每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有深度的哲理小故事200字篇一

因周勃連年征戰(zhàn)，少有讀書(shū)，雖敦厚勤勉，為人樸實(shí)，但治國(guó)理政不是靠沖殺拼斗，它需要的是管理才能和用人智慧，而周勃對(duì)這些卻是一竅不通。有一天，漢文帝劉恒心血來(lái)潮，想要了解一下國(guó)家的事情，他就問(wèn)右丞相周勃：“全國(guó)每年要審理多少案件?”周勃聽(tīng)后，搖搖頭小聲地回答說(shuō)不清楚。文帝又問(wèn)道：“全國(guó)每年收入多少銀兩，又需要支出多少銀兩?”周勃仍是糨糊一團(tuán)，急得直出冷汗，汗水把內(nèi)衣都弄濕了，也答不出文帝的問(wèn)詢(xún)。無(wú)奈，漢文帝只好轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)左丞相陳平，陳平卻對(duì)答如流：“審理案子的事，有廷尉負(fù)責(zé);問(wèn)財(cái)務(wù)的事有內(nèi)史，只要問(wèn)問(wèn)他們就清楚明白了。”文帝十分滿(mǎn)意陳平的回答，周勃甚感羞愧，便辭去了右丞相的職務(wù)。可是，待陳平死后，他又走馬上任去過(guò)丞相癮了。有人曾勸他不要擔(dān)任丞相，說(shuō)他不是那塊料，可他認(rèn)為自己軍功赫赫，不愿丟失自己的名望。

(資料圖片僅供參考)

后來(lái)，有人陷害告發(fā)說(shuō)周勃要謀反，文帝便借故免去了他的丞相職務(wù)，他被迫回到封地絳縣避身。可這些人仍不罷休，又羅織罪名把他投入大獄，在獄中，周勃仍不愿放下架子，結(jié)果又被獄吏折磨得死去活來(lái)、困苦不堪，在文帝的過(guò)問(wèn)下，才被放出監(jiān)獄，出獄后不久，便郁悶而死。

周勃死后，他的兒子周亞夫承襲了父親的封號(hào)，并很快成長(zhǎng)為一名軍事將才，他作戰(zhàn)勇敢，治軍有方，文帝勞軍時(shí)，周亞夫敢于以軍紀(jì)之禮迎接皇帝，深受文帝贊賞。他北擊匈奴，鎮(zhèn)守邊陲，屢立奇功。文帝臨終，囑咐太子劉啟要重用周亞夫。劉啟稱(chēng)帝后，立即任命周亞夫?yàn)轵婒T將軍，由其掌握軍隊(duì)要權(quán)。周亞夫不負(fù)重托，于公元前154年，以其高超的軍事才能，果斷地平定了吳王劉濞發(fā)動(dòng)的七國(guó)叛亂，保衛(wèi)了西漢王朝的穩(wěn)定。公元前152年，漢景帝也是感念周亞夫的輔佐之功，任命他擔(dān)任丞相，周亞夫也和他老父一樣，不懂得拒絕，樂(lè)呵呵地上任了。

開(kāi)始景帝對(duì)周亞夫十分器重，也非常尊重，由于周亞夫?yàn)槿颂⒅保瑥膩?lái)不會(huì)講策略，后來(lái)逐漸被景帝疏遠(yuǎn)。被他冷落得罪過(guò)的梁王、竇太后等人趁機(jī)報(bào)復(fù)陷害他，以他兒子買(mǎi)“甲盾”為由，說(shuō)他要謀反，景帝也很生氣，就將周亞夫交給廷尉審理。廷尉也枉法裁決，諷刺他：就是不在地上謀反，恐怕也要到地下謀反。周亞夫受此屈辱，難以忍受，要自殺明志，自殺受阻后，絕食抗議，五天后，吐血而死。

不得不承認(rèn)，周勃父子都有極高的軍事天賦，治軍有術(shù)，又都為人樸實(shí)耿直，對(duì)漢家王朝也都忠心耿耿，但他們的下場(chǎng)卻是那樣可悲，令人唏噓。他們的悲劇看似是政治權(quán)術(shù)所致，究其原因，其實(shí)是他們高估了自己。在軍事作戰(zhàn)上，他們能力超群，可以取得驚人的業(yè)績(jī)，但在處理政事、與人交往方面他們卻是門(mén)外漢，心有余而力不足，可他們又缺乏自知之明，不能為而強(qiáng)為，結(jié)果落得可悲的下場(chǎng)，害了家人也害了自己。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪校欢ㄒ饤壭闹心欠葚澞睿_估量自己的能力和水平，不貪功、不求名，扎扎實(shí)實(shí)做自己，絕不能讓貪欲迷了眼，這就是周勃父子的遭遇帶給我們的有益警示。

有深度的哲理小故事200字篇二

我兒子放學(xué)回家，坐在書(shū)桌前，靜靜地擦著眼淚。

問(wèn)他為什么，他哭著說(shuō):“考試沒(méi)有考好，平時(shí)班里有幾個(gè)同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，都比我考得好。”我是不是特別笨?為什么我努力學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有取得好成績(jī)?

我的兒子沒(méi)有才華，但他絕對(duì)不笨，而且他學(xué)習(xí)很努力。他一到家，就會(huì)坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，從不出去度假，專(zhuān)心做作業(yè)，但結(jié)果總是讓他失望。

我安慰他幾句話(huà)，鼓勵(lì)他努力工作，遲早會(huì)有收獲的。他擦干眼淚，停止抱怨，坐在桌前學(xué)習(xí)。

那天，天已經(jīng)很晚了，我看見(jiàn)書(shū)房里有一盞黃色的燈，燈下有一個(gè)人在努力讀書(shū)。也正是從那一天起，他可悲的學(xué)術(shù)成就更加激發(fā)了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我可以清楚地感覺(jué)到他比以前工作更努力了。

一個(gè)月后，每月的考試結(jié)果出來(lái)了，我很震驚。我的兒子以前成績(jī)一般，在整個(gè)年級(jí)排名第一，是高中以來(lái)成績(jī)最好的。沒(méi)想到僅僅一個(gè)月，他就從谷底一躍而上了山頂。

兒子高興地說(shuō):“沒(méi)想到會(huì)有這么大的進(jìn)步。”

時(shí)間魔術(shù)師告訴他:“你一直在艱難的路上奔跑，收獲這樣的成績(jī)是不可避免的。”

有深度的哲理小故事200字篇三

我一到機(jī)器修理廠(chǎng)上班，就聽(tīng)說(shuō)老班長(zhǎng)李師傅被稱(chēng)為“機(jī)器神學(xué)家”。據(jù)說(shuō)最困難的機(jī)器在他手里也能修好。他從旋轉(zhuǎn)的機(jī)器旁經(jīng)過(guò)，一聽(tīng)到機(jī)器的聲音就能判斷出故障在哪里。

我心里有些疑惑:李師傅今年50多歲了。他話(huà)不多，也沒(méi)有受過(guò)高等教育。他整天穿著油膩的制服，這讓他很難與“神醫(yī)”取得聯(lián)系。

直到有一天，我看到他在修理機(jī)器。那天，我們小組接到了修理減速器的任務(wù)，但忙碌了一天，還是找不到故障，只好請(qǐng)李師傅出來(lái)。

當(dāng)李大師來(lái)的時(shí)候，他聽(tīng)著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，馬上說(shuō):“這是軸承滾珠支撐的嚴(yán)重磨損，金屬表面落下的小鐵屑影響軸承的轉(zhuǎn)動(dòng)。”

就像他說(shuō)的，我們仔細(xì)檢查一下吧!

