4月12日，主題為“無懼成長，一路高途”的2023高途大學(xué)生年度盛典在北京成功舉辦。
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本次活動中，高途考研正式發(fā)布了考研智能助手類應(yīng)用——高途考研AICan。同時，高途考研完成了品牌產(chǎn)品體系的最新一輪升級，發(fā)布高途考研產(chǎn)品體系5.0，并正式發(fā)布2024《高途大學(xué)生考研白皮書》。
基于產(chǎn)品與技術(shù)的不斷優(yōu)化共振，以及大數(shù)據(jù)的加持，高途考研以多維、高效、閉環(huán)、專業(yè)的學(xué)習(xí)需求解決方案，在考研領(lǐng)域持續(xù)進(jìn)行深度布局，為百萬逐夢學(xué)子一路保駕護(hù)航。
產(chǎn)品升級，同心圓+Minimum Learning Loop
活動中，高途考研產(chǎn)品負(fù)責(zé)人邸潔玉重點介紹了高途考研5.0教學(xué)產(chǎn)品亮點，在同心圓基礎(chǔ)上做到Minimum Learning Loop ，Minimum Learning Loop即最小學(xué)習(xí)循環(huán)。
一方面,考研產(chǎn)品5.0深入推進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品閉環(huán)體系核心生態(tài)建設(shè)，形成能夠環(huán)環(huán)相扣的產(chǎn)品內(nèi)邏輯，以“一站式定制備考”為主線，了解學(xué)生在“上課之前”“授課期間”及“下課之后”需求和痛點，形成重預(yù)習(xí)、學(xué)技巧、強(qiáng)互動、課后測、解疑問、多重復(fù)等六個維度的科學(xué)教學(xué)閉環(huán)。
在學(xué)習(xí)形態(tài)上，做到Minimum Learning Loop，目標(biāo)是能通過發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行核心問題診斷，提出有效解決方案，提供防范措施，最終對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面檢查。
Minimum Learning Loop力求在同一課程“階段間”和“階段內(nèi)”都細(xì)致做到循序漸進(jìn)；在不同科目間做到教學(xué)方法的“連貫性”和“一致性”。在大框架穩(wěn)定情況下，實現(xiàn)小閉環(huán)扎實，閉環(huán)內(nèi)內(nèi)容精準(zhǔn)，框架間關(guān)聯(lián)明確。幫助學(xué)生形成從記住、理解、應(yīng)用再到分析、評價、創(chuàng)造等六個維度的科學(xué)學(xué)習(xí)閉環(huán)。
同時，高途考研推出線上線下融合授課，針對考研人群特征，在導(dǎo)學(xué)入門、夯實基礎(chǔ)、強(qiáng)化階段、模塊精練、真題突破、模考實戰(zhàn)、預(yù)測點睛七大模塊雙效保駕護(hù)航。
技術(shù)共振，發(fā)布AI考研智能助手類應(yīng)用
隨后，高途考研產(chǎn)品負(fù)責(zé)人吳祥發(fā)布考研智能助手類應(yīng)用——高途考研AICan。
高途考研引入ChatGPT同源的AI智能技術(shù)，推出考研規(guī)劃與答疑產(chǎn)品“高途考研AICan”。“高途考研AICan”是基于高途考研多年積累的數(shù)據(jù)進(jìn)行的專項模型梳理，并在此基礎(chǔ)上引入了AI智能模型進(jìn)行融合，通過對話溝通更有溫度，無需檢索，快速解決千種備考問題。同時高途考研將不斷豐富應(yīng)用問答庫，持續(xù)提升體驗。
