1.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)岑參《白雪歌送武判官歸京》中,“__________,____________”兩句描寫了黃昏之景,但景中使用了暖色調。
(相關資料圖)
(2)莊周在《逍遙游》中說,“_____________,______________,________________”,那么,人就無所依憑了。
答案及解析:
(1)紛紛暮雪下轅門風掣紅旗凍不翻
(2)若夫乘天地之正而御六氣之辯以游無窮者
2.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)李賀《雁門太守行》中“_________,_________”兩句分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰地氣氛。
(2)荀子在《勸學》的結尾處感嘆道,蚯蚓能上吃泥土,下飲泉水,這都是因為用心專一的緣故,緊接著從反面說:“_________,_________,_________。”
答案及解析:
2.(1).(1)角聲滿天秋色里(2).塞上燕脂凝夜紫
(2)(3).蟹六跪而二螯(4).非蛇鱔之穴無可寄托者(5).用心躁也
3.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)陶淵明的《桃花源記》中描寫老人和小孩安適愉快、自得其樂的句子是:“________________,__________________。”
(2)荀子的《勸學》一文中,用來與“騏驥一躍,不能十步”進行對比論證的句子是:“__________________,____________________。”
(3)白居易的《琵琶行》中,描繪琵琶女結束演奏時收撥當心畫發出的聲音的句子是:“__________________”。
答案及解析:
3.(1)黃發垂髫 并怡然自樂
(2)駑馬十駕 功在不舍
(3)四弦一聲如裂帛
4.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)白居易在《錢塘湖春行》中,用“________________,________________”兩句寫出了鶯燕報春、一派蓬勃的景象。
(2)陸游《游山西村》中名句“________________,________________”,既是描寫實景實感,也可形容由困窘步入佳境的一種境界。
(3)蘇軾在《赤壁賦》中描寫客人吹簫為自己伴奏,其中表現簫聲作用和力量的名句是“舞幽壑之潛蛟,________________”。
答案及解析:
4.(1)幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥
(2)山重水復疑無路 柳暗花明又一村
(3)泣孤舟之嫠婦
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)王灣的《次北固山下》一詩中,富含新舊交替的哲理、表達詩人樂觀向上、積極進取精神的句子是“_______________,______________”。
(2)屈原《離騷》中的“_______________,_______________”這兩句表明當時社會中人們違背準繩而隨意歪曲、把茍合取悅于人奉為法度;而其中“_______________”這一句,則用兇猛的鳥和凡鳥不合群來比喻說明自己的絕不同流合污。
答案及解析:
5.(1).海日生殘夜(2).江春入舊年
(3).背繩墨以追曲兮(4).競周容以為度
(5).鷙鳥之不群兮
6.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《白雪歌送武判官歸京》中與李白“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似的詩句是:______,_______。
(2)《琵琶行》中,作者使用借景抒情的手法,描寫琵琶女一曲終了人們久久沉浸在美妙的樂曲聲中的句子是:______,______。
(3)荀子在《勸學》中認為君子最終能超過一般人,是因為君子“__________”。
答案及解析:
6.(1).山回路轉不見君(2).雪上空留馬行處(3).東船西舫悄無言(4).唯見江心秋月白(5).善假于物也
7.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)周敦頤在《愛蓮說》一文中對“蓮”高潔自守,不同流俗贊美的句子是:“__________,_________。”
(2)《赤壁賦》一文首段寫到蘇軾和客人在舟中飲酒吟詩活動的句子有:“________,_______,_。”
答案及解析:
7.(1).予獨愛蓮之出淤泥而不染(2).濯清漣而不妖(3).舉酒屬客(4).誦明月之詩(5).歌窈窕之章
8.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中手法、意境和李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長汀天際流”相似的兩句是:_______,_______。
(2)蘇軾在《赤壁賦》中寫舉起酒杯,勸客人同飲,朗誦、吟唱《詩經》章節的句子是:_,_______,_______。
答案及解析:
8.(1).山回路轉不見君(2).雪上空留馬行處(3).舉酒屬客(4).誦明月之詩(5).歌窈窕之章
9.補寫出下列句子中空缺部分。
(1)李白《行路難(金樽清酒斗十千)》一詩經過大段的反復回旋,最后境界頓開,用“_________________,________________”兩句表達了詩人的樂觀和自信。
(2)荀子在《勸學》中以車馬為例,論證“君子的資質與一般人并沒有太大的差別,只是善于借助外物獲得成功”的句子是:“_______,_________,___________”。