下班后，我好奇地問(wèn):“李大師，你是怎么練就自己獨(dú)特的人生的?”的訣竅是什么?

李師傅不以為然地笑了笑說(shuō):“真的沒(méi)有訣竅。我在這里工作了幾十年了。我做了很多修理工作。我聽(tīng)過(guò)很多，見(jiàn)過(guò)很多，我對(duì)他們自然很熟悉。

這是我進(jìn)入職場(chǎng)以來(lái)聽(tīng)到的最簡(jiǎn)單、最實(shí)用的真理。無(wú)論是在工作的道路上還是在學(xué)習(xí)的道路上，只要你知道方向，持之以恒，努力工作，魔術(shù)師總能在時(shí)間里把你變成你想要的樣子。

有深度的哲理小故事200字篇四

在美國(guó)加利福尼亞海域生活著一種可愛(ài)的動(dòng)物——海獺。海獺是世界上最小的海洋哺乳動(dòng)物，它們常年生活在海洋里，大部分時(shí)間，海獺不是仰躺著浮在水面上，就是潛入海底覓食。

海獺喜歡吃海底生長(zhǎng)的貝類(lèi)、海膽以及螃蟹等，海獺的食量很大，它們每天要消耗自身體重三分之一重量的食物才能保持熱量需求，所以海獺總是忙忙碌碌地潛到海底去尋找食物。

海獺潛入海底捕獲貽貝、海膽等，同時(shí)也會(huì)從海底撈上一塊兒拳頭大小的石頭。開(kāi)始時(shí)，人們有些不解，在海底覓食已經(jīng)夠辛苦了，為什么還要弄一塊兒石頭上來(lái)呢。

等海獺從海底浮上來(lái)后，人們才明白了石頭的妙用，也不由不佩服海獺的聰明了。原來(lái)，海膽、貽貝等都有著堅(jiān)硬的殼，海獺靠牙齒是無(wú)法咬開(kāi)它們的。于是海獺就想到了一個(gè)絕妙的辦法，就是把從海底撈上來(lái)的石頭當(dāng)砧板，把海膽、貽貝等往石頭上砸，直至砸破為止，然后就可以盡情地享受里面的肉了。

看著海獺笨拙的身體仰躺在海水里，把石頭放在腹部，然后用前肢拿著海膽，使勁地往石頭上砸去，一下，一下，它的身子在海水里也隨之一起一伏，海水一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)……那個(gè)情景真的很震撼人心!

海獺之所以能夠享受美食，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓东@食物的同時(shí)就想到了該怎樣去享用那些食物，它們把一切事情想到了前頭，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

反觀(guān)我們生活中，總有人說(shuō)他努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，可是有時(shí)離成功總還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我想，我們得好好向海獺學(xué)習(xí)，也許我們差的就是海獺的那塊兒石頭。

有深度的哲理小故事200字篇五

一顆鹽粒在干燥的陸地上跋涉了很久，來(lái)到了大海面前，眼前是它從未見(jiàn)過(guò)的景象。這顆堅(jiān)實(shí)的鹽粒站在穩(wěn)固的大地上，看到一望無(wú)際的一片蔚藍(lán)，沉沉浮浮，動(dòng)蕩不安，噪聲震耳，這讓它感到陌生而又無(wú)法理解。

鹽粒問(wèn)大海：“你是什么?”

大海回答：“我是大海。”

鹽粒說(shuō)：“我不明白，我怎樣才能理解你?”

大海回答：“觸摸我。”

鹽粒伸出一只腳，探進(jìn)海水里，它的感覺(jué)很是奇特，不過(guò)它開(kāi)始對(duì)大海有了些了解。它收回了腳，看到它的腳趾不見(jiàn)了。鹽粒有些害怕，說(shuō)：“我的腳趾哪兒去了?你對(duì)我做了什么?”

大海說(shuō)：“你要想了解我，就要付出。”

鹽粒慢慢地把身子探進(jìn)大海，每探進(jìn)一點(diǎn)兒，它對(duì)大海的了解就多一點(diǎn)兒，但仍然無(wú)法說(shuō)出大海是什么。它一邊前行，一邊不斷地問(wèn)：“大海是什么?”

最后，海水把它其余的一部分身體全部溶化，鹽粒驚喜地說(shuō)：“大海就是我!”

有深度的哲理小故事200字篇六

和朋友去拜訪(fǎng)一位著名的老畫(huà)家。

這位老畫(huà)家從事繪畫(huà)創(chuàng)作已有50多年了。他的繪畫(huà)風(fēng)格細(xì)膩、雄渾、婉約，不乏清新、典雅、古樸的風(fēng)格。他的作品在國(guó)內(nèi)外獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

朋友們癡迷于繪畫(huà)，總是幻想有一天能出名并結(jié)婚。所以當(dāng)他們見(jiàn)面時(shí)，他們向老人要繪畫(huà)的“秘籍”。

老畫(huà)家嘲笑他朋友的來(lái)訪(fǎng)，說(shuō):“那本秘密書(shū)是什么?”我15歲時(shí)進(jìn)入繪畫(huà)班。那時(shí)，我的許多同學(xué)畫(huà)得比我好，他們比我更有才華，更有見(jiàn)識(shí)。只是我要堅(jiān)持下去。”

出乎意料的是，他被譽(yù)為繪畫(huà)天才。他也有過(guò)這樣的精神歷程。一開(kāi)始我以為天才就是“手邊的星星”。

老畫(huà)家嘆了口氣，“不幸的是，我的同學(xué)最終放棄了。如果他們不放棄，他們一定會(huì)比我現(xiàn)在更成功。在藝術(shù)的道路上，我最大的感覺(jué)是他們不應(yīng)該輕易放棄。只要他們繼續(xù)努力，傻瓜就能成為天才。

有深度的哲理小故事200字篇七

蘋(píng)果快要成熟之時(shí)，一只老狐貍每天晚上都要來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下張望注視那可愛(ài)的蘋(píng)果。一連數(shù)日，這只老狐豬都極有耐心地仰望著那美妙可愛(ài)的蘋(píng)果饞得垂涎欲滴。

蘋(píng)果樹(shù)為此極為困惑地問(wèn)道：“你在這兒等什么呢?”

老狐貍回答道：“我在等待你樹(shù)上的蘋(píng)果掉下來(lái)。”

蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)道：“你這不是做夢(mèng)吧!你這樣苦苦地等待有什么用呢?不久你就會(huì)后悔的。”

老狐貍說(shuō)道：“我有目的地等待，我并非在做夢(mèng);我從不做無(wú)用的事，我知道只要你的果子成熟了，它就會(huì)自然而然地掉下來(lái)，所以我要一直耐心地等待著你的果子掉落下來(lái);我既然決定在這里耐心地等待，我就不會(huì)后悔的。”

蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)了老狐貍的話(huà)，它感到極為好笑，它笑到禁不住全身都晃動(dòng)起來(lái)，它樹(shù)上的一些熟透了的蘋(píng)果便掉到了地上，老狐貍輕而易舉地得到了那美妙可愛(ài)的蘋(píng)果。

老狐貍隨后對(duì)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)道：“你瞧，我老謀深算，這樣執(zhí)著地等待，我現(xiàn)在不是如愿以?xún)數(shù)氐玫侥銟?shù)上的那些美妙的果子了嗎?”

正確地耐心等待，必然會(huì)有美好的收獲!

