學校要求家長輪流執勤，還微信排班站崗。太過分了，這學校不是拿著家長在做嗎？

四川樂山井研縣一位家長在政務平臺上投訴道——

(資料圖)

某學校要求家長輪流站崗執勤，還微信排班站崗。學校的要求過分了，學生在校期間歸學校管，如果有需要偶爾去去幫忙是可以的，按照上班排表打卡還要請假，那家長怎么工作生活，這只是小學教育，那犧牲下不工作為了孩子忍忍，以后初中高中大學。都這樣嗎？這反應了現代教育問題，什么事情都綁捆家長，各種親子作業實則都是家長的，以前我們小時候家長就沒有時間管，都是老人自己管，作業也沒有那么多，回想起來那時候的小學生活還是很開心的，現在呢？各種家長會這事那事，家長能忙過來嗎？希望有人聽聽我們家長的心聲，謝謝了！

這家長說的也是很有道理的。學生到學校是接受教育的，而家長不是，但是現在家長卻也被學校裹挾著。作為學校，偶爾到學校幫忙是沒有什么問題的。而現在，學校卻把家長也排表打卡，這就有些過分了。家長還有自己的家庭，還有自己的工作，他怎么可能跟著學校的指揮棒去轉呢？這是很沒有道理的。

這都還只是小學，如果都這樣做，到了初中，到了高中，家長是不是也還要跟著孩子走，跟著學校跑，那不是天大的笑話嗎？學生在學校的安全就應該是學校的事，怎么都不應該把它和家長捆綁在一起，這是完全沒有道理的。

現在，為什么什么事情學校都要捆綁教師呢？親子作業是家長的事，檢查作業是家長的事，還有什么事不是家長的事呢？從這個角度上來說，確實，有不少的工作，學校都是推給了家長的。哪里有這樣辦教育的，什么都是老師的事。

而對于這件事，教育局的回應稱，護學崗是從2019年在全縣開始設立的，主要任務是在學生上、放學時段，于校門外學生易聚集區域維護治安秩序和道路交通秩序，實施范圍包括井研縣各中小學、幼兒園。而對于這種做法的是與非，教育局認為：該行為并無不當，如果家長確實有事情耽擱，可以及時跟學校進行溝通調整。”

教育局盡管回應了，說著是全縣一盤棋，沒有什么不恰當的地方。教育局說法對不對呢？政策是它自己制定的，它能夠自己扇自己的耳光嗎？顯然，它不可能這樣做。

那么這件事做的對不對呢？顯然是不對的。無論是自愿，還是強迫，都不應該，因為這是學校本身的責任所在，怎么能夠把責任一股腦兒推給家長呢？完全沒有道理。可以毫不客氣地說，這就是在強奸民意。

我們來看一看網友們是如何評價這件事的，就知道家長的心中的那桿秤——

“坐標北京，核心區小學，家長志愿者輪崗，說是自愿，但是被選上去護崗的家長，孩子能拿一張獎狀，獎狀攢夠一定數量，才能評三好學生，事實上，不光護崗，所有家長去當志愿者的活動，比如家長去幫學校活動拍照，家長給班級做貢獻，孩子都能拿獎狀，孩子為了得獎狀天天催著去報名，想問問這就是學校獎狀的用途？”

“深圳從幼兒園開始就要義務輪流做義工每學期一至三次不等，看人數而定。上小學了，排到的家長每學期也是要一兩次起碼的，一天做義工4趟，如果去不了的家長還得自掏腰包雇人去做義工。同樣是義務教育，我們小時候上學，哪有家長有空去做義工的？為了三餐溫飽奔波。現在的學校都是道德捆綁式，也沒有和家長商量的，都是直接排班，排好通知你家長去照做，你不配合吧，又擔心老師會不會給小孩穿小鞋，或者孩子受冷落！”

“這明顯不妥當。有些學生沒有父母怎么辦？讓高嶺的爺爺奶奶來？有些學生父母癱瘓不能來怎么辦？還有的學生父母在外省務工怎么辦？從外省回鄉來輪一次崗？最重要的一點是，開了這個頭、且教育局背書之后，學校有恃無恐之下，輪崗間隔越來越近怎么辦？有沒有法律加以規范？由一開始的每月輪一次崗，發展到后面半月輪一次崗，再發展到后面每星期輪一次崗，最后發展為每天都必須去。 家長還怎么工作？整個社會各個崗位都是各司其職，家長被劈成兩半使用？”

“什么事都是家長，要那么多老師干嘛，不是每位老師一天的課程都是排滿的，老師為什么不去站到那，現在老師太輕松了，教不了什么，作業不批作業，孩子有事找老師，老師啥事都推，屁都解決不了，還說我覺得我們幾個的教學水平挺好的，也不知道哪來的優越感，啥都是家長，家長也要工作賺錢。拿的國家工資，不干國家活。”

親愛的讀者，對于學校微信排班點到，讓家長站崗執勤這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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