答案及解析:
9.(1).長風破浪會有時(2).直掛云帆濟滄海(3).假輿馬者(4).非利足也(5).而致千里
10.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)歐陽修在《醉翁亭記》中,描寫了山中四季的不同景色,“______________”是寫春天;“_______________”是寫夏天;“風霜高潔”是寫秋天;“_______________”是寫冬天。
(2)韓愈在《師說》中指出“________________,______________”這一觀點與《荀子·勸學》篇中“青,取之于藍,而青于藍”的觀點異曲同工。
答案及解析:
10.(1).野芳發而幽香(2).佳木秀而繁陰(3).水落而石出(者)(4).師不必賢于弟子(5).弟子不必不如師
11.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在《醉翁亭記》中,表達太守既能同醉,又能“自醒”體察萬物,體現作者志趣的句子是:“_______________________________________。”這兩句表達了歐陽修的豁達和與民同樂的感情。
(2)荀子《勸學》中用蟹借穴而居來比喻說明學習者用心浮躁的一句是“____________”
(3)李白在《蜀道難》中以浪漫主義手法,著力描繪了秦蜀道路上險峻而瑰麗的山川,如“___________________________________________________”寫出了漩渦飛轉,瀑布飛瀉的氣勢。
答案及解析:
11.(1)醉能同其樂,醒能述以文者(2)非蛇鱔之穴無可寄托者(3)飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷
12.補寫出下列句子中的空缺部分。
⑴歐陽修在《醉翁亭記》中談到山中四季景色優美,其中寫春夏兩季景色的句子是:______________________,_______________________。
⑵白居易《琵琶行》中運用對比的手法描寫琵琶女在京城時藝高貌美的兩句是:______________________,_______________________。
⑶詩經《氓》中寫出氓之妻下定決心與氓決裂的一句是:___________________。
答案及解析:
12.(1).⑴野芳發而幽香,(2).佳木秀而繁陰(3).⑵曲罷曾教善才服,(4).妝成每被秋娘妒(5).⑶亦已焉哉!
13.補寫出下列句子中的空缺部分
(1)陶淵明《飲酒(其五)》中“_________,________”兩句既是對自然景物的描寫,又是對詩人自己回歸自然的暗寓.
(2)蘇軾在《赤壁賦》中描述曹操當年伐吳的軍威之盛時寫道:“__________,________”,曹操在江邊持酒而飲,橫執矛槊吟詩作賦,真是一代豪杰呀,接下來作者卻感嘆道:“________?”
答案及解析:
13.(1).山氣日夕佳(2).飛鳥相與還(3).舳艫千里(4).旌旗蔽空(5).而今安在哉
14.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《離騷》中敘寫自己崇尚美德、自我約束,卻沒想到早上進諫到了晚上就被貶官的句子是“_____________,__________。”
(2)“___________”出自白居易的《琵琶行》,后來成為一個典故,常用以形容人極度悲傷而流淚。
(3)歐陽修《醉翁亭記》中用“____________,___________”兩句來描繪太守衰老醉倒的樣子。
答案及解析:
14.(1).余雖好修姱以(革幾)羈兮,(2).謇朝誶而夕替(3).江州司馬青衫濕(4).蒼顏白發(5).頹然乎其間者
15.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)陶淵明在《飲酒(其五)》中以“_______________,_______________”兩句解釋了自己即使住在喧鬧的環境也如同處在僻靜之地的原因。
(2)蘇軾在《赤壁賦》中描寫了曹操率軍順流而下的盛況和豪情:“_______________,_______________,_______________”,然后寫曹操橫槊賦詩,盡顯一世英豪。
答案及解析:
15.(1)問君何能爾心遠地自偏(2)舳艫千里旌旗蔽空釃酒臨江
16.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《離騷》中,“__________________,________________”兩句,表現了詩人寧愿死去也不愿意與世俗同流合污的高貴品質。
(2)蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中,“________________,_______________,_______________”三句,以月亮的變化喻人生不能長相廝守的無奈之情。
答案及解析:
16.(1)寧溘死以流亡兮余不忍為此態也(2)人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全
17.按要求填空。
(1)忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。_________,失向來之煙霞。(李白《____________》)
(2)________,望故鄉渺邈,歸思難收。(柳永《八聲甘州》)
(3)西漢時的馮唐出仕時已年過古稀,后世遂常用馮唐來形容“有志難伸”,如:左思《詠史》“馮公豈不偉,白首不見招”;王勃《滕王閣序》“馮唐易老,李廣難封”;蘇軾《江城子·密州出獵》“_____________,_____________”等。
答案及解析:
17.(1)惟覺時之枕席夢游天姥吟留別(2)不忍登高臨遠(3)持節云中,何日遣馮唐?