有深度的哲理小故事200字篇八

鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女，母親深怕遭竊，總是一到晚上便在門(mén)把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫(huà)般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢(mèng)，離開(kāi)了母親身邊，她趁母親睡覺(jué)時(shí)偷偷離家出走了。

可惜這世界不如她想像的美麗動(dòng)人，她在不知不覺(jué)中，走向墮落之途，深陷無(wú)法自拔的泥濘中，這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)。

經(jīng)過(guò)十年后，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒拖著受傷的心與疲憊的身軀，回到了故鄉(xiāng)。

回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光透過(guò)門(mén)縫滲透出來(lái)，她輕輕敲了敲門(mén)，卻突然有種不詳?shù)念A(yù)感，女兒扭開(kāi)門(mén)把她嚇了一跳。“好奇怪，母親之前從來(lái)不曾忘記把門(mén)鎖上的。”母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。

“媽……媽……”聽(tīng)到女兒的哭泣聲，母親睜開(kāi)了眼睛，一語(yǔ)不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀，在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問(wèn)道：“媽?zhuān)裉炷阍趺礇](méi)有鎖門(mén)，有人闖進(jìn)來(lái)怎么辦？”

母親回答說(shuō)：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門(mén)，所以十年來(lái)門(mén)從沒(méi)鎖過(guò)。”

母親十年如一日，等待著女兒回來(lái)，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上門(mén)睡著了。

有深度的哲理小故事200字篇九

豹子向獅子說(shuō)道：“朋友，我驚憾你才智超群的本領(lǐng)，堅(jiān)韌不拔的毅力，無(wú)所畏懼的勇氣，你永遠(yuǎn)值得我崇拜與學(xué)習(xí)呀!”

獅子說(shuō)道：“朋友，我也驚嘆你出類(lèi)拔萃的速度，沉著穩(wěn)重的耐心，無(wú)畏一切的勇氣，你也永遠(yuǎn)值得我崇敬與學(xué)習(xí)呀!”

豹子說(shuō)道：“可是我在力量與智慧上都不如你呀!你是我學(xué)習(xí)的榜樣。”

獅子說(shuō)道：“可是我在力量與耐心上都不如你呀!你是我學(xué)習(xí)的楷模。”

豹子贊嘆道：“其實(shí)你各方面都比我完美，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強(qiáng)不息，怪不得你能成為獸中之王呀!”

獅子說(shuō)道：“其實(shí)你各方面都比我出色，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強(qiáng)不止，怪不得你能成為奔跑之王呀!”

謙遜才受益!好學(xué)才完美!自強(qiáng)才強(qiáng)盛!

有深度的哲理小故事200字篇十

清朝年間，乾隆皇帝下江南，來(lái)到常州天寧寺。有人打小報(bào)告說(shuō)，天寧寺的住持不守清規(guī)。于是乾隆就問(wèn)住持：“你有幾個(gè)妻子？”“兩個(gè)。”住持回答說(shuō)。“哪兩個(gè)？”乾隆一聽(tīng)，大為驚異。“夏擁竹夫人，冬懷湯婆子，不正是兩個(gè)妻子？”住持慢條斯理地說(shuō)。竹夫人又名竹幾、竹夾膝，是一種用青竹編成的長(zhǎng)籠，也有將整段竹筒打通竹節(jié)、筒上開(kāi)許多通風(fēng)孔而制成的，夏天抱著睡覺(jué)，可以消暑。湯婆子是一種用銅、錫或陶瓷等制成的扁圓形壺，灌入熱水后可放在被中取暖。

乾隆聽(tīng)后微微一笑，而后又心生一念，他想試探一下和尚們是聽(tīng)從圣旨，還是遵守佛門(mén)的清規(guī)戒律。他命手下人拿來(lái)許多雞蛋賜給住持和其他和尚，并命他們做詩(shī)一首吃下雞蛋。僧眾們都驚慌失措地把目光集中在住持身上。只見(jiàn)住持微微一笑，手托雞蛋不慌不忙地念道：

皇上賜我一個(gè)桃，

既無(wú)核來(lái)又無(wú)毛；

老僧帶你西天去，

免在陽(yáng)間挨一刀！

住持說(shuō)完就吃下了雞蛋。乾隆皇帝本想用雞蛋是葷食還是素物難以分說(shuō)這一點(diǎn)難住住持，而聰明過(guò)人、智慧超群的住持卻把雞蛋說(shuō)成有生命的素食水果，化解了乾隆的這一難題。乾隆皇帝只好作罷。從此天寧寺的和尚就吃雞蛋了。

有深度的哲理小故事200字篇十一

在一座寺廟里，住著一老一小兩個(gè)和尚。這天，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)：“我們的米不多了，你出山到集上買(mǎi)些米吧。”小和尚答應(yīng)一聲，第二天就出發(fā)了。

可是走了沒(méi)多久，小和尚就回來(lái)了。他告訴老和尚，出山過(guò)河的那座橋，木頭朽壞了，人不能走。老和尚問(wèn)：“不是可以從別的路繞過(guò)去嗎？”小和尚說(shuō)：“繞過(guò)去那得多走幾倍的路。我聽(tīng)附近的山民說(shuō)了，那橋他們馬上就修，還不如等橋修好了再出山。”老和尚沉默不語(yǔ)了。

幾天后，老和尚又派小和尚去買(mǎi)米，幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去后，小和尚背著袋子又回來(lái)了。看到老和尚，小和尚立刻說(shuō)：“師父，那橋正在搶修，現(xiàn)在還沒(méi)修完，等他們修好了再去買(mǎi)米吧。我想，修這橋不會(huì)用太長(zhǎng)時(shí)間的。”老和尚看看已快見(jiàn)底的米缸，嘆口氣：“好吧，就按你說(shuō)的等吧。”

估摸著橋該修好了，這時(shí)米缸里的米也已吃得干干凈凈了。老和尚說(shuō)：“去吧，趕快去吧，再買(mǎi)不到米，咱就該餓肚子了。”小和尚收拾收拾東西，上路了。可是這一次，小和尚去得快，回來(lái)得也快。一見(jiàn)面，小和尚就著急地對(duì)老和尚說(shuō)：“師傅，不好了，橋是修到頭了，可是被上游突然暴發(fā)的山洪又沖壞了，連那條繞過(guò)去的路也被洪水淹沒(méi)了，我們?cè)摪ゐI了……”

老和尚嘆口氣：“其實(shí)，這種狀況是一開(kāi)始就注定了的。當(dāng)初橋朽壞了的時(shí)候，你如果早下決心，從繞過(guò)去的路出山，雖然費(fèi)些體力，但米應(yīng)該是早已買(mǎi)回來(lái)了。可你不想費(fèi)力，又心存僥幸，結(jié)果，一而再，再而三，造成了今天的困境，你說(shuō)，這能怨誰(shuí)呢？”小和尚不由得低下了頭。

許多時(shí)候，我們總是考慮如何抄近道、走捷徑，即使出現(xiàn)意外情況，也是心存僥幸，不肯相機(jī)而變，付出更多，結(jié)果，成功的時(shí)機(jī)就這樣被我們自己輕易地放走了。

有深度的哲理小故事200字篇十二

一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果，小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個(gè)交換。小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來(lái)，把剩下的給了小女孩。

而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠，他始終在想，小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果。

其實(shí)，如果你不能給予別人百分之百的話(huà)，你總是會(huì)懷疑別人是否給予了你百分之百。

拿出你百分之百的誠(chéng)心，對(duì)待所有的人和事，然后睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)吧！

