在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人簡歷篇1
2004.10-2004.12在武漢市博物館做志愿工作者以及講解員,義務講解“秦俑全國巡展文物珍品”的相關內容,深受游客好評。在實踐工作中,不僅增加了歷史文化知識,而且提高了自身文化修養,更重要的是培養了良好的社交公關能力,以及語言表達能力。
(資料圖片僅供參考)
2004.10.1-2004.10.3
參加“聯想集團”手機促銷,鍛煉我與他人溝通的能力。
2004.3.—2004.4
在武漢市第七十五中學擔任英語實習代課教師,實踐中學習英語教學模式以及學校管理模式,不僅鍛煉了工作膽量,同時培養了良好的心態,為成為一名成熟穩重的畢業生提供了心理保證。
2003.8.1.-2003.8.30
在四川省電子商務學校實習,主要參與財務部門的相關辦公室工作:新生入學繳費電腦一體化實踐;學生花名冊核對整理存檔等一系列辦公室工作,熟悉各種辦公設備及計算機操作。
2002.9.1.-2000.9.7
在重慶渝北實驗小學實習,初步了解當代小學生學習和生活等多方面情況。
2007年7月-2012年7月****醫院有限公司
單位性質:私企
所任職位:急診科主任
工作地點:石家莊市
職責描述:
1、負責并完成急診科護理、行政管理及護理業務技術的管理工作,業務流程嫻熟。
2、制定病區護理工作計劃,檢查護理質量和服務質量,總結經驗,能夠做好督促、檢查、記錄和統計工作。
3、督促檢查護理人員,及醫囑執行情況,不斷提高急診觀察室的管理,能夠確保各種護理資料記錄完整,交接班順利。
4、能夠督促護理人員認真執行各項規章制度和技術操作規程,嚴防差錯事故。
5、能夠指導護理人員進行技術訓練,提高急診搶救水平。
6、能合理安排急診醫師的輪換、值班工作,組織臨床病例討論、會診等。
2002年6月-2007年6月****人民醫院
單位性質:國企
所任職位:急診科醫生
工作地點:石家莊市
職責描述:
1、熟悉門診的醫療、護理、教學工作內容及流程。
2、全面領導本部門的行政業務、預防保健、日常醫療工作,完成部門的各項工作任務。
3、能夠指導并參與急診、搶救工作,應急能力強,能夠熟練使用醫療器械。
4、組織并參與急癥,危重尚病人的診斷,治療,搶救工作,技術手法嫻熟。
5、完成監護和留觀病員的檢診,巡診工作,工作認真負責,無醫療事故發生。
簡歷中的在校經歷.doc個人簡歷篇2
很多同學都知道,剛畢業的學生除了實習經歷,最重要的就是在校經歷,校園經歷包括社團經歷、學生職務、社會實踐、競賽獲獎、獎學金等等,但是在校經歷到底重要在哪里呢?其實很多公司要新人,最重要的是要有潛力的新人。一個人可以沒有能力,但是絕對不能沒有潛力,可以沒有資歷,但是絕對不能沒有資質。能力可以培養,資歷可以熬出來,但是潛力和資質是與生俱來跟著人的成長足跡走的,并不是短時間內可以提升的。因此你用的在校經歷就是要告訴企業,我是千里馬,今天的我是一顆螺絲釘,明天我就是埃菲爾鐵塔。
那么雇主是怎么樣判斷你是否有潛力的呢?這就要靠你的在校經歷努力展現了!比如你碰到不喜歡的老師、不喜歡的學科也能夠咬緊牙關克服困難努力把它學好,那在雇主眼里,在未來你碰到不喜歡的工作時,會想到這是職責,必須全力把它做好;你在社團里能夠處理好大家的關系團結成員,說明在未來你也可以迅速跟同事、客戶打成一片;如果你在一件小事上能提現你做事認真細致,那么說明你在其他事情上也是如此,等等。
盡管在學校遇到的困難跟職場沒法比,但是性質是一樣的一樣可以“三歲看老”,比如說沒人給你預設目標的時候怎么辦?沒人監督你的時候你是否能保持自覺?碰到困難時你會不會尋求幫助,遇到緊急情況你是會亡羊補牢還是撒謊作弊……
另外,校園經歷還是你在雖然沒有實習、工作經歷的情況下,證明你有為了提高個人能力和競爭力而積極的去努力過,而競賽、獲獎經歷則可以證明你的與眾不同和某項能力突出。當然一些趣味性的獎項就不要寫了比如兩人三足冠軍,大胃王比賽第一名等等。
個人簡歷篇3
作為一名正在求職的應屆生,怎樣描述你的校園經歷才能為你加分?你在大學鍛煉的技能技能來自你的學生會和社團經歷,你在校外的兼職工作和實習等等,你可以將這些經歷轉化為合適的技能,并使用它們來優化你的簡歷。一、實習經歷
并非所有的大學生都有幸獲得實習機會,但如果你參與了實習,你學到的技能將是你簡歷的一個很好的補充。你可以獲得行業的實際經驗,同時增強你已有的技能。如果你足夠幸運,有多個實習機會,按相關性將它們組合在一起,但要結合技能,這將幫助你節省寶貴的簡歷空間,同時仍然突出你的能力。
二、學生會和社團工作
學生組織是學生鍛煉自己的好地方,而且這些經歷還可以為你的簡歷增添色彩,因為它可以給你帶來一些寶貴的經驗。如果你是學生會的成員,你可以在簡歷中加入你參與的項目,比如籌劃比賽和愛心義教等等。這些經驗轉化為項目管理,時間管理,合作和溝通等技能。如果你擔任過領導角色,你可以展現更多能力,比如領導力,事件協調能力,會議協調能力以及其他相關技能。根據你參與的活動不同,還有營銷,組織,寫作能力等等。
三、兼職和暑期工作
許多學生有兼職或暑期工作。雖然時間可能很短,而且可能看起來不值一提,但應該包括在內。對于類似的工作,例如奶茶店和便利店的店員,你可以將它們合并,因為獲得的技能都是關于客戶服務,建立關系,跨職能團隊合作,設施維護等。如果你不確定要展示哪些技能,請搜索你投遞的職位描述,按上面的要求篩選。