前進的路上，不僅有艷陽，更有風雨，一個人的力量也許太小，那就讓我留有你的思想，陪我抵擋環境的煎熬，給你朋友的真心鼓勵。下面是小編給大家分享的一些有關于職業形象塑造與創新意識培養章節測試題及答案的內容，希望能對大家有所幫助。
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職業形象塑造與創新意識培養章節測試題及答案
緒論 單元測試
1、單選題:職業形象塑造與創新意識培養這門課在引導學生在知禮守禮具備創新創造能力的同時的樹立正確的人生觀、世界觀、()。
A:方法論
B:金錢觀
C:學習觀
D:價值觀
答案: D
2、單選題:老師通過使用案例視頻、錄制微課視頻、使用網絡互動平臺等實現()課堂。
A:在線
B:互動
C:學習
D:翻轉
答案: D
3、單選題:課程內容契合時代步伐,有機融入()元素
A:創新創業
B:時事政治
C:課程思政
D:就業創業
答案: C
4、單選題:把()兩部分內容融合在一起,在職業指導系列課程中是一次創新之舉
A:職業生涯規劃與就業指導
B:創新與創業
C:職業形象塑造與創新意識培養
D:創新與就業
答案: C
5、多選題:我們努力將《職業形象塑造與創新意識培養》打造成教學內容菜單化、學習方式點餐化、教學評價多元化的精品在線開放課程。
A:考核方式多樣化
B:教學評價多元化
C:教學內容菜單化
D:學習方式點餐化
答案: BCD
6、多選題:課程通過( )多方面與學生交流溝通,及時了解同學對課程的需求和反饋意見。
A:網絡平臺
B:論壇
C:微信公眾號
D:班級QQ群
答案: ABCD
7、判斷題:只要同學們認真聽課、按要求完成作業。考試那都不是事兒。
A:對
B:錯
答案: 【對】
8、判斷題:在教學模式上,我們采用課下觀看視頻思考,課上討論,老師歸納的教學模式,課上采用以任務為驅動、以行動為導向的學做一體化教學模式。
A:對
B:錯
答案: 【對】
9、判斷題:經過多年的教學積累,課程擁有了豐富的教學資源。
A:對
B:錯
答案: 【對】
第一章 單元測試
1、單選題:在正式場合,女士不化妝會被認為是不禮貌的,要是活動時間長了,應適當補妝,但要在( )補妝。
A:什么地方都可以
B:洗手間
C:辦公室
D:公共場所
答案: B
2、單選題:化妝要講究時間,注意( ),服從目的,體現個性。
A:場合
B:個人喜歡
C:顏色
D:風格
答案: A
3、單選題:正方形臉型適宜描畫( )的眉形
A:微吊
B:平直
C:拱形
D:下掛
答案: A
4、單選題:涂抹( )時應借助干、濕適度的海綿
A:眼影粉
B:粉底
C:口紅
D:蜜粉
答案: B
5、單選題:( )的妝面要求精致潔凈,牢固性強,有整體感。
A:日妝
B:職業妝
C:新娘妝
D:淡妝
答案: B
6、單選題:開始化妝之前應該先( )
A:潔面
B:觀察模特
C:溝通交流
D:修眉
答案: A
7、多選題:化妝的原則包括( )
A:針對性原則
B:審美原則
C:協調性原則
D:自然的原則
答案:ABCD
8、多選題:化妝禮儀的注意事項有()
A:忌非議他人的化妝
B:忌忽視化妝,容顏不整
C:忌不注意地點和時間
D:注意儀容和行為舉止的一致
答案: ABCD
9、多選題:化妝色彩的基本原則分為:()
A:勾畫
B:高調
C:協調
D:突出輪廓
答案: ABCD
10、多選題:面部化妝時,要把最主要的突出部位放在()處。
A:眉毛
B:眼睛
C:睫毛
D:嘴巴
答案: 【眼睛;
睫毛】
11、判斷題:平眉適合長臉型。
A:對
B:錯
答案: 【對】
12、判斷題:畫眉要求眉頭與眉梢色調一致。
A:對
B:錯
答案: 【對】
13、判斷題:現代妝眼影重唇淡。
A:對
B:錯
答案: 【對】
14、判斷題:多涂幾次睫毛膏,眼睛會顯得濃密。
A:錯
B:對
答案: 【對】
第二章 單元測試
