對于剛剛進入幼兒園的孩子來講,這是一場悲傷的“離別”。
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似乎孩子抱著家長哭在幼兒園已是一種常態,沒有離開過爸爸媽媽的孩子,踏進了一個陌生的環境,內心都是恐慌的,哭成了他們唯一的發泄方式。
面對孩子哭鬧,家長都各顯神通,十八般武藝齊上陣,但最終都收效甚微。
前不久,一個智慧的家長成為了楷模,她在面對孩子哭鬧時的做法成為了幼兒園的一個典型例子。
張女士的女兒也是剛剛進入幼兒園,情緒并不是很穩定。前兩天的時候,孩子哭得讓人心疼,周圍的人看著心都碎了,張女士也不好受。但第三天的時候,孩子卻異常的不哭了,很是讓人驚奇。
張女士解釋說,她在孩子的手上畫了一顆心,并告訴孩子,想爸爸媽媽的時候就看著它,爸爸媽媽就能知道了。
這樣孩子想爸爸媽媽的時候就有了寄托,就不會借哭鬧來發泄情緒。就連園長也夸贊,這個家長的做法很好。
孩子不想上幼兒園的原因!?
其一,分離焦慮。不想離開家人是孩子不想上幼兒園的一個重要原因,孩子年紀小,都有一定程度的分離焦慮。
當孩子離開一直陪伴自己的家人,就會十分的焦慮、恐懼,他們沒有別的辦法發泄,只能依靠于哭鬧。
其二,制度約束。幼兒園不像家里一樣,孩子想做什么家長都可以滿足。
在幼兒園,有相關的制度約束,什么時候吃飯、什么時候上課、什么時候能玩,都是有時間限制的。這對于自由慣了的孩子來講,是非常讓人不適應的。
其三,內心偏差。孩子在家里是所有人的小寶貝,她就是中心,所有人都圍著她轉,要什么有什么。
但到了幼兒園,一個班的學生只有兩三個老師,是沒有辦法面面俱到的。
除此之外,故事書、玩具都不是自己的,需要跟他人分享。這對于這些小孩子來講,是有些讓人難以接受的,這就加重了孩子不想上幼兒園的想法。
孩子不想上幼兒園,家長要怎么做??
首先,接納孩子的情緒。孩子不想上幼兒園,這是當今普遍存在的問題。孩子受到陌生環境、陌生人的影響,或者其他不適應的規則的影響,都會產生這種消極的情緒。
家長不能夠放任孩子的消極情緒,要主動接納這種情緒并思考孩子產生這種情緒背后的原因,然后再對癥下藥。
其次,給予孩子足夠的安全感。孩子的成長是需要一定的安全感的,尤其是對于剛剛上幼兒園的孩子來講。
父母的離開,會讓孩子內心感到無所適從、不知所措,會產生父母丟掉他們的假象,以至哭鬧不止。
這就需要家長在生活中給予孩子足夠的安全感,給予他們足夠陪伴,只有如此,才能夠讓孩子更快地接受幼兒園這個新環境。
除此之外,3歲后再讓孩子上幼兒園。很多家長覺得早點把孩子送到學校,孩子會先與他人一步,其實并不是如此,不到3歲的孩子與家長之間是很難割舍的,如果強行讓孩子上幼兒園,可能會在孩子的心理形成不好的影響。
當然,有些太小的孩子不能夠自理,在幼兒園這個環境,是不適合的。
大多數孩子上幼兒園都會產生消極的情緒,這是很正常的現象。
面對這種情況,家長應該耐心勸導、智慧應對,讓孩子有一個積極的心態。
只有這樣,孩子才能真正愛上幼兒園,愛上新的環境。