漢服小姐姐王逸衣服下隱藏著肱三頭肌和馬甲線，出過多本書的氣質(zhì)才女吳宛諭提案達全國政協(xié)，從高考大省河南脫穎而出的學(xué)霸小哥哥李昊政謙稱自己只是中等生。這三位非典型學(xué)霸，浪著玩兒著就上了北大?他們眼中的北大生活是什么樣的呢?
大佬親自給本科生授課
多年前，吳宛諭曾經(jīng)在夏令營聽過一位老師的演講，老師的博學(xué)多聞給她留下了深刻的記憶，進入北大之后，一門課的課堂上她與這位老師重遇，這樣的經(jīng)歷非常奇妙。
作為一名理工科學(xué)生，李昊政對古文卻很感興趣。大學(xué)古文的選修課上，老師授課使用的教材竟然是自己編寫的，讓他被老師的學(xué)識所折服。這門課的第一次作業(yè)是讓同學(xué)們把全國各地高考語文卷中的作文題目全部融合到一篇作文中，這樣新奇的課堂作業(yè)也讓李昊政感受到了北大老師獨特的思維。
學(xué)習(xí)是一件非常有意思的事
吳宛諭和王逸都就讀于北大中文系，很多人覺得中文系是學(xué)文學(xué)的，但其實文學(xué)只是中文的一個分支。王逸提到了中文系學(xué)習(xí)國際音標(biāo)的趣事：其實英語的音標(biāo)只是國際音標(biāo)中的一小部分，不同的元音從不同的舌位發(fā)出，在不同的語言中送氣與不送氣是有差別的，英文中的R和漢語中的R并不是一個R。
李昊政在實驗室體驗了3D打印，自己設(shè)計一個機器，利用實驗室的3D打印設(shè)備把這個機器給打印出來，再進行抗壓測試。這樣嶄新的學(xué)習(xí)體驗都是來到北大之后才領(lǐng)略到的，學(xué)習(xí)、體驗新事物的過程本身就很有意思。
多元化的校園孕育更多可能
三位學(xué)霸不約而同地認為在北大的每個人身上都有令人敬佩的閃光點，每個人有不同的偉大，每個人眼中有不同的美景。有的同學(xué)可能是學(xué)習(xí)大神，有的同學(xué)在社團中能挑起大梁，有的同學(xué)熱心志愿服務(wù)，各個方面都有不同的人才。
北大為學(xué)生提供了多元發(fā)展的平臺，像李昊政這樣的理工科學(xué)生也可以有人文素養(yǎng)、有家國情懷。
吳宛諭認為，大學(xué)是人生路上一個重要的里程碑，和高中時期考大學(xué)的單純目標(biāo)不同，大學(xué)生活會面臨多元的挑戰(zhàn)。每個學(xué)生向著各自的方向不斷探索自己，尋找自己以后的人生方向。在北大，可以探索自己不同的可能性。(任瑤琳、王曉誼)