會上，吳祥展示了通過與人工智能的對話溝通，逐步選定理想院校專業(yè)的全過程。根據(jù)用戶輸入的信息和問題，“高途考研AICan”能自動生成針對于不同考生的極具個性化的回答和建議，支持學(xué)生個性化需求，大幅提升學(xué)習(xí)效率以及信息篩選和反饋的準(zhǔn)確率。
“高途考研AICan”是高途考研在技術(shù)創(chuàng)新上的一大突破，也是引領(lǐng)行業(yè)升級的重要轉(zhuǎn)折點。吳祥表示“高途考研AICan”會在4月逐步開放，5月持續(xù)優(yōu)化，幫助學(xué)生實現(xiàn)更高效地信息收集。6月結(jié)合知識點推出個性化學(xué)習(xí)產(chǎn)品，為學(xué)員帶來更個性化教學(xué)體驗。
未來，“高途考研AICan”會持續(xù)進(jìn)行產(chǎn)品的迭代優(yōu)化，在構(gòu)建競爭優(yōu)勢的同時，為廣大考研學(xué)生提供更高效的信息檢索、更個性化的教學(xué)體驗以及更便捷的學(xué)習(xí)服務(wù)，助力廣大學(xué)子突破備考難關(guān)！
大數(shù)據(jù)加持，發(fā)布2024《高途大學(xué)生考研白皮書》
接下來，資深考研規(guī)劃師丁爽和高途考研負(fù)責(zé)人劉文勇一起發(fā)布了2024《高途大學(xué)生考研白皮書》。高途深耕考研行業(yè)數(shù)年，積累了大量考生學(xué)習(xí)研究數(shù)據(jù)，對考研考情變化趨勢有著深入的分析，在考試學(xué)科復(fù)習(xí)、專業(yè)學(xué)校選擇等方面積累了大量經(jīng)驗。
據(jù)2024《高途大學(xué)生考研白皮書》介紹，2022年全國有474萬人考研，而院校的計劃招生人數(shù)僅為110萬人左右。有限的研究生錄取名額越來越無法滿足龐大的報考規(guī)模，在這種情況下，研究生的院校報考趨勢也發(fā)生了相應(yīng)的變化，近幾年一流大學(xué)報名人數(shù)趨向平穩(wěn)，部分高校甚至出現(xiàn)下降，雙非高校報名人數(shù)增幅顯著。
據(jù)介紹，研究生招生方式也正呈現(xiàn)多樣化，考生報考選擇呈現(xiàn)多樣化，其一體現(xiàn)在推免率不同院校之間差距較大，普通高校學(xué)生基本需要通過統(tǒng)考上岸，985、211 與非 985、211學(xué)校擁有推免（保研）資格的比例分別是 96% 和 22%。其二體現(xiàn)在研究生報考專業(yè)碩士增長明顯，報考規(guī)模超過學(xué)術(shù)碩士。
白皮書還對應(yīng)屆考生、往屆考生和社會考生等不同的考研群體，針對不同的院校、專業(yè)以及考試科目，給出了詳細(xì)的備考策略，為考生推薦不同的報考思路，為備考提供了科學(xué)的規(guī)劃建議，以幫助考生明確考研目標(biāo)、了解考研資訊、掌握學(xué)習(xí)技巧。
本次白皮書以數(shù)據(jù)為依托分別從考研考情分析、考研院校專業(yè)規(guī)劃攻略、各科目考研備考策略、考研熱門學(xué)科門類解析等維度進(jìn)行梳理和分析，對備考信息及復(fù)習(xí)重點進(jìn)行全方位總結(jié)，也將成為考研學(xué)習(xí)者的“最佳助手”。
服務(wù)“更多的學(xué)員”取得“更好的結(jié)果”
隨后，丁爽通過考研規(guī)劃師視角，詳細(xì)分析了2024年考研政策大動作以及擇校新挑戰(zhàn)，并且通過實際案例講解，詳解當(dāng)下考研人面臨的機(jī)遇與困難。
