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3月21日下午，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)沙龍會(huì)”第二期在江西科技師范大學(xué)紅角洲校區(qū)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室2105舉辦，本次沙龍邀請(qǐng)到教育部全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)特聘專(zhuān)家、江西師范大學(xué)譚菊華教授作題為“雙創(chuàng)教育-職業(yè)發(fā)展的雙向賦能”的講座，學(xué)校承擔(dān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的40余名教師參加。
譚菊華教授深耕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育數(shù)十載，在建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐課程和指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽方面成果顯著。她的講座從三大方面展開(kāi)：放眼全球介紹了國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的演進(jìn)脈絡(luò)；探討了我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)，教師從事雙創(chuàng)教育與職業(yè)發(fā)展的雙向賦能的體會(huì)；講述了她對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育三個(gè)階段的認(rèn)知與探索，分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，教師們深受啟發(fā)、踴躍互動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，提出了不少問(wèn)題。如，如何在增加課程互動(dòng)性的同時(shí)與專(zhuān)業(yè)認(rèn)證相結(jié)合，如何讓學(xué)生避開(kāi)不切實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，怎樣開(kāi)設(shè)專(zhuān)創(chuàng)融合課程，辦好創(chuàng)客社團(tuán)等等。譚菊華教授憑借豐富的雙創(chuàng)教育經(jīng)驗(yàn)均給予解答與交流，與會(huì)老師紛紛表示收獲滿滿，后期將繼續(xù)改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)課堂，點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的火花。
為了給創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師搭建一個(gè)交流教學(xué)心得和提升學(xué)術(shù)水平的平臺(tái)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將繼續(xù)打造“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)沙龍會(huì)”等品牌，定期開(kāi)展沙龍活動(dòng)和師資培訓(xùn)，助力學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育再上新臺(tái)階。