生活中的很多人和事，就如文中所說(shuō)的一樣，自己到底有沒(méi)有做到百分之百呢？

雖然我們深知猜疑這東西最傷感情，可是還是會(huì)不斷地忍不住地猜。

疑心是對(duì)他人的不信任，對(duì)自己的不自信，對(duì)彼此的折磨，對(duì)感情的褻瀆，這是一個(gè)心魔。

世界上沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有因和果，當(dāng)我們付諸百分之百的真誠(chéng)去對(duì)待身邊的人，不用去考慮他會(huì)以何種方式回報(bào)，靜靜的等待，所有的一切都會(huì)吸引而來(lái)。

有深度的哲理小故事200字篇十三

有個(gè)大學(xué)教授，中年得子。免不了對(duì)兒子過(guò)分寵愛(ài)，兒子在他的溺愛(ài)下變得任性、浮躁、不愛(ài)學(xué)習(xí)。

當(dāng)教授發(fā)現(xiàn)兒子不學(xué)無(wú)術(shù)的時(shí)候，他已經(jīng)老了，管不住兒子。一氣之下教授病倒了，彌留之際，他把兒子叫到身邊。

顫抖著拿著一疊書(shū)稿道：“兒呀!我把我一生的財(cái)富都隱藏在這本書(shū)稿里，你只要認(rèn)真的研究、參詳，就能找到。”說(shuō)完老教授去世了。

兒子為了得到教師的財(cái)富，拿著書(shū)稿看了看，可他看不懂，只好先去學(xué)習(xí)基本知識(shí)，一邊學(xué)一邊看。看的很吃力，可他只要一想起能夠得到財(cái)富，渾身就充滿(mǎn)著力量。

等到他把父親的書(shū)稿完全研究透的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)書(shū)稿里根本就沒(méi)有財(cái)富。他很沮喪，恨父親騙他。就在他惱怒的時(shí)候，他接到了很多大學(xué)的重金聘請(qǐng)函，聘請(qǐng)他去大學(xué)任教。

這一刻他才明白，什么才是父親留給他的真正財(cái)富。

有深度的哲理小故事200字篇十四

在很久很久以前，飛蛾、蒼蠅還有蚊子是最好的朋友，它們共同的愛(ài)好就是喜歡光亮，哪里有光它們就喜歡呆在哪里。

這一天，三個(gè)好朋友在一起聊天。

蚊子和蒼蠅對(duì)飛蛾說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)了一處非常光亮的地方。”

飛蛾驚訝地問(wèn)道：“真的嗎?在哪里，我也要去看看。”

蚊子和蒼蠅說(shuō)：“好呀!你跟我們來(lái)。”說(shuō)著蚊子和蒼蠅帶路，它們飛進(jìn)了一戶(hù)人家，蚊子指著灶膛說(shuō)：“瞧!灶膛里很亮吧?只是不能靠近。”

蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)道：“是呀，靠的太近會(huì)被燒死了。”

飛蛾見(jiàn)蒼蠅和蚊子都不敢靠近，正是自己顯示能耐的時(shí)候，于是飛蛾輕蔑地一笑道：“你們也太膽小了吧!看我的……”說(shuō)完飛蛾沖著熊熊燃燒火光昂頭撲了上去。

蚊子和蒼蠅在后面拼命的喊，可來(lái)不及了，飛蛾已經(jīng)火燒成了灰燼。

有深度的哲理小故事200字篇十五

爺爺帶著小孫子在門(mén)口玩，小孫子好奇地摸著自己的頭發(fā)問(wèn)：“爺爺，為什么我的頭發(fā)是黑色的，你的頭發(fā)是白色的?”

老人感慨地說(shuō)道：“因?yàn)槲夷昙o(jì)大了，接受了歲月的洗禮，本來(lái)黑色的頭發(fā)在快樂(lè)、憂(yōu)愁、煩惱、思慮中，逐漸由黑變白。”

小孫子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)問(wèn)：“可是爺爺為什么我不長(zhǎng)胡子?”

爺爺笑了笑說(shuō)“因?yàn)槟氵€沒(méi)長(zhǎng)大，就像你身邊這棵小樹(shù)苗，剛長(zhǎng)出樹(shù)干，而我就像小樹(shù)邊上的大樹(shù)已經(jīng)開(kāi)枝散葉，渾身都是歲月的痕跡。哎!爺爺說(shuō)這些你還不懂，等你長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了成功喜悅與失敗痛苦，你就會(huì)明白的。”

“爺爺，那你一定經(jīng)歷了許多，能告訴我嗎?這樣我就可以避免失敗，直接成功了。”小孫子天真地問(wèn)。

爺爺搖著頭回答：“生活呀!是沒(méi)有捷徑的，你必須親自去經(jīng)歷。”

“可是爺爺難道你就不可以在我未經(jīng)歷的之前，提前告訴我該怎么做才不會(huì)失敗?”小孫子不解地問(wèn)。

“傻孩子，生活沒(méi)是有提起預(yù)知的，以后不管是成功還是失敗，都必須親身經(jīng)歷過(guò)、實(shí)踐過(guò)，才是完整的人生。”

“噢!要是我失敗了可怎么辦呀?”小孫子沮喪地說(shuō)道。

“孩子，那就準(zhǔn)備接受另一個(gè)失敗，在不斷的失敗中，積累成功的經(jīng)驗(yàn)。”

有深度的哲理小故事200字篇十六

有一只小公雞在散步時(shí)，遇見(jiàn)一只蝸牛。小公雞想吃了蝸牛，可蝸牛把身體縮在硬硬的殼里，小公雞很難下嘴。

小公雞想了想對(duì)蝸牛行了一個(gè)禮說(shuō)：“蝸牛先生，你真酷，身上的殼可真夠時(shí)尚的。”

蝸牛聽(tīng)了夸獎(jiǎng)很驕傲，它伸出一點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這其實(shí)不算什么，我還有個(gè)不為人知的絕技。”

“真的嗎??”小公雞驚訝地問(wèn)。

“你不信?”小蝸牛有點(diǎn)生氣，大聲說(shuō)：“喂!呆頭呆腦的小公雞，你聽(tīng)好了，我的絕技就是能一邊走一邊留下一條印記，不仔細(xì)看誰(shuí)也看不見(jiàn)，這樣我就不會(huì)迷路了!”

小公雞聽(tīng)了連連搖頭說(shuō)：“這……我可不信，除非親眼所見(jiàn)。”

“這有何難!”蝸牛說(shuō)著探出了身子，背著重重的殼向前走去，果然在它身后出現(xiàn)了一道淡淡的水印。

小公雞高聲贊美著。

蝸牛更自豪了，把身體大半伸出了殼外，還沒(méi)等炫耀，小公雞一下子撲上來(lái)把蝸牛給吃了。

有深度的哲理小故事200字篇十七

在大森林里有棵參天大樹(shù)，它的身邊生長(zhǎng)著一棵小樹(shù)苗。

大樹(shù)常常以教育的口吻說(shuō)：“哎呦!我說(shuō)孩子，你不要隨風(fēng)搖擺，這樣你的根會(huì)松動(dòng)的。”

小樹(shù)本來(lái)正和風(fēng)玩得開(kāi)心，聽(tīng)大樹(shù)這么一說(shuō)非常沮喪的說(shuō)：“哎呀!我知道了。”

不久一只蝴蝶飛在小樹(shù)周?chē)?shù)伸著枝丫去和蝴蝶玩耍。

大樹(shù)又阻止道：“孩子你在干嘛?你不知道隨便伸展身體會(huì)長(zhǎng)歪嗎?再不許亂動(dòng)了。”

小樹(shù)聽(tīng)完嘟著嘴，心想你不就是長(zhǎng)的高長(zhǎng)的大嗎?有什么了不起，老是教導(dǎo)我，真煩人。小樹(shù)對(duì)大樹(shù)是越來(lái)越反感，對(duì)它的話(huà)也愛(ài)理不理。

