近日，英國官方公布了 2021/22 學(xué)年的英國大學(xué)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中引起廣泛關(guān)注的是一等學(xué)位比例下降。高等教育統(tǒng)計局 (HESA) 表示，這是自 1993 年開始收集數(shù)據(jù)以來，一等榮譽學(xué)位的首次下降。
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【資料圖】
一等榮譽學(xué)位比例首次下降
近日，HESA發(fā)布最新數(shù)據(jù)表明，英國大學(xué)獲得一等學(xué)位的學(xué)生比例在連續(xù)數(shù)年上漲后有所下降。2021/22 學(xué)年，共有 133,995 名畢業(yè)生獲得一等學(xué)位，一等學(xué)位比例為 32%，比 2020/21 學(xué)年的該比例下降了 4 個百分點，回到疫情前水平。二等一學(xué)位比例為 46%，與上一學(xué)年持平。二等二學(xué)位比例和三等學(xué)位比例均有所上升。
疫情期間，考慮到疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，英國大學(xué)給學(xué)生的學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)稍微寬松一些，造成學(xué)位等級虛高，一等學(xué)位含金量下降。
英國高等教育兩大正式代表 UUK 和 GuildHE 都曾承認分?jǐn)?shù)虛高的存在，他們認為分?jǐn)?shù)虛高可能會削弱雇主對畢業(yè)生成績的信任。
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一等學(xué)位下降早有預(yù)兆
截圖來源：衛(wèi)報
早在7個月前，英國《衛(wèi)報》就曾發(fā)表過“英國最高學(xué)歷的比例可能下降近 25%”的文章，文中指出，在新冠疫情爆發(fā)期間，英國本科畢業(yè)時取得一等學(xué)位和二等一學(xué)位的人數(shù)暴增，導(dǎo)致學(xué)位膨脹。而大學(xué)因授予高分的比例逐年增加而受到部長和高等教育監(jiān)管機構(gòu)的批評，學(xué)生辦公室(OfS) 指責(zé)大學(xué)損害了高等教育的聲譽。
因此，代表整個高等教育部門的英國大學(xué)和 GuildHE 聯(lián)合宣布計劃在未來兩年內(nèi)恢復(fù)到大流行前的水平，并授予 2:1 的獎項。大學(xué)表示他們希望扭轉(zhuǎn)新冠肺炎疫情大流行期間出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)膨脹后，英國本科生獲得最高學(xué)位的比例可能會下降近 25%。
根據(jù)數(shù)據(jù)表明，2021 年，英格蘭近 38% 的本科生獲得了一等學(xué)位，是十年前獲得一等學(xué)位的 16% 的兩倍多，遠高于大流行前的 29%。2021年共有 84% 的學(xué)生獲得了一等學(xué)位或二等學(xué)位，而十年前這一比例為 67%。
學(xué)生辦公室 (OfS) 的蘇珊·拉普沃斯 (Susan Lapworth) 表示，榮譽學(xué)位的減少令人欣喜地回到了大流行前的水平。她補充說：“任其發(fā)展，成績膨脹會削弱公眾的信任，重要的是 OfS 可以而且確實會在它擔(dān)心學(xué)位可信度的地方進行干預(yù)。
大學(xué)和學(xué)院明白，他們必須確保他們授予的學(xué)位是可信的，并能恰當(dāng)?shù)卮韺W(xué)生的成就。“這是保持學(xué)生、雇主和廣大公眾對高等教育資格的信心的方式。”
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一等榮譽學(xué)位是什么？
在中國60分是及格，而在英國大學(xué)本科40分才是及格，英國本科是三年制（蘇格蘭四年制），這個成績是本科三年總成績的均分，很多學(xué)校不會把本科第一年的成績算進去，因為這些學(xué)校默認大一是適應(yīng)階段，比較多的情況是把第二年和第三年的成績算入總成績單，各占50%。
英國本科學(xué)位可以分為以下四個等級：
一等榮譽學(xué)位（First Class Honours）：一等成績是總分的70%以上，等于GPA 3.7+，均分90分以上。通常來說，英國只有11%的畢業(yè)生可以在畢業(yè)時拿到?等榮譽學(xué)士學(xué)位。
二等一級榮譽學(xué)位：二等一成績是總分的60-69%，相當(dāng)于中國大學(xué)GPA 3.3-3.69，均分80分以上。二等一榮譽學(xué)士學(xué)位，在英國大學(xué)中僅次于?等榮譽學(xué)士學(xué)位。大部分的畢業(yè)生都以?等?級成績?nèi)〉卯厴I(yè)證書。許多雇主都要求畢業(yè)生至少要達到這個成績才會聘用。
二等二級榮譽學(xué)位：二等二成績是總分的50-59%，相當(dāng)于中國大學(xué)均分75%-79%，GPA 2.9-3.29。
三等榮譽學(xué)位（Third Class Honours）：三等成績相當(dāng)于40-49%。擁有三等學(xué)位的學(xué)生在申請碩士學(xué)位時受到限制。
普通學(xué)士學(xué)位（Pass or Ordinary Class）：指學(xué)生畢業(yè)成績達到分?jǐn)?shù)的40%，剛及格，可以拿到學(xué)位證書，但沒有榮譽學(xué)位，是英國的普通學(xué)位，具有學(xué)位而無榮譽，說明學(xué)生有掛科補考或沒有完成論文。
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榮譽學(xué)位的作用
英國大學(xué)的學(xué)位等級在升學(xué)時是非常重要的指標(biāo)。一般來說，更高的學(xué)位等級會獲得更好的升學(xué)機會。例如，本科獲得一等學(xué)位的學(xué)生通常比獲得二等或三等學(xué)位的學(xué)生更容易進入名校的碩士和博士。英國名校碩士一般要求申請者至少拿到本科二等一學(xué)位。英國博士申請也會看本科學(xué)位等級。
另外，在英國，擁有更高學(xué)位等級的學(xué)生更容易在就業(yè)市場上找到好工作。很多公司和機構(gòu)都會將學(xué)位等級作為重要考慮因素。英國學(xué)生雇主協(xié)會ISE的統(tǒng)計數(shù)字顯示，英國超過 65% 的公司會將“二等一學(xué)位”作為最低招聘要求。有一些比較好的大公司，部分崗位甚至?xí)笠坏葘W(xué)位。
雖然，英國大學(xué)下調(diào)一等學(xué)位比例的決定，可能會對留學(xué)生獲得高分造成一定程度的影響。然而，這并不意味著留學(xué)生無法獲得高分。英國大學(xué)的評估標(biāo)準(zhǔn)并不會發(fā)生變化，學(xué)生仍可以通過充分理解課程內(nèi)容、認真完成作業(yè)、積極參與課堂討論和考試等方式來獲得好成績。此外，留學(xué)生還可以通過與導(dǎo)師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，參加輔導(dǎo)課程，加強自己的學(xué)習(xí)能力和技能，從而更好地適應(yīng)英國大學(xué)的教學(xué)和評估體系。
來源：衛(wèi)報、HESA等，圖片源于網(wǎng)絡(luò)，如侵刪
監(jiān)制：李璨
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記者：田江含
