看點(diǎn) 就在昨天，一所有著近兩百年歷史的美國(guó)大學(xué)宣布關(guān)閉。因?yàn)橐咔?、?cái)政危機(jī)而倒閉的學(xué)校，這不是第一所。即使在一些大校，也有老師因?yàn)樨?cái)政問題而舉行罷工，影響留學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。這些疫情后的“坑”，孩子們?cè)撛趺炊汩_呢？
本文轉(zhuǎn)載自公眾號(hào)：PeerBang留學(xué)(ID: PeerBang)
(資料圖)
文丨PeerBang 編丨May
學(xué)校突然宣布破產(chǎn)？
年前還在上課，年后忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校破產(chǎn)了？
這可不是電影的橋段，而是確確實(shí)實(shí)地發(fā)生了。
昨天，一所建校近兩個(gè)世紀(jì)的美國(guó)大學(xué)正式宣布關(guān)閉。瞬間引爆了美媒的爭(zhēng)相報(bào)道。
涉及的美國(guó)大學(xué)，是愛荷華衛(wèi)斯理大學(xué)（Iowa Wesleyan University）。該校成立于1842年，建立至今已有181年歷史。
它位于美國(guó)愛荷華州的密西西比河畔，是該州第二古老的高校，曾誕生過國(guó)際空間站站長(zhǎng)和太空科學(xué)家。
沒想到，該校在本周二宣布了關(guān)閉校園的決定。
據(jù)大學(xué)解釋，突然宣布關(guān)閉校園的理由是：運(yùn)營(yíng)成本上升、入學(xué)人數(shù)少、缺乏捐款以及沒有從該州獲得救濟(jì)基金。
一旦大學(xué)關(guān)閉，將會(huì)由美國(guó)農(nóng)業(yè)部接受管理。
學(xué)生們?cè)趺崔k？
看到這里，相信對(duì)在讀學(xué)生來說，沖擊是最大的。
最主要的是，如果學(xué)校破產(chǎn)關(guān)閉了，那學(xué)業(yè)要如何繼續(xù)？
別著急，大學(xué)也非?！叭诵缘亍苯o大家安排好了后路。
愛荷華衛(wèi)斯理大學(xué)表示，對(duì)于未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，學(xué)校宣布將與其他四所大學(xué)合作，以便學(xué)生可以繼續(xù)接受教育。學(xué)生將分別去往：迪比克大學(xué)、上愛荷華大學(xué)、威廉佩恩大學(xué)和卡爾弗斯托克頓學(xué)院，以完成學(xué)業(yè)。
美國(guó)高等教育資金問題
事件曝出，美國(guó)高等教育問題再次引發(fā)留學(xué)家庭關(guān)注：
因?yàn)椋?strong>由于疫情緣故，這兩年有不少美國(guó)大學(xué)無奈“永久性關(guān)閉”，其中還不乏百年名校，如：
◆美國(guó)擁有174年歷史的著名私立大學(xué)麥克默里學(xué)院（MacMurray College）宣布永久關(guān)閉。
◆超過百年的俄亥俄州富蘭克林大學(xué)將關(guān)閉厄巴納分校。
◆擁有近150年歷史的舊金山藝術(shù)學(xué)院（SFAI）由于無法找到合作伙伴，正在考慮暫停所有學(xué)位課程。
◆美國(guó)佛蒙特州立大學(xué)永久地關(guān)閉了三個(gè)校區(qū)。
由于疫情的持續(xù)影響，以及海外留學(xué)生生源吃緊，國(guó)際學(xué)生所帶來的收入不定因素，很多美國(guó)大學(xué)感受到了前所未有的壓力：
一方面學(xué)校教學(xué)無法展開，另外一方面則要面臨嚴(yán)重的運(yùn)營(yíng)資金缺口。另外，學(xué)校教職員工養(yǎng)老金基金也面臨赤字?jǐn)U大化的現(xiàn)象，這些都使院校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步惡化。
不過，大家也別過于緊張。因?yàn)槊绹?guó)高校的問題其實(shí)早就存在。
2020年之前，美國(guó)每年約8所高校關(guān)閉。