就這樣它一天天長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)得比大樹(shù)還高，還壯，還挺，他很高傲，瞧著身邊的小樹(shù)總是忍不住說(shuō)上它們幾句。

有一天它見(jiàn)身邊的小樹(shù)苗正在隨風(fēng)搖擺，它忍不住出口阻止，在小樹(shù)不耐煩的眼神中，它驚訝于自己不知道什么時(shí)候成了讓小樹(shù)討厭的大樹(shù)。

有深度的哲理小故事200字篇十八

“珍珠港事件”爆發(fā)后第三天。

正在為排兵布陣發(fā)愁的將軍馬歇爾想到了一個(gè)陸軍上校。因?yàn)槎嗄昵暗囊淮窝萘?xí)，這位陸軍上校出色地完成了艱難無(wú)比的保障任務(wù)，他給馬歇爾留下了極為深刻的印象。

當(dāng)他推開(kāi)陸軍參謀長(zhǎng)辦公室的大門(mén)，馬歇爾開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)：“我們?cè)谶h(yuǎn)東太平洋的行動(dòng)方針將是什么?”

上校聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，知道這是一個(gè)非同尋常的問(wèn)題，但并沒(méi)有因?yàn)橐趯④娒媲氨憩F(xiàn)自己而信口開(kāi)河，而是誠(chéng)懇又冷靜地答道：“將軍，我需要幾十分鐘時(shí)間來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題。”

正是這一并非最佳之回答，改變了“二次大戰(zhàn)”的走向。因?yàn)轳R歇爾正在尋找的，恰是一位能夠三思而后行的統(tǒng)帥，而非一位僅能攻城略地的猛將。正是這位沒(méi)干過(guò)連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)，也沒(méi)當(dāng)過(guò)師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)，更沒(méi)有指揮過(guò)一支部隊(duì)打過(guò)任何硬仗的上校，在此后的四年時(shí)間里，擔(dān)當(dāng)起300萬(wàn)大軍的統(tǒng)帥，成功指揮人類(lèi)歷史上最大規(guī)模的登陸戰(zhàn)役，并被擢拔為五星上將，與當(dāng)初的伯樂(lè)馬歇爾將軍平起平坐。他就是德懷特·戴維·艾森豪威爾，美國(guó)第34任總統(tǒng)。

世間的許多人，都在為機(jī)遇姍姍來(lái)遲苦惱不已;但很少有人知道，正是人們面對(duì)機(jī)遇時(shí)的機(jī)智、機(jī)靈、機(jī)敏，常常讓他們與機(jī)遇失之交臂。

有深度的哲理小故事200字篇十九

非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子，當(dāng)?shù)厝硕冀兴熬G蝦”。

這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色，而是它的生活方式。

綠蝦的一生都生活在扁魚(yú)的嘴里，這聽(tīng)起來(lái)似乎令人難以置信，但令人驚奇的是，相對(duì)于瘦小的綠蝦來(lái)說(shuō)，扁魚(yú)是龐然大物，而綠蝦在扁魚(yú)的嘴里生活得優(yōu)哉游哉，絲毫不擔(dān)心扁魚(yú)會(huì)吞下自己。后來(lái)，漁民們終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。

原來(lái)，弱小的綠蝦有一門(mén)絕活，那就是會(huì)不停地晃動(dòng)自己身體來(lái)吸引其他小魚(yú)成為扁魚(yú)的美餐。如果沒(méi)有綠蝦的幫助，扁魚(yú)覓食將會(huì)變得很困難。而綠蝦呢，也樂(lè)于為扁魚(yú)效勞，因?yàn)橐坏╇x開(kāi)扁魚(yú)的保護(hù)，它們很快就會(huì)成為其他生物嘴里的快餐。

對(duì)于扁魚(yú)和綠蝦來(lái)說(shuō)，這是相互利用的關(guān)系。扁魚(yú)被綠蝦利用，是借助強(qiáng)者的力量來(lái)保護(hù)自己;綠蝦被扁魚(yú)看重，是為了方便自己覓食。如果不是被雙方利用，綠蝦和扁魚(yú)或許就永遠(yuǎn)也找不到自身存在的價(jià)值。

不僅是動(dòng)物界，人類(lèi)也是如此。

當(dāng)你被別人利用的時(shí)候，你也在提升自己，成就自己，并從中發(fā)現(xiàn)自身與眾不同的價(jià)值，從而找到適合自身發(fā)展的生存之道。

有深度的哲理小故事200字篇二十

他出生在英國(guó)的博爾頓，是一名動(dòng)物標(biāo)本剝制師，常年與各種各樣的動(dòng)物打交道。工作枯燥前途渺茫，這讓他很苦惱。

有一天，他來(lái)到家附近的天鵝飼養(yǎng)廠(chǎng)。河邊散落著一片片潔白的羽毛，此時(shí)正是天鵝換羽期，每到換羽期，在河邊嬉戲的天鵝都會(huì)脫落下許多羽毛。他小心翼翼地?fù)炱饋?lái)凝視著，這么漂亮的羽毛就這樣零落在泥水里，多么可惜呀。

他把幾片羽毛放在掌心里，潔白的羽毛有著一種靈動(dòng)的美。他突然間想起，有一年曾在新西蘭，看到那里的毛利人，用羽毛來(lái)制作藝術(shù)品，但那種藝術(shù)品很粗糙，就是把幾根羽毛用一種膠，粘貼成各種動(dòng)物形狀來(lái)出售，毫無(wú)美感而言。但卻激起了他的靈感，如果在這些羽毛上畫(huà)出漂亮的圖案，那么這些羽毛不再是隨意丟棄在河邊的廢物，而將成為人們欣賞的藝術(shù)品。

他馬上沿著河邊，把那些散落的羽毛，一根根地?fù)炱饋?lái)，寶貝似地捧回家里。此前的他從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)畫(huà)筆，一切都將從頭學(xué)起。他把這些臟兮兮的羽毛清洗干凈，用鑷子將一片片羽毛拉直展開(kāi)，然后在上面作畫(huà)。這是一項(xiàng)緩慢而艱辛的工作，一次次失敗，又一次次重新開(kāi)始。他幾乎足不出戶(hù)，潛心研究創(chuàng)作，整整四年時(shí)間，他的羽毛畫(huà)終于成功問(wèn)世。

藝術(shù)之美來(lái)源于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，誰(shuí)能想象得出如此輕薄的羽毛上竟能繪畫(huà)，而他不僅給這些輕盈的羽毛，插上了想象的翅膀，變成令人嘆為觀(guān)止的藝術(shù)作品，也讓自己的人生，變得色彩斑斕。他就是英國(guó)的藝術(shù)家伊恩?達(dá)維。

如今，達(dá)維的每幅“天鵝羽毛畫(huà)”要賣(mài)到700英鎊的高價(jià)，不僅成為威爾士現(xiàn)代藝術(shù)博物館中的展品，還榮幸地成為格格斯特郡自然藝術(shù)博物館的常駐藝術(shù)家。

生活中的美無(wú)處不在，我們要用心去品味生活，發(fā)掘生活中的美并給予創(chuàng)造，那么小小的羽毛，也能成就美麗的人生。

有深度的哲理小故事200字篇二十一

那年，我沒(méi)考上大學(xué)，心灰意冷，整天待在家中，悶悶不樂(lè)。父親為了讓我盡快走出落榜的陰影，常帶我出去散心。

一天，我與父親來(lái)到一個(gè)池塘邊。父親揀起一些石子，放進(jìn)我的手里，說(shuō)：“能扔中那朵荷花嗎？”我瞄準(zhǔn)荷花，將手中的石子一塊塊地扔出去，結(jié)果一塊也沒(méi)有扔中。父親感嘆地說(shuō)：“看準(zhǔn)了目標(biāo)，不是都能擊中的啊！”頓了頓，他接著說(shuō)，“就像考大學(xué)，看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)的人不少，但看準(zhǔn)了的，不一定都能考上。”

