倍舉法
開放性問題，要根據(jù)其分值，加倍給出答案。比如某一個小問題，分值為4分，一般情況下，他的標準答案應(yīng)為4條，那么你就答8條，若你的8條全覆蓋了，或全沾邊，全覆蓋當然得滿分，全沾邊也能得到本題分值70%以上的分數(shù)。
【資料圖】
分條分段法
列舉題閱卷老師的判分是根據(jù)“采分點”來的，不進行分條分段的多個采分點有可能會影響得分。分條，清清楚楚地標明1、2、3;分段，代表層次性與邏輯性。這種方式能有效增加得分。
卷中借鑒法
遇上了不會的題目，可以去其它題目中尋找。主觀題往往會出4、5道題，此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著，或受到彼題的某種啟發(fā)，甚至于照抄也能得分，這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。
問題代入法
案例背景資料往往字數(shù)較多，這時提取核心內(nèi)容就是最關(guān)鍵的一步，如果看完背景資料自己沒有辦法判斷核心內(nèi)容，這時需要先看問題，帶著問題細讀資料。此時核心就是問題，可以避免跑題，縮短答題時間。
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