對高考成績或者狀元的宣傳，在當下，是被明令禁止的。而主要的原因，就是避免過度宣傳帶來的負面影響。

畢竟高考只是孩子成長過程中的關鍵一步，沒有誰能保證高考優秀，就能成就非凡。為了保證高考的秩序的井然有序，避免盲目攀比，引領社會風氣，教育主管部門就出臺了相關的政策，禁止公布高考成績，并展開相應的宣傳。

(相關資料圖)

也正是因為這個禁令的發布，所以我們看到，網絡上關于高考的宣傳內容極少，只有一些家長在網絡上曬自己的孩子高考成績，而學校的宣傳是看不到的。

但是，近日一則《關于合肥六中違規宣傳高考成績情況的通報》的紅頭文件在社交平臺上熱傳。通報主要是就合肥市第六中學年級部副主任朱某某在7月8日8時許在“合肥六中招生咨詢家長群”違規宣傳該校今年高考情況，并群發不實虛假信息而通報和問責。

那么，這位朱主任發布了一個什么帖子呢？

高考理科：六中最高分700+(合肥市理科第一名）,680以上7人。兄弟學校考的也很不錯，最高分692/690,私立學校只有690。只有六中敢曬出來。

高考文科：安徽省前100六中5人，且只有六中敢曬出來。

合肥六中文理最高分在20年中考都是720分，合肥市389名左右。

我想問三年前那40個強基班學生三年后高考都多少分？私立學校三年前招那么多高分學生三年后高考……

為什么要對合肥六中提出通報和問責，主要是因為它違反了高考招生的政策，并且這其中還夾雜著虛假的宣傳成分。

你宣傳就認真地宣傳，怎么能弄虛作假呢？這一點，家長不能接受，兄弟學校恐怕也會反感。你對對相關規定毫無敬畏之心，堂而皇之宣傳就算了，還虛構事實，這就有些說不過去了。

當然，它是立足在高中招生的群里，目的也是不言自明的，就是為了招收到優秀的初三畢業生，因為只有生源保證了，才能在三年后有著看得見的成績啊。這一點，家長們或許也能理解，但是接受不接受可就另說了。

而網友們卻對教育局禁止公布高考成績的行為一邊倒地提出了質疑——

“其實每個學校都應該宣傳一下成績，讓孩子們可以選擇一個老師認真負責的好高中，為了將來的高考可以上一個更好的大學，有什么不可以，高中能全部考上大學嗎？每個學生都可以任意選擇清北嗎？不能？那么為什么不能給孩子們家長們一個真實的數據，為什么要孩子們選高中和選盲盒一樣呢？中國的教育讓人悲哀，小學初中愉快的減負，讓孩子們都愉快的玩耍，中考完了，將近一半的10幾歲的孩子去搬磚了，家長傻眼了！孩子崩潰了，建議既然想讓學生們愉快的玩耍，那就取消中考，取消高考，抽簽選擇學校！”

“人往高處走，水往低處流。不公布成績家長怎么知道哪所學校教學質量好？難道要把孩子送到查的學校去？家長應該有知情權，選擇權！我覺得學校公布高考成績沒有錯，其他學校如果成績比別的學校好，也可以公布出來比一比！”

期望高中能公布高考成績的呼聲是最高的，也是最強烈的。這個原因其實也是最簡單的。既然你高考看成績，那么家長就有權利給自己的孩子選一個更好的學校，你如果連成績都不讓高中公布，誰能知道哪一所學校更好呢？

盡管每一個學校的宣傳側重點不同，但是家長們不也可以在亂花漸欲迷人眼中讀出其中本質的東西嗎？而現在，你連各高中的成績都不讓它公布，家長又能從哪里知道每一個學校高考的情況呢？這不是在給各位家長添堵嗎？因此，我們有什么必要人為地給家長設置壁壘呢！

“強烈希望小學 初中 高中乃至大學等匿名按編號公布考試分數及名次等！理應光明正大列名公布之，但為照顧比較玻璃心的學生或家長各種感受……，不得已而按編號等公布分數、名次等！但萬不能為照顧部分比較玻璃心的學生或家長各種感受……，而不惜一刀切的扼殺或犧牲我們國家擬屹立世界之巔，培養、甄選所需人才，而應有的競爭環境、基因和競爭力! 因為， 一個國家和民族無論于內于外，如果沒有學習等各方面的科學比較、競爭，不知恥而后勇、優勝劣汰……何以錘煉、甄選出更多意志堅強(而非意志薄弱不堪一擊玻璃心的人)德才兼備的國家建設人才予以建設我們國家？!又何以與美國等國家在芯片、太空等各方面展開游刃有余的競爭、角逐、比拼乃至勝出？!”

“高考都不給排名，那還考毛線。自然有考試，就允許光明正大排名，只要是真的。狀元，榜眼，探花都要宣傳，起到激勵作用，讓大家都學學，不好嗎？這是榜樣作用，就怕好榜樣都消失了，那才渾渾噩噩，恐怖至極。”

這位家長提出了一個解決方案，那就是成績還是要公布的，而為了照顧玻璃心的家長，我們就按照編號來公布。而至于為什么公布？原因也很簡單，那就是高考是為國選才，公布也應該是正常的，藏著掖著，反而讓人有些看不清，有什么必要制造這種神秘感呢？

親愛的讀者，對于合肥六中通報高考成績被通報處分這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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