大學(xué)人工智能領(lǐng)域聯(lián)合培養(yǎng)夏令營(yíng)等暑期課程，另外，學(xué)生在物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)競(jìng)賽課程及精品社團(tuán)項(xiàng)目研究中，表現(xiàn)出極大地興趣與研究能力。
那么，學(xué)生如何選課程？
據(jù)了解，學(xué)生結(jié)合自身個(gè)性化及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求，選擇適合自己的一門領(lǐng)域課程或社團(tuán)，課程學(xué)制多數(shù)一年，新學(xué)年可以選擇更高層級(jí)的課程，對(duì)自身的領(lǐng)域素養(yǎng)進(jìn)行不同層級(jí)的歷練與培養(yǎng)。綜合素質(zhì)好，學(xué)科能力拔尖的學(xué)生，將在領(lǐng)域?qū)煹妮o助下，選擇并開展學(xué)科競(jìng)賽課程及創(chuàng)新項(xiàng)目。注冊(cè)、選課、學(xué)分、榮譽(yù)、結(jié)業(yè)等，統(tǒng)一有創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院利用“學(xué)員證”進(jìn)行管理與記錄，為學(xué)生未來升入985、211等水一流高校積累專業(yè)能力及實(shí)踐成果。
此外，社團(tuán)也是學(xué)校的一大特色，包含機(jī)器人社團(tuán)、生化社團(tuán)、法語(yǔ)社團(tuán)、航天社團(tuán)、人文社團(tuán)等精品社團(tuán)，這些社團(tuán)充分對(duì)接合作高校，開展精英聯(lián)合培養(yǎng)，在比賽中屢獲殊榮。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京市第十一中學(xué)學(xué)生在本學(xué)期已經(jīng)斬獲四大領(lǐng)域的各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：國(guó)項(xiàng)4項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)37項(xiàng)，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)27項(xiàng)。近兩年均有學(xué)生通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及強(qiáng)基計(jì)劃考入優(yōu)質(zhì)高校。
2023年北京市第十一中學(xué)招生計(jì)劃330人。
其中，校額到校：東城區(qū)63人，房山區(qū)10人；
統(tǒng)招：東城區(qū)174人，朝陽(yáng)6人，豐臺(tái)3人，房山14人，通州2人，昌平4人，大興2人，平谷8人。
中招志愿填報(bào)在即，動(dòng)心的小伙伴可一定要把握機(jī)會(huì)啊！
編輯 | 江遠(yuǎn)
內(nèi)容來源 | 北京市第十一中學(xué)
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