現在的學生，已經不再是以前的學生了。他們接受新的事物快，反應敏捷，是我們這些老教師跟不上的。

(資料圖片僅供參考)

不說別的，就說一個走出高考接受采訪。在我們那個年代，說的最多的也就是，考得還不錯或者徹底放松了，要不就再來一句，表達一下對老師或者父母的感謝。

而現在的學生可就自出心裁，沒有了什么明確的答案，玩的最多的就是梗。有記者問，高考結束了，有什么想說的：

——可以取消那個調休嗎，建議取消單休，取消無償加班，哎，這調休也不要有了啊，那個把九塊錢的肯德基運送費也給取消一下啊。

——我要說上巔峰對決，跟車導說句話，張子豪不該被淘汰，張子豪不應該被淘汰。目標是那兒，目標是那兒，考上什么學校，西交大，西交大大學。

——這個機會我想說一下，就是騰訊公司，你能不能把QQ空間改回老版呀，真的太難用了。

——我想給我一個比較喜歡的制作人，海貓老師請加強一下異客。那能錄的話，那個啥，那個原神加強一下刻晴。

這都是一些什么啊，他們一個個玩得臉上放光，害得我們這些人一臉懵。或許這就是代溝吧。但是，只要看到他們開開心心地笑，我們也就開心了，至于他們說些什么，只要是不影響他別人，他們想怎么說就怎么說吧。

而近日，貴州遵義的一個高三班級的學生回到學校舉辦告別儀式。在儀式結束之后，他們竟然齊心合力地把班主任扔進水池里。為什么這么做？他們說，寓意是：學生們集體上岸，老師則是涌泉相報。

這樣的做法值不值得肯定呢？在他們都相互溝通的情況下，我們沒有必要做過多的譴責，只要他們玩得開心，其他人有什么必要當什么衛道士呢？

其實，在正常的角度，這樣的做法是很危險的。我們看到學生們把班主任頭向下扔進水池里。這樣的操作，很有可能導致班主任受傷。在玩這一出的時候，我們這一點必須要注意，畢竟十萬了的事情發生意外就不好了。

而做這件事之前，和班主任老師有一個溝通也是必要的。因為有了心理預期，老師也容易接受一些。再說，這是對學生的美好祝福，我相信，在天氣很熱的情況下，班主任老師也是愿意和學生玩上這一出的。

他們能晚上這一出，實際上也說明了師生之間的相處和諧，關系很密切。如果是遇到了一個不茍言笑，一臉嚴肅的老師，他們會做出這樣有些出格的行動嗎？顯然是不可能的。從這里，我們每個人是不是對這位班主任很是羨慕呢？

總而言之，這是學生們在玩一個梗，也是在討一個好彩。而至于是不是戲弄老師，這是沒有必要多說什么的——畢竟班主任老師都快樂地接受了，那么戲弄一說又從何談起呢？

視頻的最后，我們看到學生們和班主任摟在了一起流淚了。這才是最打動人心的一幕，不是嗎？

總的來說，這個告別儀式確實很有創意，也很新穎，但是也要注意安全和尊重他人的意愿。畢竟，師生關系和班級團結是非常重要的——不然這樣的儀式就沒有辦法做出來。

最后，我想說的是：學生們，不要停止創意！但是要確保你的創意是尊重他人的、有意義的，能有真正傳達出自己真摯的感情。這樣才能真正地表達出你們對老師的感激之情，也能在活動中得到祝福和收獲幸福。

親愛的讀者，對于貴州遵義的一個班學生為了討一個頭彩，把班主任扔進水池里這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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