1、單選題:男士著裝,整體不應超過()種顏色。
A:四
B:兩
C:三
D:五
答案: C
2、單選題:男土西服單排扣有兩個,在正式場合站立時,應如何扣?()
A:只扣上邊一個
B:兩個都扣上
C:只扣下邊一個
D:兩個都不扣
答案: A
3、單選題:在正式場合男士穿西服要求:()
A:不能露出襯衣袖口
B:穿淺色的襪子
C:要扎領帶
D:錢夾要裝在西服上衣內側的口袋中
答案: C
4、單選題:TPO原則,其中P代表的是( )
A:地點、場合
B:目的對象
C:時間、地點
D:目的、場合
答案: A
5、單選題:下列關于著裝的適度性原則的描述中,敘述不正確的是:( )
A:首飾的佩戴以少為佳
B:適當的款式應注重與周圍環境的搭配
C:裝飾要有分寸,簡繁得當
D:一般服裝的顏色搭配不超過五種顏色
答案: D
6、單選題:按照較為專業的角度來講,色彩的判斷要使用到非常專業的工具,也就是我們常說的( )
A:色
B:色布
C:絲巾
D:圍巾
答案: 【B
7、多選題:正式的職業場合著裝,更應該搭配哪些飾物才能符合和諧性原則?()
A:得體的絲巾
B:波西米亞風格的項鏈
C:精致的韓式耳釘
D:精致的手提包
答案: ACD
8、多選題:四季色彩理論,就是把人與生俱來的()等“人體色特征”進行科學的分析與歸納,而形成和諧的搭配規律。
A:唇色
B:發色
C:瞳孔色
D:膚色
答案: ABCD
9、多選題:風格的三要素()
A:曲直
B:量感
C:比例
D:大小
答案: ABC
10、多選題:()屬于服飾搭配中的建議觀念?
A:四季色彩
B:建立整體觀念
C:建立色彩感與風格平衡
D:突出個性
答案: BC
11、判斷題:在服飾搭配規律中,只有職場著裝才需要遵循和諧性原則。
A:對
B:錯
答案: 【錯】
12、判斷題:未來進入職場的同學,可以提前了解公司對著裝的基本要求,以便于快速適應工作環境。
A:錯
B:對
答案: 【對】
13、判斷題:著裝搭配只需要考慮自己穿著的問題,不用考慮自己所處的社會角色。
A:錯
B:對
答案: 【錯】
14、判斷題:作為一名學生,無論任何場合都穿著牛仔褲、球鞋等簡單大方的服飾,都是沒有問題的。
A:對
B:錯
答案: 【錯】
第三章 單元測試
1、單選題:職場中女性常用站姿沒有( )
A:丁字型站姿
B:交迭式站姿
C:基礎站姿
D:V字型站姿
答案: B
2、單選題:職場中一般坐椅子的( )
A:2/3
B:1/3
C:1/4
D:滿凳
答案: A
3、單選題:女性在辦公場所不適宜穿著( )
A:長靴
B:長褲
C:長裙
D:露臍裝
答案: D
4、單選題:關于手勢的說法下列哪一項是錯誤的( )
A:是人們交往時不可缺少的動作,手勢無論在商務交際,還是在日常生活中,使用的頻率都很高,使用范圍也很廣泛。
B:是最有表現力的一種“體態語言” ,手勢能輔助表情達意,又可以展示個性風度。
C:手勢語是通過手指、手掌、手臂的活動來表達信息的一種特殊語言。
D:在職場交往中,手勢運用的越多越好,越能很好的表達語言的內涵。
答案: D
5、單選題:關于手勢下列哪一項不正確 :( )
A:指示位置較高時用上舉式手勢
B:上級指示下級時,可以用一個手指指人
C:使用手勢時五指要并攏
D:請坐時用斜擺式
答案: B
6、單選題:以下不屬于步態規范的是( )
A:擺幅以50-90度為宜
B:重心稍前傾
C:雙肩平穩,雙臂前后擺動自然且有節奏
D:以站姿為基礎,面帶微笑,眼睛平視
答案: A
7、多選題:按照作用的不同,手勢可以分為( )
A:情緒性手勢
B:象形性手勢
C:表意性手勢
D:象征性手勢
答案: ABCD
8、多選題:關于微笑下列說法正確的有( )
A:“八顆牙微笑”是指上邊露四顆牙,下邊露四顆牙
B:二度微笑像冬日里的暖陽,給人無限的溫暖
C:一度微笑像春天里的太陽讓人感覺身心舒暢
D:三度微笑就是傳說中的“八顆牙微笑”,笑起來像夏天似火的驕陽,分外的熱情燦爛
