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北京市職業(yè)院校技能大賽英語(yǔ)口語(yǔ)賽項(xiàng)在北京青年政治學(xué)院圓滿落幕。北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院（體育部）大學(xué)英語(yǔ)教研室的徐慶穎老師和旅游藝術(shù)學(xué)院的武辰宇同學(xué)代表學(xué)校參加了非專業(yè)組的比賽，獲得二等獎(jiǎng)。
賽項(xiàng)包括“情景交流”“職場(chǎng)描述”和“職場(chǎng)辯論”三個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)考查參賽選手用英語(yǔ)講述中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音，以及用英語(yǔ)處理職場(chǎng)典型任務(wù)和進(jìn)行涉外溝通的能力，考查對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)、行業(yè)現(xiàn)象的分析能力和對(duì)數(shù)據(jù)圖表信息的處理能力。本次大賽與往年在賽項(xiàng)規(guī)則方面有很大不同，第一次采取了“師生同賽”的競(jìng)賽方式，師生結(jié)為競(jìng)賽共同體，一同備賽，同臺(tái)參賽，考查教師、學(xué)生的聽說等綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，體現(xiàn)師生的團(tuán)隊(duì)合作，以及應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通的能力。
基礎(chǔ)教育學(xué)院（體育部）高度重視本次大賽，從1月份開始，以學(xué)生自由報(bào)名、教師推薦的方式，從全校范圍內(nèi)招募、選拔種子選手。歷經(jīng)了初賽、復(fù)賽、決賽，最終選出了最具潛力的選手代表學(xué)校出戰(zhàn)市賽，與此同時(shí)，大學(xué)英語(yǔ)教研室組建了不同批次的教師團(tuán)隊(duì)。隨著備賽階段的推進(jìn)，適時(shí)地調(diào)整學(xué)生和教師輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、備賽內(nèi)容、備賽策略。在最后的沖刺階段，輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)選派了經(jīng)驗(yàn)豐富的劉玥老師、楊明軍老師共同參與到備賽輔導(dǎo)中。本次備賽周期長(zhǎng)、一對(duì)一輔導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)有序，輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作戰(zhàn)，以耐力對(duì)抗全新賽制帶領(lǐng)的壓力和沖擊，以責(zé)任心展示了學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)教育教學(xué)成果。
通過比賽，學(xué)院認(rèn)真總結(jié)盤點(diǎn)本次大賽的得與失，將向未來參賽選手提供重要參考，為學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)重要反饋。（作者：徐慶穎 圖片：楊明軍 責(zé)編：趙潔）