高途考研負(fù)責(zé)人劉文勇表示，在考研難度逐年攀升的當(dāng)下，高途考研為匹配學(xué)員需求，不斷升級產(chǎn)品，在“同心圓”的基礎(chǔ)上做到”Minimum Learning Loop”，形成科學(xué)教學(xué)閉環(huán)；持續(xù)技術(shù)共振，領(lǐng)先行業(yè)前沿發(fā)布“高途考研AICan”；利用數(shù)據(jù)加持，發(fā)布2024《高途大學(xué)生考研白皮書》。高途考研憑借多維、高效、閉環(huán)、專業(yè)的學(xué)習(xí)解決方案，賦能百萬“追夢學(xué)子”，交出了超預(yù)期的滿意“答卷”。
劉文勇介紹，2023屆全國共有474萬人報考研究生，高途服務(wù)了學(xué)生 120 萬人。當(dāng)下，復(fù)試和調(diào)劑還未完全結(jié)束，根據(jù)已反饋數(shù)據(jù)，2023屆全國平均錄取率約為23%。截止當(dāng)下高途考研學(xué)員，教育專碩、金融、應(yīng)用心理等專業(yè)過線比例均在50%以上，會計、法律專業(yè)過線比例在70%以上，電子信息專業(yè)過線比例達(dá)84%，MBA過線比例高達(dá)89%。
從單科成績來看，2023屆高途考研學(xué)員英語一平均分56.6分，英語二平均分63.8分，政治平均分65.0分。對比去年均有大幅提升。同時，高途學(xué)員的單科平均分遠(yuǎn)超去年全國考生單科平均分。
劉文勇認(rèn)為更值得欣慰的是，高途考研非市場學(xué)員占比從去年略高于10%，到今年2月高于30%。人均連報科目數(shù)由去年略高于1，到今年2月高于2。這意味著高途考研獲得了越來越多學(xué)員的認(rèn)可和信賴，越來越多的學(xué)員愿意把高途考研分享給自己正在考研的親朋好友，越來越多的學(xué)員愿意一路攜手高途考研共赴未來！
更好的結(jié)果，離不開更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，劉文勇介紹了三個影響服務(wù)質(zhì)量的重要因素。
首先，受過訓(xùn)練的服務(wù)很重要，高途考研非常注重引導(dǎo)式輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題，找出答案，以及找到問題的共性和本質(zhì)。
其次，由誰服務(wù)學(xué)生很重要。高途考研服務(wù)學(xué)生的重要角色是高途二講老師，他們都是經(jīng)過層層選拔的A+級高學(xué)歷年輕人，在學(xué)生的備考學(xué)習(xí)中扮演著引路者、助學(xué)者、伴學(xué)者三個角色，從規(guī)劃、知識、心態(tài)三方面最大程度上幫助學(xué)生上岸。
最后，全情投入服務(wù)很重要，高途考研全面取消數(shù)學(xué)、英語、政治科目的答疑數(shù)量限制，全周期解答學(xué)生備考過程中遇到的各種問題。在細(xì)心答疑過程中，受到學(xué)員的廣泛好評。
同時劉文勇表示，超20萬道題目的考研題庫及解析系統(tǒng)正式建成，將極大提高學(xué)員刷題效率與便利度。
會上，劉文勇還介紹了高途考研線下發(fā)展規(guī)劃。高途考研線下市場從一開始就有著與眾不同的基因，集訓(xùn)、走讀、專項多種線下培訓(xùn)形式共存，線上線下融合授課。
目前高途考研已在鄭州、北京、沈陽開始線下業(yè)務(wù)，未來高途考研將通過線上線下融合模式服務(wù)更多不同需求考研學(xué)子，幫助更多考研學(xué)子提升上岸率。
當(dāng)前，考研環(huán)境和需求不斷變化。高途考研構(gòu)建了多場景、全周期、廣維度的學(xué)習(xí)生態(tài)，全方位解決考生的學(xué)習(xí)痛點。高途考研希望通過最好的老師、最好的教研、最好的教學(xué)、最好的服務(wù)、最好的體系、最好的規(guī)劃，推動考研教學(xué)模式的發(fā)展與變革，幫助考研學(xué)子科學(xué)備考，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成為更全面、更優(yōu)秀的人才。