答案: BCD
9、多選題:職場中指示方向的手勢有( )
A:直臂式
B:橫擺式
C:斜擺式
D:上舉式
答案: 【直臂式;
橫擺式;
斜擺式;
上舉式】
10、判斷題:微笑是不分文化、種族或宗教,每個人都能理解的,它是國際通用的。
A:對
B:錯
答案: 【對】
11、判斷題:手勢語是通過手指、手掌、手臂的活動來表達信息的一種特殊語言。
A:錯
B:對
答案: 【對】
12、判斷題:職場中倒退步總是和告別一起出現,而側行步會和引領一起運用。
A:錯
B:對
答案: 【對】
13、判斷題:半跪式蹲姿常用在下蹲時間比較長,或為了用力方便的時候。雙腿一蹲一跪。
A:錯
B:對
答案: 【對】
第四章 單元測試
1、單選題:關于稱呼下列說法不正確的是( )
A:行業性稱呼是指在工作中有時可以按照行業來稱呼,直接稱呼對方的職業。
B:性別稱呼。對于從事商界、服務性行業的人一般約定按照性別的不同稱呼為男人或者女人。
C:只稱呼對方的名字,用于上級稱呼下級,長輩稱呼晚輩。
D:在職場中稱呼姓名一般是在同事或者熟悉的人之間。
答案: B
2、單選題:點頭或者微笑,友人親人見面時又會親吻擁抱,這是哪國的見面禮節()
A:英法
B:美國
C:日韓
D:泰國
答案: A
3、單選題:關于握手禮,描述不正確的有()
A:客人到來時,應該主人先伸手;
B:握手的時間最好掌握在3秒;
C:客人離開時,應該客人先握手;
D:為表示熱情親切,可以雙手跟異性握手;
答案: D
4、單選題:關于鞠躬禮,以下說法正確的是()
A:鞠躬禮起源于韓國;
B:鞠躬禮度數越高向對方表達的敬意越深;
C:鞠躬禮的形式單一。
D:在日本,可以拿物戴帽行鞠躬禮;
答案: C
5、單選題:介紹他人時,()是基本的禮節,但如果性別和地位發生矛盾時,應按()順序。
A:尊者居前,地位高低
B:尊者居后,地位高低
C:尊者居后,性別標準
D:尊者居前,性別標準
答案: B
6、單選題:行握手禮時,錯誤的是:()
A:多人同時握手時,可以交叉
B:不能跨著門檻握手
C:男士不能帶著手套
D:女士與男士握手,應由女士首先伸出手來
答案: A
7、多選題:職場中常用的致意有( )
A:點頭致意
B:欠身致意
C:起立致意
D:舉手致意
答案: ABCD
8、多選題:介紹他人時,不符合禮儀的先后順序是()
A:先介紹早到的,后介紹晚來的
B:先介紹女士,后介紹男士
C:先介紹長輩,后介紹晚輩
D:先介紹已婚者,后介紹未婚者
答案: ABCD
9、多選題:關于稱呼下列說法正確的有( )
A:稱呼就是正確的叫出別人的名字。
B:稱呼指的是人們在日常交往應酬之中,所采用的彼此之間的稱謂語。
C:在人際交往中,選擇正確、適當的稱呼,反映著自身的教養、對對方尊敬的程度。
D:正確的稱呼別人,還體現著雙方關系發展所達到的程度和社會風尚。
答案: BCD
10、判斷題:準確稱呼別人,除了對方的職位、工作單位性質、場合、年齡、性別等把握好分寸以外,感情色彩也是非常重要的。
A:錯
B:對
答案: 【對】
11、判斷題:在阿拉伯國家,擁抱禮是絕對禁止在異性間進行的。
A:錯
B:對
答案: 【對】
12、判斷題:握手是人們見面時經常使用的禮儀,通常含有感謝、慰問、祝賀或相互鼓勵的意義。
A:對
B:錯
答案: 【對】
13、判斷題:對被介紹人的稱呼,應體現尊重而采用“先生”“小姐”“女士”或職務、職稱等尊稱。
A:錯
B:對
答案: 【對】
第五章 單元測試
1、單選題:遞接文件或名片時應當注意字體的(??)。
A:正面朝向對方
B:反面朝向對方
C:正反面都可以
D:側面朝向對方
答案: A
2、單選題:手機使用應注意使用安全性,下面哪些說法是不正確的( )。
A:加油站可以使用手機
B:飛機上最好不要使用手機
C:通訊錄應備份
D:看望病人,在病房最好不要使用手機
答案: A
