父母之愛子則為之計深遠！這是每一個家長都懂的一句話，但，是不是每一個家長都能做到這一點，那就要看家長自己的認知了。

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每一個孩子都是家長的眼珠子，心尖子和肺葉子。盡管他們對孩子寶貝著，但是沒有哪一個家長愿意在孩子的學習上做出任何讓步，即便孩子學習不怎么好，他們都希望孩子能考取一個好的學校，將來能有一個美好的未來。

也正因此，我們看到許多家長為了孩子，放棄自己的工作陪在身邊，即便是貸款，也會把孩子送去一對一的補課。在他們的心里，孩子就是自己的一切。

但是，無論家長怎么拼命，學習好不好還是由孩子決定的。家長就是怎樣拼盡全力，有些孩子他本身就不喜歡學習，家長這樣做只能是增加他的反感和逃避，最后還是讓人徒呼奈何的無奈。

網上不就曾經傳著一位家長花了20多萬給孩子在高中補了三年課，而結果連一個本科都沒有拿到，只考了300分多一點。家長或許是感到自己的努力沒有人知道，把高中三年的補課賬單發在社交平臺上。結果卻招致來眾多網友的嘲諷——這真的是皇帝不急太監急啊！你孩子不學習，怎樣補課不都是徒勞嗎？

當然，也還有一種，孩子很聽話，盡管學習不好，但是家長讓她怎么做她就怎么做的乖乖女。這一類型，她自己也想好，但是力有不逮，盡管她付出了很多努力，但是花費了時間，卻并不能給他換來成績。

近日，四川某醫院接診了一個女生。她一個人孤獨地在走道里徘徊著，眼神空洞，就像身在無邊的黑暗當中，仿佛周圍的一切和她沒有什么關系。而她的父母，站在一邊，啜泣著，淚水把整個臉都糊滿了，淚眼朦朧。

醫生坐在辦公室里，望著屋外的一切，嘆息著，都是父母把孩子逼瘋了啊。自己的理想，我們有什么必要非得強加在孩子的身上啊，為什么就不能讓孩子像野草一樣自由地生長呢？看來，這個悲劇又是原生家庭帶來的。

女生第一年高考考取了四川工商學院，盡管不是很好，但是也算不錯了，畢竟是第一年嗎？以她的學習成績，應該是超水平的發揮了。但是，她的母親覺得至少考取電子科技大學，就勸她再復讀一年。

而第二年，她的成績還沒有第一次的好。這復讀不是白復讀了嗎？她的母親就有逼著她，讓她再來一年。可是一連復讀了三年，成績是一年不如一年，而現在女孩已經罹患了嚴重的精神分裂癥。

在這件事上，她的父母錯了嗎？似乎并沒有什么錯，但是現在錯沒有錯，不是已經擺在了面前嗎？

女孩現在已經不復過去的活潑開朗，人也變得落落寡歡。她的意識出現了嚴重的問題，不時產生幻覺，還出現了嚴重的輕生傾向，甚至開始偷偷地制訂自殺計劃。

為了照顧女兒，她的母親現在辭去了工作，每天跟在她的身后，就害怕她突然精神失常，走上絕路。

這樣的現實，讓她的父母深感悔疚。他們以為對孩子的教育壓力，能轉化為孩子努力上進的動力，卻沒想到造成如此嚴重的后果——自己竟不可逆轉地傷害了女兒。

學習真的是需要天賦的，不是有了家長的高期待，孩子的自律就能換來的。不是有不少的孩子進入985高校，還被學校退學嗎？原因就在于，越到名牌大學就越需要智商，不是你一個努力就能完全達成的啊。

這對父母逼女兒考電子科技大學而導致女孩因此心理失衡而精神分裂，他們的遭遇讓人同情。但是，這件事不也提醒家長們，可以給孩子壓力，但是也要因人而異，不必要過分追求更高更遠嘛。

除了學習成績之外，家長其實更應該關注孩子的心理健康。如果家長給的壓力過大，那么孩子很有可能出現心理障礙；而如果家長給予適度的關愛和支持，讓孩子在相對輕松和寬容的環境中成長，那么孩子的學業和成長反而更加順當和健康。

父母和孩子之間的親子關系，是需要溝通和陪伴來作為支撐的。督促孩子學習當然是好事，但是在引導和管教孩子的過程中，不能總是站在自己角度去考慮問題。在追求高分的同時，一定不能忽視孩子們的心理健康。畢竟，教育的意義不僅僅是獲取高分，更是培養孩子的全面發展和健康成長。

親愛的讀者，對于家長為了孩子考名校而讓孩子復讀三年，導致孩子罹患精神分裂癥這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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