早在2017年，哈佛大學(xué)教授克萊頓·克里斯滕森就曾預(yù)言，4000所美國(guó)大學(xué)，近一半將在15年內(nèi)破產(chǎn)?？梢?，新冠疫情不過是在此次倒閉潮中發(fā)揮了“催化劑”作用。
而因疫情倒閉的學(xué)校，基本都是學(xué)生規(guī)模較小的教會(huì)學(xué)校，留學(xué)生基本都是個(gè)位數(shù)。
因此，“倒閉潮”對(duì)中國(guó)留學(xué)生群體不會(huì)產(chǎn)生影響。
疫情之下，即便是具備高額捐贈(zèng)基金的大型高校，也難以獨(dú)善其身。
根據(jù)《福布斯》預(yù)測(cè)，受疫情影響，包括：西北大學(xué)、密歇根大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)等在內(nèi)的美國(guó)十大聯(lián)盟名校，將累計(jì)虧損超過17億。
雖說美國(guó)絕大部分知名高校，不會(huì)面臨關(guān)閉校園的困境。但在疫情影響下，不少高校還是想破腦袋采取了各種節(jié)流的辦法，最常見的是：降薪裁員。
比如，哈佛大學(xué)凍結(jié)了所有免稅雇員的工資，并暫停招聘活動(dòng)，并呼吁領(lǐng)導(dǎo)層減薪。
財(cái)大氣粗的斯坦福大學(xué)也難免囊中羞澀。斯坦福大學(xué)表示會(huì)繼續(xù)收緊預(yù)算，以應(yīng)對(duì)校園大規(guī)模關(guān)閉而造成的收入損失。
作為美國(guó)最有錢的學(xué)校之一，西北大學(xué)管理層們也不得不降低薪水；
還有去年11月， 全美最著名的公立大學(xué)系統(tǒng)——UC加州大學(xué)，爆發(fā)了美國(guó)歷史上最大規(guī)模的一次罷工。
罷工的直接原因是，近年來加州的生活成本飆升，尤其是疫情后的通貨膨脹、租房?jī)r(jià)格飆升，讓大家入不敷出。但學(xué)校開出的工資太少。
一位UC校友回憶，研究生助教們停止了本科生課程的答疑、作業(yè)批改；研究助理和部分博士后大多停下了手頭的項(xiàng)目，不再去實(shí)驗(yàn)室或向負(fù)責(zé)的教授更新進(jìn)度。
很多美國(guó)大學(xué)為減少開支，還盡量減少終生教授或長(zhǎng)期合約教授的數(shù)量，代之以短期合約的助理教授。
所以很多留學(xué)家庭擔(dān)憂的是，當(dāng)過半的教授都是兼職的腦力打工者、需要擔(dān)心自己的基本生活支出時(shí)，留學(xué)生付出的學(xué)費(fèi)與得到的教育是不是還能成正比？
面對(duì)財(cái)務(wù)危機(jī)問題，大家需要認(rèn)識(shí)到的是，美國(guó)不同性質(zhì)大學(xué)在抗擊財(cái)務(wù)壓力的方面會(huì)有不同的處理。
比如，美國(guó)公立學(xué)校的主要財(cái)政來源是政府，尤其是所在州政府。經(jīng)濟(jì)蕭條、公司倒閉、房地產(chǎn)市場(chǎng)萎縮等因素，都會(huì)直接導(dǎo)致政府稅收銳減，給學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)也大大減少。這是導(dǎo)致公立學(xué)校財(cái)政吃緊的原因。
但美國(guó)頂尖私立學(xué)校一般資金充足，部分學(xué)校甚至可以說是“富可敵國(guó)”。因此遇到財(cái)務(wù)危機(jī)時(shí)，很多大學(xué)會(huì)利用捐贈(zèng)基金，來緩解壓力。
據(jù)哈佛大學(xué)的網(wǎng)站顯示，其最大的金融資產(chǎn)是捐贈(zèng)基金，其中最大的資助被要求用在特定的項(xiàng)目或院系上，包括教授工資、獎(jiǎng)學(xué)金和本科生助學(xué)金。這些資金必須按照捐贈(zèng)人設(shè)定的條件使用。
總之，疫情給美國(guó)大學(xué)帶來的財(cái)政虧空，一時(shí)半會(huì)兒也許難以徹底彌補(bǔ)回來。 但對(duì)于有抵抗能力的美國(guó)大學(xué)來說，這陣風(fēng)波遲早是會(huì)平穩(wěn)過去的。
對(duì)此，大家怎么看呢？
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