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成都民辦學校怎么選?看岷江新城的這艘“K12巨輪”乘風破浪!

2023-05-18 17:53:11 來源: 小浪升學圈

又是一年升學季,近日,成都各民辦中小學陸續發布了招生簡章。眾多民辦學校怎么選?全方位了解是基礎。

今天,小浪就帶大家走進這兩年“火出圈”的成實外旗下“新晉頂流”學校——成都市新津區成外學校。看岷江新城這艘“K12巨輪”,能否為城南優質民辦教育領航?


(相關資料圖)

名校檔案:

成都市新津區成外學校

成都市新津區成外學校(以下簡稱新津成外)2020年建校,當年成為備受矚目的成實外教育“力作”,學校占地面積大,投資總額超高,在全省名列前茅,集小學、初中、普通高中、融合創新高中于一體,是成實外教育集團重點打造的一所創新型高端精品K12學校,也是目前西南地區投資超大的一所寄宿制學校。

校長由被媒體譽為“教育界的郎平”“四川傳奇女校長”以及擁有“最具影響力國際學校校長”“四川省首屆川派名校長”等美譽的總校長王春容擔任,使學校擁有了具有前瞻性的辦學方略以及先進的辦學理念。

新津成外校園的硬件設施也是“頂配”:教學區域采用中央空調和新風系統,教室配備直飲水系統,弱電智能化使用國內一線等級的seewo產品,階梯教室、錄播教室等專業功能室一應俱全。與此同時,學校建設了一系列與課程相匹配的高端設施,如籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場、網球場、按照CBA比賽標準打造的專業室內籃球館、按國家賽制標準打造的50米*8賽道雙泳池恒溫游泳館、擊劍館、可容納1000人的專業音樂廳、別具一格的圖書館、物種豐富的室內植物探究館、全國內陸城市中首屈一指的海洋教室等,這些設施分別與學校開設的多元課程緊密結合,帶給學子們完美的體驗感。

50米*8賽道的室內恒溫游泳館

星辰圖書館

植物探究館

千人音樂廳

美術館

擊劍館

室內籃球館

小學部:

構建多彩“鯨悅”課程體系

打牢學科基礎的同時提升綜合素養

2020年,新津成外小學部和中學部同時起步,并肩而行。

完善的硬件設施之一:小學部圖書館

學校秉承成都外國語學校 “立學中華,語通世界”的辦學理念和“文理并重,外語特色鮮明”的辦學思路,以中國教育自信為根基和底色,充分借鑒國內外前沿辦學理念,創新融合形成了自己獨特的辦學風格。

課程方面體現的尤為明顯。在新津成外小學部,語數外這樣的基礎學科,都做了拓展與延伸,尤其是英語,延續了成外的外語特色,且融合了劍橋英語和典范英語,每周給學生開設至少6節英語課,把英語拆分為聽說讀寫,有專門的拼寫課、語法課、口語課以及外教融合課。

新津成外小學部數學月活動

除了高質量的必修課之外,小學部還有更為豐富的選修課,目前學校提供120門次選修課,周一到周四,每天晚上至少有30門課程可以給學生選擇。

選修課每個學校都有,但新津成外小學部的很多選修課,卻比較少見,擊劍、游泳、冰球、馬術、茶藝、無人機……這些課程學校直接聘請了專業教練駐點上課。

新津成外小學部冰球隊

在2022年四川省青少年冰球調賽中榮獲四川省季軍

這些共同構成了小學部立體、豐富、多元的“鯨悅”課程體系。新津成外小學部以培養“悅納世界 擁抱未來”的學生為目標,既保證孩子的基礎知識扎扎實實,又發展和提升了孩子的觀察能力、合作能力、創造能力、思維能力等綜合素養。

其次是師資方面,家長們大可放心,新津成外小學部教師團隊多來自于市內外公私立名校。教師團隊中,年輕教師中碩士研究生的占比高達40%。所有教師都是經過學校嚴格選拔和集團統一培訓的,是一群高素質、責任心強、有愛心、專業能力過硬的教師團隊。

在食宿這些“小細節”上,新津成外也做到了極致——小學學生公寓分為兩種,一種是4人間,一種是6人間,新風系統+空調,衛浴+雙臺盆,不僅全齊,而且超配,寬敞不“打擠”。學校還會提供學生學習服務、生活服務、心理撫慰、健康服務、托管服務、個性服務,切實減輕家長負擔。

不僅如此,新津成外還為家長們提供高檔舒適的陪讀公寓,收費也很實惠。

新津成外小學部是包餐制,來看看孩子們日常都吃些什么吧~

初中部:

成熟優秀骨干教師為學業保駕護航

100+精品課程、活動培養“高分高能”學子

新津成外初中部是“王牌中的王牌”,從建校開始就備受關注。

師資方面,新津成外著力打造了一支卓越的“六高”(高人格、高境界、高學歷 高素質、高能力、高氣質)教師團隊。

初中部教師基本上是來自全國品牌學校的成熟優秀骨干教師,他們來自于成都外國語學校、西川中學、成都七中系、綿陽東辰、廣元外國語、德陽中學等省一類示范學校的優秀干部和教師們,名師匯聚,共育青春英才。

而且,其中大部分老師是一專多能的“斜杠人才”,他們是愛事業、愛生活、愛學校、愛學生的教育追夢人;是有理想、有境界、有情懷、有能力、有愛心可愛師者。

課程方面,初中部也結合了地域文化和辦學特色,構建了“賦能”課程體系,承上啟下,助力學生未來發展。

“賦能”課程體系包括12大類課程,涵蓋了學生教育的方方面面。

學科拓展、素養提升、競賽培訓、拔尖培養、深度研學……新津成外從各個維度都開設了相應的課程,全面培養學生的綜合素養,同時又注重學生特長發展,甚至培優補差都設計了專門的“拔尖人才培養課程”和“補償提高課程”。

