表現最明顯的就是土木工程專業、新聞學專業、生化環材專業、小語種專業還有新聞學專業等等。甚至就連在往年高考中熱度最高的師范類專業，也開始讓考生們有所猶豫了。

這其中除了有張雪峰老師的一些功勞之外，還有學生們越來越清楚自己想要讀什么專業，比起愛好更注重考慮現實，考生們更加理智，所以今年高考才會出現兩極分化的情況。

不過這種情況，也讓很多勾選了專業調劑的學生，出現了撿漏的情況。但是專業調劑如果被調劑到好的專業也就罷了，要是被調劑到自己不喜歡的專業，那學生未來的發展前景也堪憂。

(相關資料圖)

就比如說這位廣西的考生，今年高考成績并不是很高，只有558分，而2022年重慶師范大學在廣西的投檔線為567分，他覺得自己肯定考不上也就隨便填了一個。

但是沒想到今年重慶師范大學的投檔線降了很多，只有548分。可能考生白高興了一天，最后發現自己被調劑到了學前教育專業。

她本身就不想當幼師，如此一來更是不能接受了，甚至產生了復讀的想法。但是專業調劑也不全都是被調劑到冷門專業，就比如說10年前一位學霸考生，因為專業被調劑了，反而有了今天這樣的成就。

2012年有一名學霸考生，高考成績690分，但是卻沒有搶到土木工程專業，反而是被調劑到了計算機科學與技術專業。

這樣考生有些崩潰，甚至想要在大學期間申請轉專業。可能這個時候有考生會有疑問，什么要選擇土木而不是計算機呢？

因為在10年前，土木工程專業可謂是大熱門，比新興的計算機專業更加吃香，報考的學生很多，所以這位考生哪怕高考成績是690分，但還是無緣土木專業。

可是三十年河東三十年河西，轉眼間土木工程專業從10年的大熱門變成了“天坑”專業，勸退了不少考生。于是有網友專門翻到了當年的帖子，還去給當年這位考生評論，問他最后有沒有轉專業成功。

這位學生表示，當年他太菜了，沒有能達到轉專業的名額。可如今他在阿里工作，從畢業到現在7年，可能已經是大佬一般的存在了。

當然，這名考生本身成績優異，就算是選擇土木專業的話，前景也不會差。但是畢竟土木現在的發展前景遠不能和炙手可熱的計算機專業相比，所以學生也算是塞翁失馬焉知非福了。

被調劑到不喜歡的專業，學生們還有哪些辦法

一般來說，為了提高被大學院校錄取幾率，學生們都會勾選專業調劑，但是這就很有可能被調劑到冷門的專業。

比如說這位來自廣西的學生，本身就不想成為一名幼師，但是卻被調劑到了學前教育專業，那么目前學生還能做哪些選擇呢？

首先就是直接放棄入學選擇復讀，但是這一點并不建議學生們選擇。因為復讀存在很多不確定性，而且看考生的成績，也不算是非常高，如果受不了復讀過程中的壓力，成績比今年更低的話，可能也不是一件好事情。

那么退而求其次就是學生們直接到大學院校報到，但是在大一階段就積極準備轉專業的相關事宜。大學階段學生們都有轉專業的機會，但是名額并不是很多，所以對學生的整體要求很高。

學生不僅要本專業的成績優異，而且準備申請轉的那個專業的相關知識學生也要很清楚。同時學習兩個專業的學科，對于學生們來說有一定的難度，但是只要學生肯花時間，轉專業成功的幾率還是比較大的。

如果大學階段轉專業沒有成功的話，學生們也不要放棄，現在考研幾乎成為了大部分學生的選擇，學生們可以選擇跨專業考研，這樣不僅可以換一個好的專業，而且還能提高自己的學歷，可以說是一舉兩得。

當然學生們要注意的還有未來的發展前景，雖然這個專業學生現在不是很喜歡，但是并不一定就沒有好的發展，先學習接觸一下再做決定也不遲。

今日話題：你對這件事情有什么看法？