有小伙伴可能想平時可以適當“偷個懶”，真正的A-level和IG大考好好考就行了，然而，事實并非如此！
A-level學習期間參加的所有測試和考試，實際上都會影響最終的預估成績。
(相關資料圖)
也有同學認為預估成績沒那么重要，因為不能完全代表自己在考試中的表現(xiàn)，但是今天要給大家提個醒，需要意識到預估可能比你想象的更重要。
簡而言之，大學是在乎預估的，因為預估成績?yōu)榇髮W提供了學生在最終考試中可能取得成績的重要提示。不過預估成績也要將與其他申請因素一起考慮，決定是否發(fā)放offer。
01
大學有多在乎預估
預估成績對大學來說很重要。
因為這些成績表明了學生在學習上有多努力，付出了多少努力。如果A-level階段學習很努力，那么大學里更有可能努力學習。因此預估成績會影響大學是否給發(fā)offer。
以著名的劍橋大學三一學院為例，沒有預估成績，無法考慮學生的申請。
來自：劍橋三一學院官網(wǎng)
牛津大學表示，如果A-level或同等證書預估成績較高，申請牛津大學可能會更有競爭力。
來自：牛津官網(wǎng)
然而預估不是全部，只是申請的一部分，招生團隊會考慮學生的整個申請。
比如，如果在課程方面有豐富的經(jīng)驗和令人印象深刻的推薦信，即使成績不符合入學要求，也可能會破格收到offer，因為大學在學生身上看到潛力，這主要是對英國學生而言，對國際生來說成績達不到就真的是拿不到offer。
02
如果預估成績很低怎么辦？
這也是大家普遍關心的問題。
有人是因為Year 12沒有很努力，也有人是GCSE跳轉到A-level難度大幅提升在學習上表現(xiàn)不是那么好，那么最終預估可能就會很低。
不過大學為了招收更多的學生，很多已經(jīng)準備好接受一些預估不是那么占優(yōu)勢的學生，畢竟這只是預估成績，因為有的學生可能在真正的考試中表現(xiàn)得更好。一些大學也提供contextual offer給英國本土弱勢背景學生。
03
預估成績的準確性有多高呢？
預估成績通常來說相對比還算準確，因為老師是最了解你的人，老師會仔細參考測試和考試中的證據(jù)來給出預估成績。
不過在實際操作中，確實有些老師給的分數(shù)比學生實際考試成績要低，也有些老師給的成績過高，所以預估成績并不總是準確的。
因此，大學不僅看預估成績，還要了解老師們是怎樣給出預估的、依據(jù)哪些證據(jù)。
老師推薦信和PS個人陳述也非常重要，因此一定要花足夠的時間在PS上，讓你的PS脫穎而出。
我們只需要記住，盡自己最大的努力去爭取好的預估成績，就一定會有回報的！
04
A-level預估成績何時提交？
我們的A-level預估成績由老師提交的，老師可以選擇什么時候在我們的申請標表中入這些內(nèi)容，只要是UCAS DDL之前就行。大多數(shù)老師會在Year 12結束時，經(jīng)過一系列模擬考試給出預估。不過這個時間不是固定的，不同學?？赡軙煌臅r間預估成績，預估成績在發(fā)送UCAS申請時提交。大多數(shù)大學課程offer都在1月發(fā)出。牛劍、醫(yī)學和獸醫(yī)的截止時間都是在1月。
05
牛劍G5錄取越來越卷
申請季從來都是幾家歡喜幾家愁。牛劍G5錄取越來越卷，3A*、4A*、5A*被拒不足為奇，因為牛劍錄取還會看學術背景、PS筆試、面試綜合表現(xiàn)。
而G5其他三校的操作也越來越讓人驚訝。給大家列舉幾個，6A*申UCL eee 被拒、4A*+競賽申UCL純經(jīng)被拒、4A*+競賽申IC CS末能獲得面試、5A*+競賽申IC CS被拒 (去年）、實考3A*1A+預估1A*申IC商科無面邀。
06
UCAS預估成績回歸疫情前
官方蓋章！2023年A-level評分標準將更加嚴格！預估成績也要參考疫情前標準！
夏季馬上到了，老師將會為學生提供預估成績，用于UCAS申請時使用。
準確預估成績對老師來說有一定挑戰(zhàn)。2022年夏季，預估成績達到了最高水平。官方希望2023年夏季預估成績將大大接近于疫情前水平。2023年，建議老師使用熟悉的疫情前標準作為為學生預估成績的基礎，讓老師能夠在UCAS指導下更容易為學生出合理預估，既能滿足學生的抱負，也能夠?qū)崿F(xiàn)。
大學認為，根據(jù)疫情前標準進行的預估，才能讓他們在錄取時更有信心。大學在發(fā)offer的時候，會參考學生考試是怎樣評分的。所以這就是為什么這個評分決定是為了學生的利益。
總結：2023夏季，不僅A-level/IG考試將會壓星，UCAS預估成績也會“縮水”，小伙伴們關注夏季大考準備的同時也需要注意平時成績表現(xiàn)，從A-level課程入門就要開始注意，目標牛劍G5的小伙伴建議選擇文藍A-level直升班課程，助力你圓夢名校！
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A-level直升班適合以下學生群體：
體制內(nèi)高二高三在讀學生，想改變路線，申請國外大學，可以轉軌A-level。 國內(nèi)高考結束或大學在讀，對學校和專業(yè)不滿意，想申請國外本科直升。 國內(nèi)國際學校或英高在讀，但在學校成績一般，對師資不滿意。 英國高中轉回國內(nèi)，但不想中斷A-level學習。 打算重申的學生文藍開設除數(shù)學、進階數(shù)學、物理、化學、經(jīng)濟、生物等傳統(tǒng)學科以外，還開設藝術、中文、心理學、社會學等學科，學生可自由搭配選擇3門科目學習。
ukstudycenter1
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愛德思與牛津AQA 1月 考試出分，文藍好多同學IAL都拿到了很高的成績，D同學歷史考了97分，非常高的分數(shù)，意料之外， 這次EPQ我們都是A/A* 好成績 , 還有ESL，恭喜大家！
①學科成績展示：
（ 僅展示部分）
②ESL成績展示：
（僅展示部分）
③EPQ成績展示：
（僅展示部分）
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