在抓教學成績的同時,學校也不忘為學生提供個性化、綜合素質培養。

僅初中部就開發了100多門選修課程,設計了40多項高端精品活動,此外,學校還開設了每一位學生都必須參與的博聞講壇、形象與禮儀、演講與口才、理財課程等學生綜合素質提升課程。

新津成外全英文論壇

值得一提的是博聞講壇課程,開校兩年多時間,新津成外已經邀請到了劍橋、牛津、北大、帝國理工等全球名校學生及著名作家夏昆、中青報記者等不同領域大咖、各界精英人士到校開講,拓寬學生視野,豐富學生見聞,讓優秀的人帶領學生走向成功之路。

此外,新津成外的課程有個顯著的特點,就是德育課程化。在新津成外的教育體系當中,課程不止有教學目標,還有學生能力、素養、人格培養目標,原本由德育實現的這一部分,在新津成外也被納入課程,真正實現高分數、高素質的培養目標。

高中部:

全員化、精品化、個性化、融合化

小初高協同發展斬獲優異成績

2021年9月,新津成外高中部“重磅上新”!

學校高中辦學標準按省一級示范學校打造,硬件和軟件綜合實力過硬,以全員化、精品化、個性化、融合化為辦學特色。

自此,新津成外小學、初中、高中全學段集結完畢,承載著教育夢想,向未來進發!

課程決定學生發展的質量,高品質的課程供給是新津成外的“標配”。目前,新津成外高中部也構建了完整、豐富、多元、優質的“行思”課程體系,分為“基礎必修課程”“素質拓展課程”“學術研究課程”“個性發展課程”“社會實踐課程”五大版塊。

同時,學校還開發了幾十門校本特色課程、設計了40多項高端精品活動,為學生的優秀發展提供了優質保障。

課程到位后,如何保證學生學有所獲?王春容校長表示:首先,人是保證辦學質量的決定因素,優秀的管理團隊和教師是辦學質量的保障

據了解,新津成外高中教師大部分是來自省一級示范學校(原國家級示范高中)的名師和品牌民辦學校的優秀教師,他們中大部分在原來的學校任教學校的特色班級;如清北班、火箭班、實驗班等;青年教師基本上都擁有985或211大學的研究生學歷。

常規教師之外,新津成外更牛的是學科競賽教練,已經集齊五大學科,各個都是“大牌”:

數學競賽教練,帶出過國際競賽金牌,來自陜西頂尖名校西工大附中;物理競賽教練,畢業于同濟大學,重慶自主招生物理考試第三名;化學競賽教練,畢業于北大,曾在北京執教拔尖學生競賽多年;信息學競賽教練來自華為,是華為高級工程師、研發項目組組長……

他們也是新津成外“六高”教師團隊的一部分。“師風師德是檢驗一個學校辦學品質的最重要量標,也是一個學校最深入人心的口碑。”王春容總校長表示,對學生的真誠關愛與無私付出是新津成外教師的最大特色。

其次,學校構建了一套系統的激情德育管理體系和智慧高效課堂模式,學校的課堂思維含量高、效益高,體現教學的高度、寬度、厚度和效度。老師激情工作、智慧工作;學生專注學習、高效學習。

在教學上,高中部采用選課走班的教學模式,讓每一個學生都能接受到適合自己學情的教學內容,學校提供了11種選課走班模式,同時提供競賽課程、拔尖課程、培優課程、補償課程等分層課程供學生選擇學習,讓普通學生優秀發展,讓優秀學生卓越發展。

在管理上,新津成外開創了“全員導師制”的育人模式,“五類導師”助力學生高質量成長:在學生管理上,學校每個班設置了一個班主任、一個副班主任;學校還為每個學生配置了一個成長導師,每個導師對學生的學習、生活、心理等進行全方位指導與管理。

班主任是學生成長的總導師;學科教師是成為學生的成長指導師;高年級的優秀學長將會是學生的學習導師;同時學校也聘請哈佛、耶魯、北大、清華等全球頂尖大學的優秀學生作為學生的升學導師,聘請國內外各行業優秀的領軍人才作為學生的人生導師。

“五類導師”共育英才,讓學校的關愛走進每一個學生,為學生的成長指明方向、樹立標桿、增添動力。

近年來隨著政策變化,未來新津成外的高中部是否也會獨立成一所“純高中”辦學?小浪從學校處獲悉,不會!

目前,新津成外的高中分為兩個,一個是十二年一貫制學校里的高中部,這部分可以校內直升;另一個則是獨立高中——成都市新津區成實外高級中學,可通過中考招收學生。

所以,新津成外的十二年一貫制并沒有變化,而且學校小、初、高三個學部協同發展,在各項調考和統考、競賽中均取得了優異成績,勇奪各類獎項,榮耀全川!

學生“出口”也是家長們普遍關心的問題,這在新津成外建校之初便有了答案:學校將為學生的人生發展做好多種備份——國內升學與海外升學雙通升學準備

王春容校長表示,新津成外培養的是既有中國根基和民族情懷,又具有世界眼光和國際競爭力的優秀人才,所以在日常教育教學中,學校既重視學生外語能力與素養的培養,也強調對學生跨文化交流能力的培養,為他們做好雙通升學的準備。

“我們要讓新津成外的學生有遠大的理想與目標,有拼搏進取的動力與精神,有優秀的學長榜樣示范,有良好的學習習慣與方法,有堅韌不拔的學習意志與品質,有優秀的教師給予引領與指導,讓學子們能夠成功在當下,幸福在未來!”

關鍵詞:
編輯:Edt_58

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