但是有的孩子的行為和話語，我們可以當(dāng)成是童言無忌，但是有的孩子說出來的話，做出來的事情，很難不令人懷疑他是否帶著“惡意”。

(資料圖片)

老話常說，“三歲看大，七歲看老”。7歲的孩子，基本上都已經(jīng)小學(xué)二年級(jí)了，這個(gè)年紀(jì)學(xué)生們還沒有掌握較多的知識(shí)，但是至少已經(jīng)懂得了一定的道理，明白要遵守一定的規(guī)矩了。

尤其是在網(wǎng)絡(luò)科技不斷發(fā)達(dá)的今天，學(xué)生們接觸的東西越多也會(huì)越早熟，那么明禮知恥的意識(shí)就要趁早培養(yǎng)起來，否則會(huì)引發(fā)無法挽回的后果。

只有當(dāng)了家長(zhǎng)，才會(huì)知道家長(zhǎng)在教育子女時(shí)有多么的不容易，養(yǎng)育本身要肩負(fù)較大的責(zé)任，教育更要付出很多的心血，如果一不小心將孩子“養(yǎng)歪了”，那么后果不堪設(shè)想。

之前就有很多家長(zhǎng)發(fā)帖表示：“我的孩子壞掉了”，看完讓人不寒而栗，甚至開始懷疑“人性本善”這句話。

而最近引起很多人關(guān)注的，男童將媽媽“私照”分享到群的事件，更是令人氣憤不已。

在一般人的眼中，七歲的男孩，正是比較天真爛漫的年紀(jì)，這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是背著小小的書包上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)禮儀，抱著爸爸媽媽撒嬌，可讓這位家長(zhǎng)沒有想到的是，自家孩子不知道從什么時(shí)候開始“壞掉了”。

這位7歲的男孩沉迷手機(jī)游戲，對(duì)電子產(chǎn)品的使用更是非常嫻熟，平時(shí)家長(zhǎng)寵愛孩子，也沒怎么干啥孩子打游戲，孩子甚至有自己的手機(jī)。

有一次爸爸在無意間翻看兒子的手機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)，相冊(cè)里面幾乎都是媽媽的照片，起初爸爸沒有多想，但是越翻越不對(duì)勁，因?yàn)楹芏嗾掌际菋寢尩摹八矫苷铡薄?/strong>

甚至媽媽洗澡，從門縫偷拍的照片，剩下的則是一些穿著睡衣的照片。這類照片太多了，讓家長(zhǎng)意識(shí)到事情不對(duì)勁，于是對(duì)兒子進(jìn)行了盤問。

在家長(zhǎng)的逼問下，男孩終于承認(rèn)，這些照片讓他發(fā)到了群里面，而這么做的原因更是令人無語，因?yàn)槟泻⒊撩杂螒颍瑳]有錢買皮膚，于是加了一個(gè)群聊，以一張一塊錢的價(jià)格分享媽媽的私照。

聽到了這樣的情況，媽媽頓時(shí)感到晴天霹靂，原來早在很久之前她的照片就已經(jīng)傳得滿天飛了，這樣的情況讓她一時(shí)間難以接受。

她不明白，為什么自己的孩子會(huì)做出這樣的事情，就因?yàn)橐粔K錢的報(bào)酬，就出賣家長(zhǎng)的隱私，如果一直這樣成長(zhǎng)，未來更有可能會(huì)釀成大禍。

過早接觸電子產(chǎn)品，對(duì)成長(zhǎng)中的孩童沒有好處

不知道從什么時(shí)候開始，快樂教育的方式盛行，引得不少家長(zhǎng)紛紛效仿，孩子很小的時(shí)候家長(zhǎng)為了就讓他們開始接觸電子產(chǎn)品，也不會(huì)控制學(xué)生打游戲的時(shí)間。

但是網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品是一把雙刃劍，在帶給人們更加便利的生活的同時(shí)，也讓很多學(xué)生過早的沉溺其中，無法將精神集中在學(xué)習(xí)上，對(duì)上學(xué)更是提不起興趣，甚至還會(huì)影響學(xué)生的三觀。

在學(xué)生們成長(zhǎng)的階段，網(wǎng)絡(luò)上部分內(nèi)容，可能會(huì)影響學(xué)生的判斷力，游戲吸引力讓學(xué)生產(chǎn)生了較大的虛榮心，和為達(dá)目的不擇手段的思想。

這件事情看似是7歲男孩的錯(cuò)誤，但是不能忽視的還有家長(zhǎng)教育上的疏忽。七歲，小學(xué)二年級(jí)，正是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段，學(xué)生不僅有自己的手機(jī)，而且家長(zhǎng)還不控制學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間。

這個(gè)階段學(xué)生就開始接觸各種群聊，思想可能早就被帶偏了。男生沒有樹立性別意識(shí)，不尊重自己的家長(zhǎng)，將自己媽媽的照片大量發(fā)布到群里面，三觀和行為都令人憤怒，可見家長(zhǎng)的家庭教育也是失敗的。

現(xiàn)在很多中小學(xué)的教育理念講究的是家校共育，很多時(shí)候?qū)W校只負(fù)責(zé)教授學(xué)生的文化課知識(shí)，家長(zhǎng)不能把所有的教育責(zé)任都推給學(xué)校，也要肩負(fù)起教育、引導(dǎo)的責(zé)任。

孩子在六歲之前需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和陪伴，這段時(shí)間家長(zhǎng)不能將自己的責(zé)任全部推給電子產(chǎn)品，你感覺孩子玩手機(jī)就老實(shí)了，卻不知道他在網(wǎng)絡(luò)的影響了，長(zhǎng)成了你不想看到的樣子。

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