題目簡介

在結(jié)構(gòu)化面試中，計(jì)劃組織類題目，常以調(diào)研、宣傳、活動(dòng)策劃等題型出現(xiàn)，這類題型的特點(diǎn)就是看似很接近日常生活，但答題時(shí)難出亮點(diǎn)，如何答好這類題目,值得思考。

【資料圖】

例題展示

單位準(zhǔn)備組織走訪周圍社區(qū)開展“慰問孤寡老人，傳遞溫情暖人心”的志愿活動(dòng)，作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你會(huì)如何組織?

【存在問題】

1.答題沒有方向。看到這樣的題目很多考生在思考時(shí)大腦一片凌亂，不知道從哪入手，缺少答題方向，體現(xiàn)不出答題邏輯和思考深度。

2.答題內(nèi)容單一。闡述內(nèi)容過程中容易出現(xiàn)啰嗦重復(fù)的情況。例如：“我會(huì)找到附近的居民去了解他們的意見和建議;然后，我會(huì)選拔志愿者;然后，讓志愿者上門慰問”等。

【經(jīng)驗(yàn)分享】

方法一：認(rèn)真審題，把握細(xì)節(jié)

計(jì)劃組織題目審題中要重點(diǎn)看身份、對象、限制條件、任務(wù)、問法等關(guān)鍵信息。這道題目中主要對象是社區(qū)的孤寡老人，范圍是周圍的社區(qū)，也就是不止一個(gè)社區(qū)，需要在活動(dòng)開展前做好人員、物資和時(shí)間等方面的充分準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)。

方法二：注重邏輯，體現(xiàn)條理

這部分包括兩個(gè)要點(diǎn)：

一方面體現(xiàn)在內(nèi)容的內(nèi)在邏輯。比較簡單的是從前期籌備、過程實(shí)施到活動(dòng)收尾總結(jié)。另一方面體現(xiàn)在外在的形式邏輯，即邏輯詞的使用。計(jì)劃組織的流程和細(xì)節(jié)會(huì)比較多，很多考生會(huì)一口氣內(nèi)容輸出，常用“接著，接著”“然后，然后”“還有，還有”會(huì)顯得非常啰嗦冗長，我們可以用第一步、第二步或者首先、其次，再次，最后等邏輯詞。如在慰問活動(dòng)前，首先，與各社區(qū)的居委會(huì)聯(lián)系，詳細(xì)了解孤寡老人的基本信息，如：數(shù)量、年齡、需求以及日常慰問的形式等。其次，提前按照時(shí)間和孤寡老人的數(shù)量及需求來安排人員，合理分配任務(wù)并進(jìn)行集中的培訓(xùn)，以便能夠更高效的服務(wù)于孤寡老人。

方法三：打造亮點(diǎn)，體現(xiàn)個(gè)人特色

慰問老人大家可能都實(shí)際參與過或看到過，因此在答題時(shí)內(nèi)容會(huì)比較雷同，類似于打掃房間、聊天、買生活用品等，這些并沒有錯(cuò)，但并不能答出亮點(diǎn)給考官留下深刻印象，我們作答時(shí)可以結(jié)合以下幾點(diǎn)進(jìn)行思考，例如：結(jié)合國家政策方針，介紹銀發(fā)經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)老新模式等;結(jié)合生活需要為他們講解智能手機(jī)的應(yīng)用;結(jié)合老人特點(diǎn)，聽他們講過去的經(jīng)歷等。這些內(nèi)容都能體現(xiàn)出我們知識的豐富性，更能體現(xiàn)出答題的亮點(diǎn)。

以上就是和大家分享此類題目的答題方法，希望對大家能有所幫助。在作答題目過程中，需考生們結(jié)合自身知識儲(chǔ)備和生活工作經(jīng)驗(yàn)，讓答題內(nèi)容更加豐富。