課堂上，你身邊坐著一位頭發(fā)花白、戴老花鏡的老人，你會(huì)不會(huì)很吃驚?濟(jì)南65歲的張善學(xué)就是這樣一位“學(xué)到老活到老”的學(xué)霸。他在退休后自學(xué)中醫(yī)課程，先后考取了山東中醫(yī)藥大學(xué)的本科生和碩士研究生。今年3月，張善學(xué)又參加了博士生入學(xué)考試。

近年，“學(xué)霸爺爺”“學(xué)霸奶奶”的新聞經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，每次都會(huì)引起一定范圍的熱議。其實(shí)，這些老人“學(xué)到老活到老”——堅(jiān)持學(xué)習(xí)與奮斗的精神，正值得我們年輕人好好反思與學(xué)習(xí)。

前陣子風(fēng)靡的新標(biāo)簽“佛系青年”被一些年輕人對(duì)號(hào)入座。他們認(rèn)為，在快節(jié)奏且壓力大的都市生活中，云淡風(fēng)輕，渾不在意，很“佛”很自我很愜意。但是，正如《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的評(píng)論所言，“佛”可以，但是要走心，處處不堅(jiān)持，事事隨大流，那只能是淹沒(méi)于人潮、迷失掉自我。有所堅(jiān)持的“佛系”，本質(zhì)是斷舍離，是極簡(jiǎn)主義，是聚焦。如果做不到有所堅(jiān)持的“佛系”，那只是為貪圖享樂(lè)、逃避困難尋找一個(gè)看似瀟灑的借口，這也是自我欺騙。

我們生活中也不乏這樣的同齡人。早上賴(lài)床不去上課，晚上窩在寢室打游戲、追劇，平時(shí)想復(fù)習(xí)功課卻總是拖延。臨近考試猛然發(fā)覺(jué)自己什么都不會(huì)，卻不想著補(bǔ)救，而是標(biāo)榜自己是“佛系青年”，表示自己對(duì)于考試結(jié)果順其自然。結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn)是掛科，這些人還要表現(xiàn)出一副滿(mǎn)不在乎的模樣來(lái)欺騙別人，也欺騙自己。

在這樣日復(fù)一日的自我欺騙中，這些人所標(biāo)榜的“佛系”讓他們?cè)诖髮W(xué)生涯毫無(wú)所學(xué)、毫無(wú)所獲，給他們帶來(lái)了掛科、學(xué)業(yè)警告、退學(xué)這些嚴(yán)重的后果。更嚴(yán)重的，是讓這些青年養(yǎng)成了貪圖享樂(lè)、逃避困難的不良習(xí)慣，使他們應(yīng)有的昂揚(yáng)斗志變成了懶惰散漫、毫無(wú)雄心壯志。

前文提到的張善學(xué)，他在天命之年學(xué)習(xí)中醫(yī)，長(zhǎng)篇累牘的古文經(jīng)典，一萬(wàn)多種的中草藥，不同的診療方法……都沒(méi)有難倒他。我們通常認(rèn)為，老年人的記憶力、學(xué)習(xí)能力不如青年。然而在現(xiàn)實(shí)中，還有一些年輕人沒(méi)有張善學(xué)老人的學(xué)習(xí)勁頭兒。

這些年輕人缺乏熱愛(ài)與堅(jiān)持，缺乏奮斗精神。他們僥幸、畏難、懶惰，沒(méi)有明確自己的目標(biāo)，沒(méi)有熱愛(ài)的夢(mèng)想，更是缺少持之以恒的奮斗精神。

青年處在最好的年紀(jì)，擁有日益豐富的物質(zhì)條件、精神文化產(chǎn)品，有著強(qiáng)壯的體魄、活躍的頭腦、旺盛的精力。怎么可以浪費(fèi)這些饋贈(zèng)與優(yōu)勢(shì)呢?怎么可以漫無(wú)目的、毫無(wú)斗志地生活呢?那些自我欺騙的“佛系”觀念，帶來(lái)的只有當(dāng)下內(nèi)心的惴惴不安、日后的懊惱與悔恨。

只有懷揣對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)，持之以恒地為之奮斗，才不會(huì)讓自己悔恨遺憾，才不會(huì)辜負(fù)長(zhǎng)輩的期待與關(guān)愛(ài)。這樣堅(jiān)持奮斗的人生，才是有價(jià)值有意義的。

年輕人，當(dāng)你賴(lài)在床上恍惚度日不知奮斗時(shí)，不如再去看看那些刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)霸老人的新聞，然后捫心自問(wèn)：我真的要這樣虛度一生嗎?我這樣的人生真的幸福嗎?

須知，我們的幸福人生離不開(kāi)奮斗。