18.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《春望》中,“_____________,____________”兩句寫出詩人因國愁家憂而衰老,使其傷時憂國、思念家人的形象更為真切感人。
(2)荀子在《勸學》中用了兩個比喻句說明學習必須專心,正面說蚯蚓自身條件一般,其成功貴在專一,反面說:“_____________,____________,_____________。”
答案及解析:
18.(1).白頭搔更短(2).渾欲不勝簪(3).蟹六跪而二螯(4).非蛇鱔之穴無可寄托者(5).用心躁也
19.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《離騷》中表明作者寧可死去,也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句是:“______________,_____________。”
(2)杜甫《登高》中表明詩人心中郁積的凄苦之情和國運之恨難以排遣的句子是“______________,_____________。”
(3)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩中,李白以飄零之意、離別之恨抒寫貶謫之情的一句是:“_______________。”
答案及解析:
19.(1).寧溘死以流亡兮(2).余不忍為此態也(3).艱難苦恨繁霜鬢(4).潦倒新停濁酒杯(5).楊花落盡子規啼
試題分析:名句背誦默寫難度不大,但考生常得不到滿分,原因有二,一是背不出來,二是寫了錯別字,后者是主要原因。課內的句子當抓牢,倒背如流,理解內容記憶,這樣不會背錯填錯句子,同時關注其中易錯的字。這些字主要是形聲字,考生很容易寫成同音異形字,如溘、繁、鬢、潦、啼等字,都要格外留意。
20.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)韓愈在《師說》中揭示士大夫之族從師時,普遍存在著一種“__________,________”的心理,所以他們只要聽到稱“老師”,稱“弟子”的,就“________”。
(2)歐陽修在《醉翁亭記》中,用“__________,________”兩個句子從環境,情態兩方面描寫了“游人去而禽鳥樂”的場景。
答案及解析:
20.(1).位卑則足羞(2).官盛則近諛(3).(則)群聚而笑之(4).樹林陰翳(5).鳴聲上下
試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法,如“卑”“諛”“陰翳”“鳴”等,要理解字義去記憶,學生記憶的時候應該結合詩句的意思。現在新課標卷,已經考核“理解性默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分數。
21.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《陋室銘》一文中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是:“___________,______”
(2)《錦瑟》一詩中自問自答,追憶往昔,表現悵惘痛苦心情的句子是:“_________,_________。”
(3)《蜀道難》一詩中突出蜀道艱難,強調飛禽走獸都難以越過和攀爬的句子是:“___________,______。”
答案及解析:
21.(1)水不在深,有龍則靈(2)此情可待成追憶?只是當時已惘然(3)黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援
試題分析:本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者。考生應先分析語境,然后再結合具體的語境回顧詩句。如第一句中“與‘時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍’意思相近”,第二句中“自問自答,追憶往昔,表現悵惘痛苦心情”,第三句中“蜀道艱難,強調飛禽走獸都難以越過和攀爬”,根據這些提示進行默寫即可。默寫的時候要注意如下詞語:“惘然”“猿猱”“攀援”等。
22.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)歐陽修在《醉翁亭記》中用“_______,______”兩句描繪出山間朝暮的變化,語言精練,對比鮮明。
(2)屈原的詩歌中常有憂國憂民的詩句,如《離騷》中“_____,______”兩句就表達了他對勞動人民生活命運的深切同情。
(3)李商隱《錦瑟》中“________”一句引用鮫人的民間傳說,描繪出一種奇妙的情景,同時也營造出闊大而寂寥的意境。
答案及解析:
22.(1).(若夫)日出而林霏開(2).云歸而巖穴暝(3).長太息以掩涕兮(4).哀民生之多艱(5).滄海月明珠有淚
試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“霏”“艱”“滄”要理解字義去記憶。
23.補寫出下列句子中的空缺部分。
⑴《勸學》一文中,荀子強調,君子想要智慧通達,行為沒有過錯,就要___________。
⑵《氓》一詩中,棄婦自訴在夫家時辛苦勞作,早起晚睡,天天如此的句子是:_______,______。
⑶王維在《使至塞上》中,以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的名句是:_____,_________。
答案及解析:
23.(1).(君子)博學而日參省乎己(2).夙興夜寐(3).靡有朝矣(4).大漠孤煙直(5).長河落日圓
24.根據語境,寫出下列名篇中的相應語句。
(1)《詩經·氓》中用桑葉枯黃飄落比喻女子憔悴、衰老被棄的名句是:____,___。
(2)屈原在《離騷》中表現詩人怨恨國君荒唐、不體察民心的兩句是:____,_____。
(3)蘇軾《赤壁賦》中“______,______”兩句,運用比喻感嘆人生的短暫與自身的渺小。
答案及解析:24.(1).桑之落矣(2).其黃而隕(3).怨靈修之浩蕩兮(4).終不察夫民心(5).寄蜉蝣于天地(6).渺滄海之一粟
試題分析:此題考查名句默寫。理解性默寫的題目難度比根據上下文默寫要難,注意提示性語境分析,要選準詩句,然后注意不要出現錯別字,注意“桑”“隕”“浩蕩”“蜉蝣”“渺”“粟”的寫法。
點睛:考查常見的名篇名句默寫常常分為兩類:識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運用,具有一定難度,理解和記憶同時考查。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。
25.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)王灣《次北固山下》一詩中,“______,________”兩句表現了時序變遷、新舊交替這一自然規律。
(2)韓愈《師說》中所說的“師”有其獨特的含義,“__________,__________,_______”三句指出自己所說的“師”不是指教小孩學習文章斷句的老師。
答案及解析:
25.(1).海日生殘夜
(2).江春入舊年
(3).彼童子之師
(4).授之書而習其句讀者
(5).非吾所謂傳其道解其惑者也