父親又揀起一些石子放在我手里，說(shuō)：“你隨意扔扔看。”扔出去的石子落進(jìn)水里，濺起細(xì)密的波紋，波紋在陽(yáng)光的照耀下，閃爍出熠熠的光彩。

“美嗎？”父親問(wèn)。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你看，石子落在哪里，就以哪里為‘靶心’，激起美麗的漣漪。人若能像這些石子一樣，不論是否達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，都熱愛(ài)自己所處的世界，世界也就會(huì)因你的愛(ài)而美麗。”父親開(kāi)導(dǎo)我。

父親的話(huà)，讓我懂得了，那些沒(méi)有扔中荷花的石子，也能濺起美麗的漣漪。于是，我努力使自己振作起來(lái)，利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)寫(xiě)作。后來(lái)，一些文章陸續(xù)發(fā)表，我也開(kāi)始走出生活的陰影，變得開(kāi)朗起來(lái)。

感謝父親，他使我感悟了人生的哲理，并改變了自己的一生。處處都是生活的“靶心”，都是為之奮斗的目標(biāo)，只要努力去做，就能開(kāi)出絢麗的花，結(jié)出甘甜的果。

有深度的哲理小故事200字篇二十二

森林里住著許多居民，有聰明的發(fā)明家貓頭鷹；

有心靈手巧的蜘蛛；

有制帽能手烏龜；

有產(chǎn)蜜高手蜜蜂；

有……大家過(guò)著幸福的生活。

有一天，大熊為自己建了一座美麗的花園，花園里有許多花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)美麗極了！可它卻不想讓其他居民進(jìn)來(lái)，大熊為了不讓它們進(jìn)來(lái)，大熊建了圍欄，還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進(jìn)去看守花園……

日久天長(zhǎng)，大熊遇到了一個(gè)小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到，它便想著：去問(wèn)問(wèn)好友吧，它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧？

大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店，大熊上氣不接下氣地說(shuō)道：“貓頭鷹，我有一個(gè)小麻煩，我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒(méi)等大熊說(shuō)完，貓頭鷹就把話(huà)搶過(guò)去：“我要給你裝一對(duì)翅膀，這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了！”大熊緩緩接過(guò)翅膀，心想：“這不是我想要的，我想和它們坦誠(chéng)相處。”

大熊又急忙走向服裝店，急切地問(wèn)道：“蜘蛛太太，我遇到了一個(gè)小麻煩，我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒(méi)等大熊說(shuō)完，蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說(shuō)：“女人最?lèi)?ài)美了，你送蜂王一條圍巾，它肯定會(huì)給你蜂蜜的。”大熊掛上圍巾向帽子店走去。心想：我不通過(guò)這種走后門(mén)的方式取得蜂蜜，我要用勞動(dòng)換來(lái)蜂蜜。

大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個(gè)人都給了它一樣物品，可這都不是它想要的。走在回家的路上，大熊向丟了魂似地在森林里漫步，依依不舍地從蜂蜜店前走過(guò)，迎面裝上了一只小蒼蠅，它叫道：“怎么你也來(lái)煩我？”小蒼蠅微笑了一下，說(shuō)：“大熊，你有什么煩惱可以告訴我嗎？我來(lái)幫你。”大熊驚呀地說(shuō)：“真的嗎？你能幫我？”小蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)頭，大熊把苦水一股腦地倒了出來(lái)。小蒼蠅告訴大熊，好的東西要與人分享，可以請(qǐng)蜜蜂們到你的花園了采蜜呀！大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

有深度的哲理小故事200字篇二十三

今天下午，放學(xué)后我回到家里，做在書(shū)桌前，想快點(diǎn)做作業(yè)。我剛想打開(kāi)文具盒，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看，原來(lái)是文具盒里的文具在互相爭(zhēng)吵。只見(jiàn)它們一言一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休。

鉛筆自豪地說(shuō)：“主人用我的時(shí)候最多：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)線(xiàn)、畫(huà)圖，們誰(shuí)都比不上。”

削筆刀不服氣地說(shuō)：“照這么說(shuō)我才是最棒的呢！鉛筆，必須靠的幫助才能用呢。”

“你們給我安靜，削筆刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，我必須幫它全部整理干凈，它才能繼續(xù)工作；

說(shuō)累不累？”橡皮實(shí)在忍不住了，激動(dòng)地說(shuō)。

鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己，也插了進(jìn)來(lái)：“我才是最棒的，因?yàn)橹魅酥挥杏貌拍芫毢米郑岣邔?xiě)字水平。”

“鋼筆，也太自夸了吧。難道用們就不能練好字嗎？”圓珠筆也不甘示弱。

尺子見(jiàn)大家都說(shuō)得差不多了，不耐煩地說(shuō)道：“行了，大家都不要吵了，聽(tīng)我說(shuō)一句，你們畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候，哪一次不是用我呀？我不能說(shuō)我自己是最棒的，但是們大家離了是萬(wàn)萬(wàn)不行的。”

看見(jiàn)它們爭(zhēng)論不休，感到有些好笑，原來(lái)文具們也有吵架的時(shí)候啊！

正想著，文具盒站起來(lái)說(shuō)道：“大家安靜一下，誰(shuí)再吵鬧，我就把它從我屋子里趕出去。”結(jié)果它們誰(shuí)都不聽(tīng)，擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實(shí)在看不下去了，就對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，在我的學(xué)習(xí)中，你們都是功臣，大家都一樣，缺了誰(shuí)都不行。我離不開(kāi)們每一個(gè)。”大家聽(tīng)這么一說(shuō)，一下子安靜了下來(lái)。

到了第二天早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)文具盒里又傳來(lái)一種聲音。我心想：壞了，該不會(huì)是它們又吵起來(lái)了吧？我急忙走到書(shū)桌旁邊，輕輕打開(kāi)文具盒一看：哦，原來(lái)文具們?cè)诨ハ啾硎居押茫樽蛱斓氖禄ハ嗟狼改兀骸白蛱斓氖虑槲覀冋媸翘粦?yīng)該了，因?yàn)槲覀兌际菫橹魅朔?wù)的，應(yīng)該永遠(yuǎn)不分離，不排擠，這樣才能更好地為主人服務(wù)，讓們的主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”

我聽(tīng)了非常地感動(dòng)，悄悄地合上文具盒。心想：就連文具們都這么關(guān)心我，為我著想，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

有深度的哲理小故事200字篇二十四

森林里有一只可愛(ài)的小狐貍。

每天早上，蜜蜂們出門(mén)采花蜜的時(shí)候，都會(huì)跟小狐貍打招呼：“早上好，可愛(ài)的小狐貍！”

小狐貍站在草地中央，朝蜜蜂們點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，算是回答。

蜜蜂們說(shuō)：“小狐貍的笑真甜啊，比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢！”

有一天，小狐貍的外婆病了，媽媽讓小狐貍到白鸛[guàn]大夫家取藥，給外婆送去。

白鸛大夫開(kāi)的藥苦極了，外婆不喜歡吃。并簍說(shuō)：“我不吃藥。”

小狐貍說(shuō)：“不吃藥病怎么好得了呢？”

外婆說(shuō)：“你先給我蜜糖吃，我就乖把藥吃了。”

