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家校社協(xié)同育人授牌儀式

(資料圖片)

最美人間四月天，不負(fù)春光不負(fù)卿。春和景明，華中師范大學(xué)華大新父母教育研究院專家領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，舉行了家校協(xié)同育人示范校授牌儀式，華大新父母教育研究院首席專家黨波濤、周城兵、確山縣第三小學(xué)校長胡長河等出席，同時(shí)還邀請(qǐng)了80位家長代表參會(huì)，儀式由趙偉書記主持。

胡長河校長致辭

百年大計(jì)，教育為本。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，推進(jìn)教育部等十三部門《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見》的落地實(shí)踐，為了辦好家長學(xué)校，促進(jìn)家庭教育發(fā)展，并帶動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展，我們?nèi)÷?lián)手華大新父母教育研究院努力打造家校社協(xié)同育人示范校特色學(xué)校。胡校長并提出確山縣第三小學(xué)一定能夠建設(shè)成為我縣乃至我市培養(yǎng)人才搖籃，成為一所特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良的知名學(xué)校的美好愿景。

周城兵教授致辭

武漢理工大學(xué)特聘教授、博士研究生導(dǎo)師、華大新父母教育研究院首席專家周城兵教授對(duì)確山縣第三小學(xué)的熱情接待表示感謝，為我園的校園環(huán)境和對(duì)家庭教育工作的重視點(diǎn)贊，希望以此次授牌機(jī)會(huì)為契機(jī)，建立更深層次的合作，同時(shí)華師大新父母家庭教育研究團(tuán)隊(duì)也會(huì)全力支持我校推進(jìn)家校社協(xié)同育人工作，并提出確山縣第三小學(xué)發(fā)展成為家校社協(xié)同育人示范學(xué)校的美好愿景。

陳彥彥家長提出以下倡議

一：做一名學(xué)習(xí)型家長，再教育孩子問題上要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，和孩子共同成長。

二：做一名會(huì)與孩子溝通的家長。家長在于孩子溝通時(shí)，要注意說話態(tài)度，要讓孩子感到被尊重，被信任，被欣賞。

三：做一名支持和配合學(xué)校工作的家長。平常要與老師多溝通，積極配合學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)工作。

并作出承諾：以后會(huì)全力支持和配合學(xué)校及班級(jí)工作，爭做時(shí)代新父母，共育三小好兒郎。

領(lǐng)導(dǎo)班子與兩位教授合影留念

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教育專題講座

加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)

為了能夠辦好“家長學(xué)?！痹鰪?qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，華大新父母教育研究院首席專家黨波濤還為我們帶來了教育專題講座——《雙減之后，學(xué)做智慧家長》

智慧傾聽 智慧欣賞

溝通要及時(shí)、溝通要冷靜、溝通要重在引導(dǎo)。

不以一時(shí)的表現(xiàn)論優(yōu)劣，要尊重差異，要以發(fā)展的眼光看待問題。

一二三陪伴法

雙減政策之后，歸根結(jié)底拼的是每個(gè)家庭的高質(zhì)量親子陪伴。

為此，新父母教育倡導(dǎo)“一二三陪伴法”

“一”指的是每天朗讀一遍：《父母規(guī)》

“二”指的是抓住兩個(gè)根本：抓習(xí)慣和抓人品

“三”指的是每天三個(gè)半小時(shí)：親子共讀半小時(shí)、親子運(yùn)動(dòng)半小時(shí)、親子交流半小時(shí)。

雙減政策核心要點(diǎn)

美好遇見，是故事的開始；

同心共育，是故事的延續(xù)。

讓我們彼此多一分理解、

多一分溝通、多一分寬容、

多一分真誠、多一分合作、

多一分共育，

為孩子搭起一片成長的天空。

作者：劉瑞敏