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3月1日,一則“211文科男碩士吐槽招聘會均薪5000”的話題登上網(wǎng)絡(luò)熱搜,有網(wǎng)友評論“眼高手低”,也有人稱“文科就業(yè)面確實窄”。3月2日,倪閩景稱,就業(yè)機(jī)會和薪酬差異的原因不在于文理科,而是能力與崗位的匹配程度,無論文理科都需要提升綜合素養(yǎng)、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。
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3月1日,一則“211文科男碩士吐槽招聘會均薪5000”的話題登上網(wǎng)絡(luò)熱搜,有網(wǎng)友評論“眼高手低”,也有人稱“文科就業(yè)面確實窄”。畢業(yè)生就業(yè)難,文科生就業(yè)更難嗎?
3月2日,倪閩景稱,就業(yè)機(jī)會和薪酬差異的原因不在于文理科,而是能力與崗位的匹配程度,無論文理科都需要提升綜合素養(yǎng)、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。
薪酬待遇方面,他提到,入職初期可能是人才培養(yǎng)階段,往后隨著貢獻(xiàn)增多,收入待遇也許會逐步提高。“我覺得大學(xué)生們不要太在意剛?cè)肼毜氖杖耄且紤]這個工作是不是自己喜歡,有沒有發(fā)展前途,要考慮將來的發(fā)展才是硬道理。”
工資高低不在于文理科的問題
對于文科就業(yè)面窄、文科薪資低等說法,倪閩景認(rèn)為是一種誤解。
“不在于文理科的問題,而在于自身與崗位的契合程度。”他說,“無論是文科理科,文科生要加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng),理科生也要提高人文素養(yǎng),我認(rèn)為都很重要的。”
在他看來,工作需要的是綜合能力。“這個時代不一樣了,文科生也要有科學(xué)知識,有信息方面的技能。如果是純文科學(xué)習(xí),要么是工作以后再拓展學(xué)習(xí),要么是大學(xué)可以對原來的課程做些調(diào)整。”
最根本的是要有終身學(xué)習(xí)的觀念,“大學(xué)學(xué)習(xí)的東西不可能使用一輩子,進(jìn)入工作必須開始新的學(xué)習(xí)。”
教育也不只是職業(yè)能力培養(yǎng),“教育的根本任務(wù)是育人,育人的特點(diǎn)是具有通用能力,有正確的價值觀、良好的人際交往能力和學(xué)習(xí)能力等。這些東西在工作當(dāng)中是很重要的。”倪閩景表示,終身學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成對工作有長期促進(jìn)作用。