(資料圖片)
北京市職業(yè)院校技能大賽英語口語賽項在北京青年政治學院圓滿落幕。北京財貿(mào)職業(yè)學院基礎(chǔ)教育學院（體育部）大學英語教研室的徐慶穎老師和旅游藝術(shù)學院的武辰宇同學代表學校參加了非專業(yè)組的比賽，獲得二等獎。
賽項包括“情景交流”“職場描述”和“職場辯論”三個環(huán)節(jié)。重點考查參賽選手用英語講述中國故事，傳播中國聲音，以及用英語處理職場典型任務(wù)和進行涉外溝通的能力，考查對于社會熱點、行業(yè)現(xiàn)象的分析能力和對數(shù)據(jù)圖表信息的處理能力。本次大賽與往年在賽項規(guī)則方面有很大不同，第一次采取了“師生同賽”的競賽方式，師生結(jié)為競賽共同體，一同備賽，同臺參賽，考查教師、學生的聽說等綜合語言運用能力，體現(xiàn)師生的團隊合作，以及應(yīng)用英語進行溝通的能力。
基礎(chǔ)教育學院（體育部）高度重視本次大賽，從1月份開始，以學生自由報名、教師推薦的方式，從全校范圍內(nèi)招募、選拔種子選手。歷經(jīng)了初賽、復(fù)賽、決賽，最終選出了最具潛力的選手代表學校出戰(zhàn)市賽，與此同時，大學英語教研室組建了不同批次的教師團隊。隨著備賽階段的推進，適時地調(diào)整學生和教師輔導(dǎo)團隊的構(gòu)成、備賽內(nèi)容、備賽策略。在最后的沖刺階段，輔導(dǎo)教師團隊選派了經(jīng)驗豐富的劉玥老師、楊明軍老師共同參與到備賽輔導(dǎo)中。本次備賽周期長、一對一輔導(dǎo)嚴謹有序，輔導(dǎo)教師團隊協(xié)作戰(zhàn)，以耐力對抗全新賽制帶領(lǐng)的壓力和沖擊，以責任心展示了學校英語口語教育教學成果。
通過比賽，學院認真總結(jié)盤點本次大賽的得與失，將向未來參賽選手提供重要參考，為學校英語口語教學重要反饋。（作者：徐慶穎 圖片：楊明軍 責編：趙潔）