外婆家里沒(méi)有蜜糖，出門(mén)找蜜蜂去買(mǎi)吧，小狐貍又沒(méi)有錢(qián)，怎么辦呢？

突然，小狐貍有了一個(gè)主意，她站在外婆跟前，對(duì)著外婆微笑：“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢，外婆，你嘗嘗我的微笑吧！”

外婆說(shuō)：“我很愿意嘗嘗比茉莉花蜜更甜的微笑。可是，小狐貍，你首先得告訴我，它們裝在哪個(gè)杯子里。”

小狐貍對(duì)著鏡子仔細(xì)找，馬上就找到了：“在這兒哪，外婆！”

外婆睜大眼睛朝小狐貍的臉上看，哈，可不是嗎！小狐貍臉上有兩個(gè)小酒窩，每個(gè)酒窩里面都裝滿(mǎn)了蜜糖般的微笑。

外婆把尖尖的嘴貼到小狐貍的臉頰上，親一親，高興地說(shuō)：“呀，我嘗到了，真甜哪！”

吃過(guò)了甜甜的蜜糖般的微笑，外婆乖乖地吃下藥，病一下子就好了！

靠自己

小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！”

小蝸牛：“毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。”

小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”

媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。”

小蝸牛哭了起來(lái)：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”

蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”

小豬變了

今天，小豬考了雙百分，它高高興興地走在公園里，吃著媽媽從超市里給它買(mǎi)的香蕉。這里的景色十分美麗，有雪白的梨花，黃燦燦的迎春花，粉紅的荷花，還有正在打哈欠的睡蓮呢！它們絢麗多姿，光彩奪目，淡淡的花香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂、五顏六色的蝴蝶姑娘。嫩綠的小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。茂密的大樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起，那么蔥綠，充滿(mǎn)生機(jī)。這里的景色如同仙境一般。

“這里的景色真美！”小豬高興地說(shuō)著，隨手把香蕉皮一扔。

正在一旁散步的大象伯伯看見(jiàn)了，很生氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小豬，你應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，看到垃圾應(yīng)該撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著，就把香蕉皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去。

小豬很不服氣，心里想：“亂扔香蕉皮又怎樣？好好的心情被你這么一說(shuō)，就全壞了。”想著，小豬繼續(xù)向前走。

小豬的好朋友小熊貓?jiān)谔飶奖荣愔械昧巳５谝幻Ｋ艿靡猓瑁^朝著天，一不小心，踩到了地上的西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。正從旁邊走過(guò)的小豬看見(jiàn)了，很慚愧，心想：“大象伯伯說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)該亂扔垃圾，如果亂扔垃圾，就會(huì)有更多的受害者。”想著，他趕緊扶起小熊貓，撿起地上的西瓜皮，扔到垃圾桶里。

大家夸他愛(ài)護(hù)環(huán)境，夸他的行為和這里的環(huán)境一樣美，他的心里樂(lè)開(kāi)了花。

小朋友，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起哦。

有深度的哲理小故事200字篇二十五

一個(gè)年老的印度大師對(duì)總是抱怨的弟子感到厭倦了。有一天，他派他的弟子去買(mǎi)鹽。弟子回來(lái)后，大師吩咐這個(gè)不快活的年輕人抓一把鹽放在一杯水中，然后喝了它。

“味道如何?”大師問(wèn)。

“苦。”弟子吐了口吐沫。

大師又吩咐年輕人抓一把鹽放進(jìn)附近的湖里。弟子于是把鹽倒進(jìn)湖里，老者說(shuō)：“再?lài)L嘗湖水。”

年輕人捧了一口湖水嘗了嘗。大師問(wèn)道：“什么味道?”

“很新鮮。”弟子答道。

“你嘗到咸味了嗎?”大師問(wèn)。

“沒(méi)有。”年輕人答道。

這時(shí)大師對(duì)弟子說(shuō)道：“生命中的痛苦就象是鹽；不多，也不少。我們?cè)谏钪杏龅降耐纯嗑瓦@么多。但是，我們體驗(yàn)到的痛苦卻取決于我們將它盛放在多大的容器中。”

所以，當(dāng)你處于痛苦時(shí)，你只要開(kāi)闊你的胸懷……

不要做一只杯子，而要做一個(gè)湖泊。

有深度的哲理小故事200字篇二十六

在從紐約到波士頓的火車(chē)上，我發(fā)現(xiàn)我隔壁座位的老先生是位盲人。

我的博士論文指導(dǎo)教授是位盲人，因此我和盲人談起話(huà)來(lái)，一點(diǎn)困難也沒(méi)有，我還弄了杯熱騰騰的咖啡給他喝。

當(dāng)時(shí)正值洛杉磯種族歧視的時(shí)期，我們因此就談到了種族偏見(jiàn)的問(wèn)題。

老先生告訴我，他是美國(guó)南方人，從小就認(rèn)為黑人低人一等，他家的傭人是黑人，他在南方時(shí)從未和黑人一起吃過(guò)飯，也從未和黑人一起上過(guò)學(xué)。到了北方念書(shū)，有次他被班上同學(xué)指定辦一次野餐會(huì)，他居然在請(qǐng)?zhí)献⒚鳌拔覀儽Ａ艟芙^任何人的權(quán)利”。在南方這句話(huà)就是“我們不歡迎黑人”的意思，當(dāng)時(shí)舉班嘩然，他還被系主任抓去罵了一頓。

他說(shuō)有時(shí)碰到黑人店員，付錢(qián)的時(shí)候，他總將錢(qián)放在柜臺(tái)上，讓黑人去拿，不肯和黑人的手有任何接觸。

我笑著問(wèn)他：“那你當(dāng)然不會(huì)和黑人結(jié)婚了。”

他大笑起來(lái)：“我不和他們來(lái)往，如何會(huì)和黑人結(jié)婚?說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為任何白人和黑人結(jié)婚，都會(huì)使父母蒙辱。”

但他在波士頓念研究生的時(shí)候，發(fā)生了車(chē)禍。雖然大難不死，可是眼睛完全失明，什么也看不見(jiàn)了。他進(jìn)入一家盲人重建院，在那里學(xué)習(xí)如何用點(diǎn)字技巧，如何靠手杖走路等等。慢慢地他終于能夠獨(dú)立生活了。

他說(shuō)：“我最苦惱的是，我弄不清楚對(duì)方是不是黑人。我向我的心理輔導(dǎo)員談這個(gè)問(wèn)題，他也盡量開(kāi)導(dǎo)我，我非常信賴(lài)他，什么都告訴他，將他看成良師益友。

有一天，那位輔導(dǎo)員告訴我，他本人就是黑人。從此以后，我的偏見(jiàn)就完全消失了。我看不出對(duì)方是白人，還是黑人，對(duì)我來(lái)講，我只知道他是好人，不是壞人，至于膚色，對(duì)我已毫無(wú)意義了。”

車(chē)快到波士頓，老先生說(shuō)：“我失去了視力，也失去了偏見(jiàn)，是一件多么幸福的事。”

在月臺(tái)上，老先生的太太已在等他，兩人親切地?fù)肀АＮ颐腿话l(fā)現(xiàn)他太太竟是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的黑人。我這才發(fā)現(xiàn)，我視力良好，但我的偏見(jiàn)還在，是多么不幸的事。

眼睛在很多時(shí)候誤導(dǎo)甚至欺騙了我們，盲者倒是幸運(yùn)，因?yàn)樗仨氂眯难廴ゴ罅窟@個(gè)世界，并且“看”得更為真切。所以，看待事物不僅要用眼，還要用心。僅用眼睛去觀(guān)察世界，多半是不全的；而用心則能體悟?qū)嶋H的靈魂。

