每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

【資料圖】

3分鐘演講的有趣小故事大道理篇一

越長(zhǎng)大越明白，人生有時(shí)真的需要等，該來的讓它來，該走得讓它走，不強(qiáng)求，也不強(qiáng)留，看不開的總有一天會(huì)看開，得不到的總有一天會(huì)以另一種方式給你，不著急，也不抱怨，就看時(shí)間會(huì)給我們什么樣的答案，或許答案也并不重要，看淡了就沒什么是最重要的了，哪怕人亡齒寒。

人無所舍，必?zé)o所成。一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨恨、嫉妒只會(huì)讓自己失去更多。無論成敗，我們都有理由為自己喝彩！跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會(huì)有渡口，才會(huì)有船只，才會(huì)有明天。

活著，經(jīng)歷著、堅(jiān)持著，本就是多么的可喜。人生就是一場(chǎng)艱難的跋涉，我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負(fù)累，生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西，不用總哭喪著臉。世界很大，風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。

未來少預(yù)想，盡量別假設(shè)，把擁有當(dāng)全部，看當(dāng)下成永遠(yuǎn)，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲壑難填、心境難平、負(fù)贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險(xiǎn)渡困，無須心耿于一處，駐足于一地，唯苦中尋樂、轉(zhuǎn)苦為樂，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠(yuǎn)了輕松點(diǎn)，想開了超脫些。

相信自己的堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)的美好，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠，但不要指責(zé)虛偽；相信努力會(huì)成功，但不要逃避失敗；相信命運(yùn)的公平，但不要忘了，當(dāng)一扇門關(guān)上的時(shí)候，學(xué)會(huì)給自己畫扇窗。

靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財(cái)，知足者人心常樂。

學(xué)會(huì)接受殘缺，是人生的成熟。人無完人，缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗，有聚就有散，沒有誰能得天獨(dú)厚，一手遮天。魚和熊掌，不可兼得，這是人生的無奈。成熟的人，能淡然地面對(duì)一切不完美，所以不強(qiáng)求不執(zhí)著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是美好的理想，接受殘缺是美好的心態(tài)。

年輕時(shí)最好不要過分關(guān)注社會(huì)的陰暗面，要不然內(nèi)心會(huì)越來越分裂，慢慢侵蝕掉積極向上的力量，滋生黑暗力量。無論面臨的社會(huì)情景多么糟糕，我們都有自己可以掌控的部分。社會(huì)變革可能需要上百年的時(shí)間，可我們的生命僅有一次，也沒那么長(zhǎng)。所以要在有限的時(shí)間，盡可能做我們能夠掌控的事。

與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因?yàn)槲磥硎悄阕约旱模挥心阕约耗芙o自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的`事，別忘記自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。

3分鐘演講的有趣小故事大道理篇二

有個(gè)寺廟，因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性，老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個(gè)，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。

老住持問7個(gè)弟子：“你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會(huì)怪罪。”弟子們都搖頭。

7天過去了，念珠依然不知去向。老住持又說：“只要承認(rèn)了，念珠就歸誰。”但又過去了7天，還是沒人承認(rèn)。

老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下。”第二天，6個(gè)弟子收拾好東西，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來。

老住持問留下的弟子：“念珠呢？”弟子說：“我沒拿。”“那為何要背個(gè)偷竊之名？”弟子說：“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀。”

老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。

不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是：能承擔(dān)；能行動(dòng)；能化解；能扭轉(zhuǎn)；能改變；能想自己，更能想別人，這就是法。

理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。

3分鐘演講的有趣小故事大道理篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《我身邊的哲理》。

女兒?jiǎn)柊职郑裁词菒矍椤?/p>

爸爸說：“愛情就是爸爸什么都沒有，媽媽依然嫁給了爸爸。”

女兒又問，那什么是親情呢?

爸爸說，“親情就是媽媽絕不會(huì)讓你嫁給一個(gè)什么都沒有的人。”

女兒又問媽媽什么是愛情，

媽媽說，愛情就是爸爸什么都有了依然愛媽媽。

女兒又問什么是親情，

媽媽說，親情就是爸爸絕不會(huì)讓你嫁給一個(gè)什么都有卻不愛你的人。

3分鐘演講的有趣小故事大道理篇四

據(jù)說科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

第一天，找四只猴子，在它們能看見的地方放一堆香蕉。猴子愛吃香蕉，樂壞了，去搶，科學(xué)家立即過來一頓胖揍，揍得猴子吱吱亂叫。

第二天，還是這四只猴子，仍然在它們看得見的地方放一堆香蕉。猴子記吃不記打，又去搶，又挨了一頓揍。

第三天，還是這四只猴子，還給它們備好香蕉，還不讓吃，誰吃誰挨打。

如此這般過了半個(gè)月，四只猴子形成條件反射了，看見香蕉就怕，送到嘴里都不敢吃了。這時(shí)候科學(xué)家又找來兩只新猴子，讓它倆跟四只老猴子生活在一起。您猜怎么著?新猴子只要一吃香蕉，就會(huì)挨老猴子的打，打得新猴子也不敢吃香蕉了。

