文丨郝媽（文章原創，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）
孩子來到這個世界上之后，對于父母的依賴感都是很強的。尤其是等到他們第一次離開家里，要進入學校進入集體生活的時候，都會產生一種不適應的感覺。
(資料圖片)
所以會發現，在第一次送孩子去上幼兒園的時候，總是會在門口纏綿哭鬧一番，總要找各種各樣的借口才能夠說服孩子進去。
但其實孩子不愿意去學校，每次送他們去上學總會哭鬧的這個表現，和他們所接受到的家庭教育有著直接的聯系。
------引言
01舉個案例
小蘭家里的經濟條件就非常的好，孩子出生之后是家里的獨生女，從小也是備受寵愛，被捧在手心里。從來也不會讓她受委屈，不會讓她做家務，每一次她想要的東西都會盡全力的去滿足。
本來以為在這樣的環境下所長大的孩子，第一天去上幼兒園的時候會大哭大鬧，但是沒想到，小蘭的孩子去上學的時候受到分離焦慮癥的影響非常的低。
后來詢問小蘭原因才知道，那一天孩子要去上學的時候，爺爺奶奶強烈的要求要送他去，但是小蘭卻拒絕了，而是堅持自己一個人送她去，并且讓孩子進去的時候還跟她說，進去之后要聽老師的話，多和朋友相處，遇到不懂的問題可以尋求老師的幫助，下課之后媽媽就會接你回家。
聽到這個話的孩子非常的有安全感，也聽話地進了學校，和旁邊哭鬧的孩子形成了鮮明的對比。
孩子到了一定的年紀開始進入集體生活的時候，都是會有分離焦慮癥的，而分離焦慮癥影響的強弱，父母的教育方式不同也會有著一定的差距。
對于這個問題，資深的幼兒園老師做出了總結，出自于這三個家庭的孩子，第一天入園的時候一般都不會哭。
02那這三個家庭分別是什么呢？
1、對父母有信任感的。
對一個人的信任感本身就需要時間的不斷積累來完成的。孩子如果對于父母有強烈的信任感的話，自然是不會害怕去幼兒園的。
因為很多的孩子之所以不愿意去幼兒園，就是擔心自己進去了之后爸爸媽媽會拋棄自己。
所以，我們會發現，那些對孩子總是說話算話，給孩子足夠信任感的父母的孩子，在進入幼兒園的時候會更加容易適應。
2、懂得分離概念的家庭。
其實有時候孩子的情緒是會受到父母情緒影響的，有一些家長在送孩子去上幼兒園的時候，自己就會產生一種焦慮感，在這樣的環境之下，又怎么能夠要求自己的孩子能夠乖巧地進入幼兒園呢？
但是那一些懂得分離具體概念，不會給孩子渲染悲傷氣氛的家庭，他們的孩子也不會對于進幼兒園有那么強烈的悲傷感。
3、有愛的家庭。
家庭的氛圍也是會影響到孩子的心態，如果孩子成長的環境是互相理解，互相包容，充滿著愛的環境。
那么孩子也能夠感受到更加強烈的安全感心態，以后更加的積極正能量。那上幼兒園的時候，自然也就不會受到分離焦慮癥的影響了。
