在申論考試中，貫徹執(zhí)行題是重點(diǎn)題型，也是難點(diǎn)，因?yàn)樯婕案黝?lèi)應(yīng)用文寫(xiě)作，也很有可能是大家沒(méi)見(jiàn)過(guò)的文種，中公教育在此為大家總結(jié)技巧，指明方向。

一、貫徹執(zhí)行題分值分配

分值分配：

【資料圖】

1.要點(diǎn)分;(15分左右)

2.邏輯分;(2-3分)

3.格式分;(2-3分)

二、貫徹執(zhí)行題書(shū)寫(xiě)規(guī)范

1.標(biāo)題：

①格式：居中書(shū)寫(xiě)標(biāo)題，如果標(biāo)題太長(zhǎng)建議分成兩行呈正梯形或者倒梯形居中書(shū)寫(xiě);

②方法：

常見(jiàn)：關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種，例如：關(guān)于F市夜間經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告提綱

自擬標(biāo)題：宣傳類(lèi)、倡議類(lèi)、短評(píng)、新聞稿、參評(píng)材料，例如：博物館里的博愛(ài)館，殘障人士的福音

文種當(dāng)標(biāo)題

2.發(fā)文對(duì)象/稱(chēng)謂：

①格式：標(biāo)題下一行頂格書(shū)寫(xiě);

②體現(xiàn)對(duì)象身份即可，盡量不帶感情色彩詞

3.正文：

①組成部分：開(kāi)頭、主體、結(jié)尾

②書(shū)寫(xiě)原則：材料給什么寫(xiě)什么，材料為王

開(kāi)頭：所有和題干作答對(duì)象有關(guān)的背景性/總起性答案要點(diǎn)，例如題干主體的整體成就、整體變化、總體做法、整體問(wèn)題、主體響應(yīng)的國(guó)家政策……

主體：所有和題干作答對(duì)象有關(guān)的具體答案要點(diǎn)，注意要分條書(shū)寫(xiě)，如果材料邏輯清晰建議按照材料邏輯角度書(shū)寫(xiě)小標(biāo)題

結(jié)尾：所有和題干作答對(duì)象有關(guān)的總結(jié)性答案要點(diǎn)表述，例如題干主體下一步做法，未來(lái)計(jì)劃。(注意不是所有材料都會(huì)直接給結(jié)尾要點(diǎn)，如果材料沒(méi)有直給，則看文章是否要求語(yǔ)言完整性，如新聞稿在書(shū)寫(xiě)時(shí)要求語(yǔ)言的完整性，結(jié)尾一般單獨(dú)占分，如果材料沒(méi)直給需要自己總結(jié)結(jié)尾)

4.發(fā)文單位：

①書(shū)寫(xiě)格式：文章右下角，與發(fā)文時(shí)間呈軸對(duì)稱(chēng)

②注意事項(xiàng)：沒(méi)有特殊要求不寫(xiě)個(gè)人

5.發(fā)文時(shí)間：

書(shū)寫(xiě)形式：XX年XX月XX日/XXXX年XX月XX日/考試當(dāng)天日期

三、常見(jiàn)貫徹執(zhí)行題格式總結(jié)

1.五要素(標(biāo)題+發(fā)文對(duì)象+正文+發(fā)文單位+時(shí)間)：倡議書(shū)、宣傳稿、通知;建議書(shū);公開(kāi)信……

2.四要素(標(biāo)題+正文+發(fā)文單位+時(shí)間)：通知(發(fā)文對(duì)象廣泛而模糊，可省略)……

3.三要素(標(biāo)題+發(fā)文對(duì)象+正文)：發(fā)言稿、講話稿……

4.二要素：匯報(bào)材料、總結(jié)材料(會(huì)議總結(jié)類(lèi));新聞稿、報(bào)道、編者按(新聞?lì)?;短文、短評(píng);調(diào)研報(bào)告;考察報(bào)告;活動(dòng)策劃方案;提綱挈領(lǐng);供領(lǐng)導(dǎo)參考;“不考慮行文格式”……

5.提綱：原則上是二要素，在實(shí)際做題過(guò)程中遵循“提綱”前的文種類(lèi)型書(shū)寫(xiě)要素個(gè)數(shù)，例如：發(fā)言提綱，三要素(標(biāo)題+發(fā)文對(duì)象+正文)

6.簡(jiǎn)報(bào)：當(dāng)題干要求符合簡(jiǎn)報(bào)的書(shū)寫(xiě)格式的時(shí)候要寫(xiě)全;否則直接寫(xiě)標(biāo)題+正文

報(bào)頭(簡(jiǎn)報(bào);期刊號(hào);編發(fā)單位+發(fā)行日期)+報(bào)身(標(biāo)題;正文)+報(bào)尾(報(bào)、送單位;印發(fā)份數(shù))