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為助力安徽理工大學2023屆本科生考研大軍取得好成績，為學校畢業生高質量就業提供有力支撐，從今年5月下旬開始，通過系統布局、廣泛發動、一體推進，持續近5個月的公益考研輔導近期完成了最后一次模擬考試，圓滿收官。

本次考研公益輔導是學校推進“三全育人”育人實效的創新舉措，也是助推全校4300余名備考生順利“上岸”的探索嘗試。5月下旬，校黨委常委、副校長董雨召集黨委學工部、就業創業指導中心、校團委、教務處、國際學院、現代教育技術中心、數學與大數據學院等相關部門負責同志共同商討謀劃公益考研輔導的整體設計、實施方案、應對機制等。董雨強調，公益考研輔導是面向全校畢業班考研學生的一項民生工程，要把好事做好、好事做足，既要借鑒校外考研輔導培訓結構的先進做法，又要結合學校實際，因地制宜、因時制宜，做好學校的自選動作。公益考研輔導同時又是一項系統工程，要以戰略思維謀全局，以系統思維聚合力，既要“操其要于上”，加強系統謀劃和頂層設計，也要“分其詳于下”，把握工作著力點。相關部門要注重科學分工、通力配合、有機銜接，各學院要積極配合，同時結合實際積極探索創新，形成富有學院特色的助考模式。

整個暑期，考研公益輔導圍繞數學和英語兩門基礎課程展開。學工部門作為組織管理方，及時匯總全校2023屆有意向考研學生信息以及帶班輔導員信息，建立“課程測試群”“在線答疑群”，全程協調處理輔導期間產生的各種臨時性問題；教務處作為平臺運行方，負責導入2023屆畢業生數據，建立學生考研學習模塊，及時上傳課程視頻以及課程測試講解視頻，做好系統維護；國際學院、數學與大數據學院和外國語學院作為授課方，立足于靶向輸送，科學預判課程的重點難點，分版塊、分章節系統錄制在線課程，同時每周末發布模擬測試題，每周三下午集中進行試卷答疑，幫助考研同學在線答疑解惑、溫故知新；各學院畢業班輔導員及助理做好錄制課程觀看以及模擬測試、試卷答疑的宣傳組織以及后期試卷批改和試卷分析工作。

國家獎學金、“數學明星獎”獲得者，電氣與信息工程學院自動化19-1班李小龍同學說：“整個暑假，我們就在學校里面復習，不用擔心疫情影響，不用花錢到校外考培機構學習，而且在線錄制的課程讓我們可以根據自己的復習節奏隨機選擇學習時間，真的是又安全又省錢又方便，給咱們學校點一個大大的贊！”

人工智能學院機器人工程2019-1班班長王文志同學說：“本次公益考研輔導，數學和英語的學習不僅可以觀看錄制的課程視頻，學校還安排了專業老師定期給我們測試答疑，針對每個板塊的重點難點為同學們耐心細致地解答，八輪測試答疑后，我感覺這兩門課程基礎打得更牢固了，真心感謝學校，為我們學生考慮得太周到了！”

數學與大數據學院許峰教授說：“本次數學輔導按照‘數一’范圍進行培訓，確保數學內容全覆蓋，備考‘數二’‘數三’的同學可以選擇性學習課程。我們采取‘100+8+3’模式展開全周期輔導，即100個課時的線上培訓確保知識點全覆蓋，連續8周模擬考讓學生溫故而知新，每周三統一答疑幫助學生查缺補漏，著力打通解題過程中的卡點堵點，從而使本次數學考研輔導真正取得實效。”

外國語學院英語系副主任王化菊老師說：“在英語輔導過程中，突出強基固本和問題導向，我們采取‘10+60’模式，10個學時進行語法和詞匯輔導筑牢基礎，60課時針對考研‘五大板塊’，系統講譯重點難點，把每個知識點掰開了、揉碎了，進行深入細致的解答，從而為考生提供全方位、立體化、專業性的線上培訓和輔導。”

八輪測試結束后，學校結合疫情防控要求，再一次組織了線上模擬總測試，全面摸底此次公益考研輔導的整體效果。通過對全體考生的試卷答題分析，深入了解考生對每個章節、每個知識點的掌握程度，仔細查找考生普遍存在的短板和弱項，從而為即將進入考研沖刺階段的考生提供更多的靶向解惑，同時也為下一步優化錄制課程提供有利的數據支撐。

“馳隙流年，星移斗轉。”對于2023屆畢業班每位備戰考生來說，當此滾石上山、爬坡過坎關鍵時刻，決不能“松氣歇腳”，考研考的不是考生的“三把火”，而是每位考生的“過山勁”。校黨委副書記、校長袁亮院士寄語廣大考生，要秉持“為者常成，行者常至”的信念，保持自信自立、樂觀平穩的心態，懂得“欲戴其冠，必承其重”的道理，順勢而為、奮發有為，堅持問題導向，培養系統思維，鍥而不舍、一以貫之地刻苦學習、勤于思考，學懂弄通、學深悟透各門課程的核心內容和關鍵知識點，將困難挑戰當成磨礪鍛煉的機會，努力在破解難題的過程中不斷提升自身能力素質，相信同學們都能夠順利到達夢想的彼岸。（撰稿：學生處 劉瑞 編輯：宣傳部 夏雅鳳）