一個(gè)月以后，科學(xué)家撤走老猴子，留下那兩只新猴子，它們不挨打了，可是仍然不敢吃香蕉。科學(xué)家又送了一只新新猴子進(jìn)去，每當(dāng)新新猴子要吃香蕉的時(shí)候，那兩只已經(jīng)不新的新猴子就像過去老猴子打它們一樣打新新猴子，直到新新猴子也不敢吃香蕉……

人不是猴子，但人跟猴子有兩大共性:第一，都有條件反射;第二，都懶于思考。上一代有了條件反射，會(huì)傳給下一代，下一代再把它傳給下下一代，傳不了三代，就成規(guī)矩了，就成傳統(tǒng)了，人人在傳統(tǒng)面前都懶于思考，都不假思索地當(dāng)它是天經(jīng)地義。

據(jù)我推測(cè)，宋朝陜西吃面條不嚼，豫東農(nóng)村吃撥魚兒不嚼，極可能是因?yàn)槟硞€(gè)或者某幾個(gè)老祖先在饑餓時(shí)代生活了一輩子，天天跟人搶飯吃，終于總結(jié)出了“不嚼才能比別人多吃”的妙訣，于是鄭而重之地將其傳給了后代，后代再將其傳給更遠(yuǎn)的后代，傳得越久，越?jīng)]有人質(zhì)疑。

后代們未必挨餓，未必要跟人搶飯，可是老祖宗都說不嚼為好，那一定是有大道理的，咱就別叛逆了，也跟著愣吞吧。

3分鐘演講的有趣小故事大道理篇五

孔子的弟子子路，性格豪爽，很有正義感。

有一年夏天，下了很多場(chǎng)暴雨，子路擔(dān)心會(huì)引發(fā)洪水。于是，子路一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸蛙婈?duì)，一起疏浚河道、修理溝渠。

當(dāng)時(shí)是大夏天，老百姓頂著烈日，泡在污濁的河水里，從事繁重的體力勞動(dòng)，自然非常辛苦。心地善良的子路，實(shí)在看不下去。于是，他拿出自己的俸祿，給老百姓買來了許多食物。

這件事情，很快就傳到孔子那里。孔子聽后十分著急，連忙派了另外一個(gè)弟子子貢去制止子路。

子貢趕到后，向子路說明老師的勸告。子路聽完，十分生氣。他那犟脾氣又上來，一股勁就沖到孔子那里去，怒氣沖沖地說:“我是因?yàn)橄铝舜笥辏瑩?dān)心會(huì)出現(xiàn)水災(zāi)，才帶領(lǐng)百姓修筑這些水利工程的。我看到他們一個(gè)個(gè)的十分勞苦，有的甚至都餓得沒有力氣，我才給他們弄了一點(diǎn)粥喝。誰知，老師您卻讓子貢來制止我，那豈不是要讓我不去做仁義的事情嗎?您經(jīng)常教導(dǎo)我們，為人要做到仁愛，您今天這樣來阻止我，豈不是不讓我實(shí)行仁義?我今后再也不聽你的話。”發(fā)完這通脾氣，子路轉(zhuǎn)身就要走。

孔子趕忙叫住他，說:“我知道你是在實(shí)行仁義，可你要真是可憐這些老百姓，那你為何不去向國君報(bào)告，讓國君用國家的庫糧來幫助他們呢?”

“你知道嗎?你現(xiàn)在用自己的糧食來幫助老百姓，是在向百姓們傳達(dá)這樣一個(gè)信息，那就是他們的國君還不如你對(duì)他們好呢。也就是說，老百姓會(huì)因此認(rèn)為，你是一個(gè)大好人，國君卻不管人民的死活。”

“你仔細(xì)想想，假如你的國君知道老百姓這樣看待他，他會(huì)怎樣對(duì)你呢?”

聽完老師的話，子路恍然大悟:原來老師阻止自己，是在勸告自己做事不要越位。

于是，子路就停止了向老百姓提供食物，也因此避過災(zāi)禍。

3分鐘演講的有趣小故事大道理篇六

獵豹是草原上跑得最快的動(dòng)物，它的聲名響徹整個(gè)草原。

一天，一只獵鷹很不以為然地對(duì)它說:“你盡管跑得很快，但無法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界。”

然后，獵鷹又指著不遠(yuǎn)處的乞力馬扎羅山問:“那座山你上去過嗎?我就上去過，整個(gè)大草原在我眼里就像一塊手絹!”獵豹一驚，除了上樹，他幾乎從未攀上高山。倔強(qiáng)的它決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力。

第二天，獵豹向草原上的動(dòng)物們宣布，他將去征服草原上的最高峰。動(dòng)物們?cè)隗@疑之余，也對(duì)它挑戰(zhàn)極限的壯舉給予最大的褒揚(yáng)。

但不幸的是，這只勇敢的獵豹一去不復(fù)返，再也沒有從雪山上下來……

其后，整個(gè)草原為它舉行了最隆重的追悼會(huì)，將它稱為史上最勇敢的獵豹。

就在大家沉痛緬懷英雄的時(shí)候，那只獵鷹又出現(xiàn)了，它高聲笑道:“我看它是史上最愚蠢的獵豹!作為獵豹，它應(yīng)該知道，自己擅長(zhǎng)的是速度，而非高度!舍本求末，必然自取滅亡……”

當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無能的時(shí)候，我們其實(shí)根本無須證明什么給他們看——我們應(yīng)用自己的長(zhǎng)處來實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。