都說,教師是人類靈魂的工程師。這是對教師這個職業的崇高的敬意。但是,是不是每一個教師都配得上這個榮譽呢?
恐怕有一些是不配這個稱號的,因為他們連人都不是,還能是人類靈魂的工程師嗎?這樣的人就是把他打入十八層地獄都不為過,因為他們就是一個禽獸,不連禽獸都不如的家伙。而湖南省耒陽的一個小學的校長徐某華就是這樣的一個人渣。
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為什么要痛斥這個家伙呢?因為他干著禽獸都不如的事,讓世人都感到震驚——這還是一個正常的人嗎?連那么小的孩子,比他的孫子都小的孩子,他也下得了手。
他的事情的曝光是在5月19日。幾個小學生的家長來到小學的門口,幾個人合力將一幅超長的橫幅展開在來來往往的路人眼前,大家看著橫幅上面的字,令人震驚不已:“禽獸校長徐某華 上課期間強奸侵犯多名小學兒童”。
這是不是很可怕?一個校長不想著怎樣提高教師的教育教學能力,提高學生學生的綜合素質,卻把心思用在邪惡的思想上,任憑它泛濫,將罪惡的魔爪伸到小學生的身上以發泄自己的獸欲。
而這位校長盡管只有中專畢業,專業是小學語文,還曾在2019年7月曾入選衡陽市高級人才( E 類)名單中。今年,他62歲,是不是已經是這些孩子的爺爺輩了。但是,就是這樣的年齡,他竟然就禍害了5名女生。
這里有兩個問題值得深思,一個如此道德敗壞的人,他是怎樣爬上校長位置的呢?他又是憑借著什么成為高級人才的呢?
真正有能力的人是當不了領導的,因為他把所有精力都用在專業技能上了。這句話盡管說的有些絕對,但是絕大多數的情況確實如此。因為有能力,所以他們的心思就會全部撲在教育教學上。如此,他哪里還有時間考慮到怎樣去巴結上級,去建立人脈關系呢?
當然,正是因為有能力,所以這樣的老師也是心高氣傲的,對于當不當領導是不屑一顧的。正是因為他藝高人膽,還有些自傲,有哪個領導會看到這樣的人才呢?
而能當上領導的,都是那些業務能力和工作能力都不是很強的人。因為他們不能在教學成績上找到成就感,于是就曲意奉承,苦心鉆營,去把那些領導們哄得舒舒服舒服的。領導們舒服了,高興了,他們還能不得到提拔和重用嗎?
而他是怎么拿到高級人才的榮譽的呢?盡管沒有信息透露這方面的信息,筆者以為大概率這個榮譽稱號恐怕也是水分很大的存在——心思不在教育,不在管理上的校長,他自然是到處去尋找自己存在的價值啊。
一個小學校長,不從整肅校風、提高教師整體素質出發,切實做好教育學生工作,卻把罪惡的黑手伸向才10來歲的孩子,做出如此有悖師德、有違人倫的事,不知道他自己的晚輩會怎樣想。
我們應該尊師重教,但是一些所謂的“老師”,打著“教育”的旗號,干著禍害孩子的事。這樣的人,我們能讓他這樣輕松地過去嗎?必須要讓他付出沉重的代價。
這樣的年紀,如此沒有底線,就算是物理加化學加生物進行閹割,也遠遠化解不了被害兒童家長們心理的仇恨;這樣的人,就應該參考西方法律,判決有期徒刑200年,不得減刑,讓他在監獄里茍延殘喘。
控制不住自己的欲望,把自己罪惡的黑手伸向自己的學生,并且一共還禍害了5名學生。這樣的禽獸,除了用更嚴厲的懲處,還有什么能降低我們心中的怒火嗎?除了嚴懲,別無選擇!
親愛的讀者,對于湖南耒陽的一名小學校長禍害了5名校學生,家長怒而在學校門口拉起了橫幅這件事,你有什么想要說的呢?歡迎大家留言,討論。
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