3、單選題:在社會交往中下列哪個話題應當避免:( )
A:格調不高的問題
B:時政實事
C:名人軼事
D:興趣愛好
答案:A
4、單選題:接微信語音電話的時候,遇到對方打錯的情況,應該()。
A:禮貌地告知情況
B:很不耐煩地態度
C:馬上掛斷
D:禮貌地告知對方誤打,禮貌掛斷
答案: D
5、單選題:送名片的方式是( )
A:雙手或者用右手
B:雙手
C:右手
D:左手
答案: A
6、單選題:對于個人隱私問題,下列選項中哪個我們不該問( )
A:辦公電話
B:公司地址
C:收入
D:就業單位
答案: C
7、多選題:社交禮儀規定,在交談中應遵循(??)規則。
A:專一
B:排斥
C:共感
D:雙向
答案: CD
8、多選題:人際交往的距離正確的是( )
A:親密距離
B:社交距離
C:公共距離
D:個人距離
答案: ABCD
9、多選題:名片使用中以下描述錯誤的是:( )
A:若對方是外賓,最好將名片上印有英文的那一面對著對方。
B:遞名片時應起身站立,走上前去,使用雙手或者右手,將名片正面對著對方后遞給對方。
C:向他人索取名片宜直截了當。
D:與多人交換名片時,由遠而近,或由尊而卑進行。
答案: CD
10、多選題:記錄電話內容并進行確認,主要是5W原則,即什么時間,()。
A:對象是誰
B:什么地點
C:什么原因
D:什么事情
答案: 【對象是誰;
什么地點;
什么原因;
什么事情】
11、判斷題:接電話的時候,只要鈴聲響起,立刻接起。
A:對
B:錯
答案: 【錯】
12、判斷題:電話是現代溝通可有可無的交流手段。
A:對
B:錯
答案: 【錯】
13、判斷題:職場交談不涉及私人問題。
A:錯
B:對
答案: 【對】
14、判斷題:人際交往,交談時兩人相距1.5米為私人距離。
A:對
B:錯
答案: 【錯】
第六章 單元測試
1、單選題:如果平級乘車,只有兩人,那你最好坐在( )
A:駕駛座后邊座位
B:副駕駛
C:副駕駛后邊座位
D:后排中座
答案: B
2、單選題:參加宴會時應注意的儀容儀表,下列不正確的是()。
A:女士要淡妝
B:女士應不化妝,體現自然美
C:男士要以西裝為主
D:女士應以裙裝為主
答案: B
3、單選題:赴宴時應如何入座?()
A:聽從主人的安排
B:坐在副主人旁邊
C:坐在副主人位
D:隨便坐
答案: A
4、單選題:中餐宴請中斟倒白酒應斟()。
A:8分滿
B:酒杯的1/2
C:10分滿
D:5分滿
答案: 【8分滿】
5、單選題:西餐的最后一道是上()。
A:沙拉
B:飲料,咖啡或茶
C:冰淇淋
D:意大利面
答案: B
6、多選題:開會時要認真傾聽報告,擇要做好記錄。開會時不能()。
A:擺弄小玩意兒
B:在下面閑聊
C:看手機
D:打瞌睡或隨意進出會場
答案:ABCD
7、多選題:筷子在使用時不能()。
A:邊說話邊揮舞筷子
B:用筷子叉餃子吃
C:把筷子豎著插在飯碗中
D:用筷子對別人指指點點
答案: ABCD
8、多選題:開會之前應提前入場,一般入場順序為()。
A:先領導后群眾
B:先群眾后領導
C:先內賓后賓客
D:先賓客后內賓
答案: BC
9、多選題:牙簽正確的使用方法是()。
A:用手掩住口部剔牙
B:剔出來的食物殘渣放在紙巾中
C:不剔牙只叼著牙簽
D:直接剔牙
答案: AB
10、判斷題:雙方一同面門而座。此時講究“以右為上”,即主人要請客人就座在自己的右側。其他人員可分別在主人或主賓的一側,按身份高低依次就座。
A:對
B:錯
答案: 【對】
11、判斷題:每吃完一道菜,將刀叉并攏放于盤中,表示此道菜尚未用完或暫時停頓。
A:錯
B:對
答案: 【錯】
12、判斷題:會議發言有正式發言和自由發言兩種,前者一般是領導報告,后者一般是討論發言。
A:對
B:錯
答案: 【對】
13、判斷題:商務人員在選擇與贈送禮品時,我們可以選擇現金,有價證券,珠寶,首飾等貴重物品作為禮物。
