每當我走在校園里，看著學生們青春飛揚的可愛臉龐，心中常會激蕩起夢想成真的喜悅。作為上世紀90年代回國的“海歸”，我從無到有，創(chuàng)辦了華橋外院。看到不少學生成為“一帶一路”建設(shè)所需的多語種翻譯人才，我內(nèi)心備感欣慰。

創(chuàng)辦一所高水平的應(yīng)用型外國語大學，為國家培養(yǎng)應(yīng)用型、復合型、外向型的高素質(zhì)外語外事人才，一直是我的夢想。當初不顧家人反對，放棄國外優(yōu)渥的生活工作環(huán)境回國，就是為了實現(xiàn)夢想。學校創(chuàng)辦之初面臨很多困難，沒資金、沒場地、沒生源，到處跑項目、跑資金、租校舍、清垃圾、裝設(shè)備，臉曬脫了皮，手也磨出了血泡……1995年，華橋外院終于經(jīng)吉林省教委批準建立。

黨的十九大報告指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，支持和規(guī)范社會力量興辦教育。這讓我更加振奮，走進新時代，我離實現(xiàn)名校夢更近了。

從這些年的辦校經(jīng)歷中我體會到，民辦教育機構(gòu)作為國民教育體系中的組成部分，既有大好的發(fā)展機遇，也亟待沖破一些體制機制的束縛。2016年11月，十二屆全國人大常委會第二十四次會議審議通過了關(guān)于修改《民辦教育促進法》的決定，為新時期發(fā)展民辦教育的制度設(shè)計和政策完善奠定了法律基礎(chǔ)。之后，國務(wù)院出臺了《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，教育部等有關(guān)部委聯(lián)合印發(fā)了《民辦學校分類登記實施細則》。這為民辦教育事業(yè)發(fā)展提供了政策支持，營造出良好發(fā)展環(huán)境，我們學校面臨的不少困難也迎刃而解。

黨的十八大以來，教育改革發(fā)展成就顯著，民辦教育經(jīng)歷了快速發(fā)展的“黃金時代”。如今，華橋外院已取得長足發(fā)展，是國內(nèi)民辦高校中唯一一所省屬重點高校，2011年獲得碩士專業(yè)學位研究生招生資格，2014年被教育部評為全國就業(yè)50強，學生從辦學初的幾十人，發(fā)展到現(xiàn)在的1萬多人，學校資產(chǎn)從開始的250萬元，發(fā)展到今天的數(shù)十億元。

人生最大的成就，就是能夠用我所能奉獻社會，回報祖國。2006年，我做出一個重大決定，通過司法公證，將吉林華橋外國語學院的所有資產(chǎn)，全部捐獻給社會。回想起回國后的20多年歲月，我感到人生無比充實。將個人奮斗融入偉大祖國的發(fā)展大潮中，雖然只是浪花一朵，但唯有這樣，生命才不虛度，夢想才有舞臺。

網(wǎng)友連線

@張穎：華橋外院為民辦高等教育非營利辦學做出了樣板，中國教育從大國夢到強國夢不再遙遠。

@“街道文化站”：對于民辦學校，責任就是正能量。負責任不是虛假、輕松的空談，而是結(jié)合自己的崗位，開拓進取，腳踏實地，擼起袖子加油干!