在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

四年級(jí)滑雪作文字篇一

(資料圖片)

——題記

白云不停地擦拭天空的鏡子。一縷陽(yáng)光撒向大地，冰涼的白雪沐浴著陽(yáng)光，輕輕伸了個(gè)懶腰。它靜靜地躺在地上，宛若天使悄悄地流淚。

手拿滑雪板，站在雪場(chǎng)上。一直愉悅的心情被打破，漸生一絲恐懼，宛若口中尚未熔化的榴蓮糖，更恰似泛起的微小漣漪，輕盈淺漾。

驀然回首，一位教練出現(xiàn)在眼前。黝黑的臉，不胖不瘦，還有一個(gè)像被鏟平機(jī)壓過的平頭。平頭慢慢走過來(lái)，“孩子，想學(xué)滑雪嗎？在這里，一定要有個(gè)教練。”看著眼前這個(gè)平和的人，我沒有猶豫，爽快地答應(yīng)了。“教練，到底怎么滑呢？”我疑惑不解。“學(xué)滑雪保持身體平衡很重要，來(lái)，我教你。”那一刻，云淡風(fēng)輕，我明白滑雪的快樂在于掌握平衡之法。

快速換上裝備，到達(dá)雪坡上方，嗖——飛馳而下，腳下涼颼颼的。害怕在內(nèi)心蔓延，不知不覺中又蕩然無(wú)存。哦，滑雪的快樂也在于戰(zhàn)勝恐懼。

高處彌漫的是微雪，低處飛散的是雪的背影。腳下恍如生了風(fēng)一樣，又恰似火箭的艙壁。糟糕，前方有人摔倒，轉(zhuǎn)彎，不行，剎車也不行。不知所措中，我重重地摔倒在地。哎，滑雪真是處處見細(xì)微！

暮色蒼茫，落霞滿天。帶著恬靜的笑容，手拿滑雪板，就這樣一步一個(gè)腳印地離開，雪地上留下一串串銀鈴般的依戀。

一切是那么靜美。恰在此時(shí)，教練告知我，會(huì)發(fā)來(lái)滑雪視頻，我期待著……許久都沒有消息。幾分鐘后，終于等來(lái)了視頻。這意外的收獲似春暖花開。

一個(gè)人要超越自我，要有很大的決心和韌性，繼續(xù)停留在迷茫中，會(huì)更加困惑。

快樂不是一種權(quán)利，而是一種選擇。

四年級(jí)滑雪作文字篇二

今年寒假，我和媽媽去延吉看了爸爸在那里工作。全家人決定去延吉公園滑雪。

我媽媽和爸爸在滑雪場(chǎng)前面的白色世界深深地吸引了。所謂的“滑雪”，是用塑料的“雪橇”沿著陡峭的斜坡滑下來(lái)的，這里有兩個(gè)滑雪板。一是小坡度小面積供初學(xué)者使用。二是坡度大、面積大、不均勻，適用于熟練人員。

我第一次玩的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。爸爸帶我去了那片小地。他讓我坐在雪橇上的“雪”上，抓住前面的繩子，兩腿伸直，向后靠，尋找一個(gè)很好的平衡，所以我不明白要點(diǎn)，“隨著雪橇沖下，我尖叫，把他們的腳放在上下身體的“銀色”上。第二次在溜滑梯的時(shí)候，我第一次吸取了失敗的教訓(xùn)，牢牢地抓住了，用繩子找到了一個(gè)很好的平衡點(diǎn)，成功地到達(dá)終點(diǎn)。

經(jīng)過幾輪，我有了經(jīng)驗(yàn)，和父母來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)玩，由于大不均衡，坐“雪”。

雪橇向下，起伏，搖晃，令人興奮和激動(dòng)。我玩得越多，我越高興，我就越鼓勵(lì)我的爸爸和媽媽去滑冰。在我的慫恿下，他們兩人互相支持。兩個(gè)人把濺起的雪洗了臉，成了雪中的“水鴨子”，引起了周圍人的"笑聲。

幾個(gè)小時(shí)后，我仍在玩。