A:對
B:錯
答案: 【錯】
第七章 單元測試
1、單選題:逆向思維又名()是指人們為達到一定目標,從相反的角度來思考問題,從中引導啟發思維的方法。
A:收斂思維
B:辯證思維
C:邏輯思維
D:反向思維
答案: D
2、單選題:磚頭的用途不能做什么?()
A:吃
B:墊高
C:寫字
D:打人
答案: A
3、單選題:下面字的結構與其他不同的一個是()
A:壞
B:地
C:堆
D:圭
答案: D
4、單選題:不帶頭不冒尖,一切隨大流的心態屬于()型思維障礙
A:權威型
B:自我中心型
C:從眾型
D:習慣性
答案: C
5、單選題:綜合多種以知信息,并導出一種結論的思維過程是()。
A:直覺思維
B:發散思維
C:收斂思維
D:創造思維
答案: C
6、單選題:與下面這組次的關系相同的選項 ?口渴∶飲料 ()
A:泄露:保密
B:干旱:雨水
C:文字:粉筆
D:饑渴:面包
答案: D
7、單選題:借牛分牛屬于()方法
A:事物的普遍聯系性
B:迂回前進
C:先退后進
D:先做鋪墊,創造條件
答案: D
8、多選題:常見的思維障礙的類型有哪些? ()
A:直線型
B:權威型
C:自我中心型
D:書本型
答案: BCD
9、判斷題:直線型思維障礙阻礙了人類的創新,所以直線型思維要不得。
A:錯
B:對
答案: 【錯】
10、判斷題:從眾型思維障礙一部分是思想懶惰,很大程度上是意志力薄弱的體現。
A:錯
B:對
答案: 【對】
11、判斷題:突破思維障礙的最好辦法就是擴展思維視角。
A:錯
B:對
答案: 【對】
12、判斷題:只要擴展了思維視角就一定能創新。
A:錯
B:對
答案: 【錯】
第八章 單元測試
1、判斷題:奧斯本智力激勵法傳入西德后,西德的創造學家荷立根據德意志民族習于沉思的性格進行改良,創造出MBS 法。
A:對
B:錯
答案: 【錯】
2、判斷題:列舉法的基本實施過程可以簡單地歸納為提出問題,列舉問題,選擇問題,分析問題,解決問題,最終得到想要的結果。
A:對
B:錯
答案: 【對】
3、單選題:電話手表的發明屬于組合技法的哪種類型?()
A:同物組合
B:重組組合
C:共享組合
D:異類組合
答案: D
4、單選題:以下說法正確的是()
A:和田十二法是由十二種方法構成
B:和田十二法也叫作聰明十二法
C:和田十二法不屬于創新方法
D:和田十二法是日本發明的
答案: B
5、單選題:分析例舉法,首先要依靠()來突破思維障礙
A:發散思維
B:收斂思維
C:想象思維
D:逆向思維
答案: A
6、單選題:發明者根據人們提出來的種種希望,經過歸納,沿著所提出的希望達到目的,進行創造發明的方法,是()。
A:特性列舉法
B:缺點列舉法
C:成對列舉法
D:希望點列舉法
答案: D
7、單選題:和田十二法不包括()。
A:聯一聯
B:反一反
C:改一改
D:系統思維
答案: D
8、單選題:5W1H分析法也叫 ( )
A:奧斯本檢核表法
B:和田法
C:六何分析法
D:缺點法
答案: C
9、單選題:以下哪個單詞不屬于5W1H法 ( )
A:Why
B:Whith
C:What
D:Who
答案: B
10、多選題:屬于和田十二法的方法有()
A:縮一縮
B:減一減
C:加一加
D:擴一擴
答案: ABCD
11、多選題:下列屬于同物組合的類型的物品有()
A:情侶表
B:母子燈
C:高低床
D:變形金剛
答案: ABC
12、判斷題:重組組合主要改變各組成部分之間的關系。
A:錯
B:對
答案: 【對】
13、判斷題:在許多發明創造中所用的主要創造思維方法都是單一的。
A:錯
B:對
答案: 【錯】
以上就是小編為大家整理有關于職業形象塑造與創新意識培養章節測試題及答案的相關內容，如果您想要了解更多信息，可持續關注我們。
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