有深度的哲理小故事200字篇二十七

有一個(gè)自以為是的年輕人畢業(yè)以后一直找不到理想的.工作。他覺(jué)得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)感到非常失望。痛苦絕望之下，他來(lái)到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。

這時(shí)，正好有一個(gè)老人從這里走過(guò)。老人問(wèn)他為什么要走絕路，他說(shuō)自己不能得到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒(méi)有人欣賞并且重用他。

老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地仍在地上，對(duì)年輕人說(shuō)：“請(qǐng)你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來(lái)。”

“這根本不可能！”年輕人。

老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，接著又從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便扔在了地上，然后對(duì)年輕人說(shuō)：“你能不能把這個(gè)珍珠撿起來(lái)呢？”

“這當(dāng)然可以！”

有深度的哲理小故事200字篇二十八

父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作"性格改造"，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)過(guò)分樂(lè)觀(guān)，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)、一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)孩子，又把樂(lè)觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。

第二天清晨，父親看到悲觀(guān)孩子正泣不成聲，便問(wèn)："為什么不玩那些玩具呢？"

"玩了就會(huì)壞的。"孩子仍在哭泣。

父親嘆了口氣，走進(jìn)車(chē)房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

"告訴你，爸爸。"那孩子得意洋洋地向父親宣稱(chēng)，"我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！"

故事啟示：樂(lè)觀(guān)者與悲觀(guān)者之間，其差別是很有趣的，樂(lè)觀(guān)者看到的是油炸圈餅，悲觀(guān)者看到的是一個(gè)窟窿。樂(lè)觀(guān)者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀(guān)的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。

有深度的哲理小故事200字篇二十九

有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"

天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！"

獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我啊！我今天來(lái)的確是有事相求、因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒、神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！"

天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。"

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。

獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣？"

大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"

獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象、這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。"

獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人、既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？"

故事啟示：在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)、但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值、 一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

有深度的哲理小故事200字篇三十

那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打、雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索、

大家都在喊冷，讀書(shū)的心思似乎已被凍住了、一屋的跺腳聲、

鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開(kāi)玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。

往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài)：滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。

亂哄哄的教室靜了下來(lái)，我們驚異地望著歐陽(yáng)老師。

"請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去。"

幾十雙眼睛在問(wèn)。

"因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘。"

即使歐陽(yáng)老師下了"不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課"的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。

操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。

那天，操場(chǎng)，菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。

矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得"啪啪"作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口、臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。

我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。

歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么，面對(duì)我們站定，脫下羽絨衣，線(xiàn)衣脫到一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半、"在操場(chǎng)上去，站好！"歐陽(yáng)老師臉色蒼白，一字一頓地對(duì)我們說(shuō)。

誰(shuí)也沒(méi)有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。

瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。

后來(lái)，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。

在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米。兴麄冎淮┮患r衫，他們也頂?shù)米　?

故事啟示：正如生命中的許多傷痛一樣，其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重、如果不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的、你覺(jué)得痛，那是因?yàn)槟阕砸詾閭谠谕矗ε聜诘耐础Ｃ鎸?duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。

有深度的哲理小故事200字篇

一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。

事后，人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對(duì)，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活。有的說(shuō)他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。

我聽(tīng)了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子?

于是我去拜訪(fǎng)那個(gè)農(nóng)民，問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的。

他答道：“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái)，妻子在我身過(guò)，我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了。”

歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話(huà)，對(duì)自己說(shuō)：如果當(dāng)時(shí)這個(gè)農(nóng)民稍有遲疑，可能一個(gè)都救不了；所謂人生的抉擇不少便是如此。

有深度的哲理小故事200字篇

一天，著名教育家夏尊去拜訪(fǎng)自己的好朋友弘一大師。恰巧，弘一大師正在吃午飯。看到飯桌上只有一小碟咸菜，夏尊很是難過(guò)，就問(wèn)：“這是不是太咸了?”

弘一大師回答說(shuō)：“咸有咸的味道。”

吃完飯后，弘一大師倒了一杯白開(kāi)水在喝。

夏尊又問(wèn)他：“這是不是太淡了?”

弘一大師微微一笑，說(shuō)：“淡有淡的味道啊。”

咸淡有咸淡的味道，冷暖有冷暖的溫度，貧富也有貧富的滋味。不管處境如何都能從中找到樂(lè)趣，這樣的心境，就是悟道者的心境。

有深度的哲理小故事200字篇

肯尼亞的馬賽馬拉草原，一群水牛正在悠閑地吃草，一頭饑餓的獅子突然出現(xiàn)在它們面前。

水牛驚呆了，停止吃草，抬起頭來(lái)，驚恐地瞪著虎視眈眈的獅子。它們知道，自己面對(duì)的可是草原之王啊，稍有閃失就會(huì)丟掉性命。水牛們不知所措，獅子卻也不敢輕舉妄動(dòng)，雙方默默地對(duì)峙著。

獅子在等待水牛逃跑，只要水牛群跑起來(lái)，自己就有下手的機(jī)會(huì)。水牛們則更清楚，只要逃跑，跑得慢而掉隊(duì)的必定會(huì)被獅子俘獲。所以，它們堅(jiān)持不動(dòng)。

獅子實(shí)在饑餓難耐，開(kāi)始慢慢向水牛移動(dòng)，并發(fā)起攻擊，逼迫水牛逃跑。水牛也終于忍不住了，開(kāi)始瘋狂逃跑，一頭水牛眼看就要被獅子追上。

正當(dāng)生死關(guān)頭，突然，所有水牛停止了逃跑，掉回頭來(lái)直視獅子，一付拼命的架勢(shì)。獅子一驚，一個(gè)趔趄，止住了腳步。形式發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，水牛們開(kāi)始朝著獅子逼近，一頭水牛的角差點(diǎn)把獅子頂翻。獅子被水牛的氣勢(shì)嚇壞了，倉(cāng)皇逃竄。

水牛緊追不舍，獅子眼看被追上，它驚恐萬(wàn)狀，慌不擇路，爬上了一棵大樹(shù)，這才躲過(guò)一劫。

水牛不會(huì)爬樹(shù)，圍在樹(shù)下，朝樹(shù)上的獅子怒吼。獅子大氣都不敢出，非常困窘地趴在樹(shù)上。直到水牛放松了警惕，獅子才悄悄下樹(shù)，抱頭鼠竄，再也無(wú)心覬覦嘴邊的肥肉。

沒(méi)想到，草原之王也有顏面盡失的時(shí)候。此時(shí)的王者，威嚴(yán)不再，尊嚴(yán)掃地，水牛卻威風(fēng)八面，讓人敬畏。

有深度的哲理小故事200字篇

桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。

每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來(lái)，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解——感覺(jué)準(zhǔn)確，描述到位。

有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒(méi)笑。男人們忙說(shuō)鬧著玩別當(dāng)真。沒(méi)想到女人認(rèn)真地說(shuō)：最妙的就是這“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信賴(lài)的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過(guò)后都是可以甩手的，只有左手，甩開(kāi)了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱(chēng)贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說(shuō) ：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽(tīng)聽(tīng)，看她們說(shuō)些什么。

男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。

她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。

而他們都是右手，他們當(dāng)然作右手想。

有深度的哲理小故事200字篇

有個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù)，被人們尊稱(chēng)為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非常苦惱，因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。

于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚(yú)，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚(yú)汛。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給了他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”

一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎？”

“是的，為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”

“他們一直跟隨著你嗎？”

“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。”

路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)。