不久前結束的國家公務員考試，真的是火爆異常。據統計，全國共有242萬多人報名，只為競爭37,100個職位。拋去一些報名不成功的人數，折算下來，所有崗位的平均競爭比例達到了57.16：1，其中最大競爭比達到了驚人的5517:1。

如此火爆的數據，可想而知，現在的年輕人對公務員崗位的執念究竟有多深？不僅僅是公務員考試火爆，現在的年輕人對教師、醫生以及很多事業單位也都是趨之若鶩。為的就是取得一個穩定的“編制”，讓自己以后不再需要“顛沛流離”。

【資料圖】

“考編熱”的背后是人們就業觀的轉變。而這樣的轉變所帶來的影響，卻讓人隱隱感到擔憂。

制造業才能強國

制造業才能強國，這是很多人的共識。

官方對此也有專門的論述：制造業決定了一個國家的綜合實力和國際競爭力，是我國經濟命脈所系，是利國之本，強國之基。

毫無疑問，制造業是一個國家發展的根基所在。更是決定一個國家是否強盛的重要標志，這一點國外比我們的認識更加深刻。

縱觀所有發達國家，其背后都有著強大的制造業為支撐。而當下國與國之間的競爭，說白了也就是工業的競爭，制造業的競爭。

“考編熱”背后的隱憂

發展制造業，最需要依靠的是誰？毫無疑問肯定是工人。因為再厲害的高科技也不可能離開了工人的操作，再牛逼的科學技術也要依靠工人去制造。科技水平越高對工人的要求也就越高。縱觀所有的產業鏈，不管是低端制造業，亦或是高端制造業，都離不開工人。

與其說是制造業強國，不如說是工人強國！

不過，讓人擔憂的是，能認識到工人的重要性是一回事，真正愿意去做工人，還能心甘情愿把孩子培養成工人，又是另外一回事。

在我國幾乎沒人愿意當工人，至少目前沒有。

不僅沒有人愿意當工人，我們很多人還以當工人為恥。這從我們對待職校的態度上就可以看得出來。因為沒有哪個家長愿意把孩子送進學校。當下進職校的孩子都是高中、大學被淘汰的那一批學生。

同樣的等孩子們成長起來了，他們也優先選擇公務員、事業單位、教師、醫生等這些有編制的工作。不到迫不得已，沒人愿意成為一名工人。

為什么沒人愿意當工人？答案很明顯。一個既沒有社會地位，又賺不到錢的職業，誰會有興趣?有大局觀的前提，首先是要能夠滿足基本的溫飽。

這一方面，國外就比我們做的要好。國外的年輕人不排斥做一名工人。相反，他們還對公務員這種處處受限制的職業，不是特別感興趣。更重要的是國外的工人工資待遇很高，不像我們一樣，辛辛苦苦也才能勉強解決溫飽。

要打破這樣的現狀，那就要大力提升工人的社會地位，提高他們的工資待遇。只有這樣，才能讓這個職業成為人人都羨慕的職業，而制造業強國的愿景，最終才能落地生根，成為現實。

同時我們還要大力發展職業教育，通過教育培養出適應時代發展需求的高素質人才，不斷為制造業輸送新鮮血液。我們還要徹底扭轉人們對職校的錯誤認識，努力改變職校的教學環境、學習氛圍。讓職校不再只是被動接受被淘汰下來的“邊角料”，而是有更多的主動權，能夠主動吸引到高素質人才。

制造業強國從提高工人待遇開始，從改變職校教育做起。工人強則制造業強，制造業強則中國富。只有我們的國家變得越來越強大，人民的生活才會越來越美好。

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