據(jù)襄陽(yáng)今日播報(bào),一名初一男生不想做寒假作業(yè),將自己關(guān)在房間把作業(yè)燒掉。民警趕到后進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng):“不努力是你自己的事,危害社會(huì)就是警察的事”。
“找不到”的空白作業(yè)本被找了出來(lái),孩子趴在桌子上奮筆疾書,春節(jié)中的父慈子孝不復(fù)存在,慈祥可親的老母親也恢復(fù)了“本來(lái)面目”,眼里冒出怒火……
(資料圖)
就在寒假結(jié)束的前幾天,熟悉的“神秘儀式”刷屏各大社交軟件,諸多家庭都在經(jīng)歷同一場(chǎng)活動(dòng)——補(bǔ)作業(yè)。而在這場(chǎng)補(bǔ)作業(yè)大戲里,補(bǔ)作業(yè)的形式也是多種多樣。
開(kāi)學(xué)在即,你家上演“一個(gè)夜晚創(chuàng)造一個(gè)奇跡”大片了嗎?
2月4日是長(zhǎng)沙中小學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子,在此之前的幾天里,有小學(xué)生趕作業(yè)至晚上11點(diǎn),讓家長(zhǎng)既無(wú)奈又心疼。
奮筆疾書,三天趕完寒假日記
每到開(kāi)學(xué)前,網(wǎng)絡(luò)上便會(huì)出現(xiàn)不少學(xué)生各種補(bǔ)作業(yè)的視頻。1月底,在邵陽(yáng),便有個(gè)小女孩因寒假作業(yè)還剩7本但假期只有5天而崩潰大哭,還求助拍視頻的姐姐:“姐姐,你幫幫我呀!”
當(dāng)時(shí),長(zhǎng)沙市民董女士刷到了這則視頻,還看得哈哈大笑。沒(méi)想到,幾天后,她的孩子也上演了深夜趕作業(yè)的“戲碼”。
董女士的女兒上小學(xué)五年級(jí)。在上學(xué)期期末時(shí),董女士因?yàn)楣ぷ鞒霾盍艘恢埽β抵袥](méi)有留意孩子到底有哪些寒假作業(yè)。等出差回來(lái),過(guò)年的氛圍漸濃,她看女兒每天也會(huì)坐在書桌前寫作業(yè),以為寫作業(yè)的節(jié)奏在孩子的掌握之中,同時(shí),本著“孩子大了不能總盯著”的想法,便沒(méi)有過(guò)問(wèn)。春節(jié)期間,董女士一家人還外出旅游了四天。
讓董女士始料不及的是,一進(jìn)入2月份,女兒卻突然說(shuō)有一項(xiàng)作業(yè)還沒(méi)完成。董女士翻了翻班級(jí)家長(zhǎng)群,才發(fā)現(xiàn)是寫日記。就這樣,女兒連趕了三天,最晚的一天在2月2日,寫到晚上11點(diǎn),這才補(bǔ)全了寒假日記。
“對(duì)日記質(zhì)量已經(jīng)不抱希望了。”董女士無(wú)奈地說(shuō)。
似曾相識(shí),孩子突然說(shuō)作業(yè)本丟了
同樣在開(kāi)學(xué)報(bào)到前趕作業(yè)到深夜的,還有家住長(zhǎng)沙開(kāi)福區(qū)的羅先生家孩子。
“我們家大兒子上四年級(jí)了,這次趕作業(yè)‘純屬意外’。”羅先生說(shuō)。原來(lái),以往的假期,羅先生會(huì)清楚寒假作業(yè)有哪些,并早早地幫助孩子做好寒假作業(yè)計(jì)劃,從沒(méi)有讓趕作業(yè)的事情發(fā)生過(guò)。但上學(xué)期在網(wǎng)課中結(jié)束,羅先生把一些寒假作業(yè)的信息搞混了。
大年初五時(shí),孩子突然說(shuō)數(shù)學(xué)口算本找不到了,羅先生與妻子意識(shí)到“不可能是找不到”,就一起幫孩子找,最終找到了口算本,卻發(fā)現(xiàn)一頁(yè)都沒(méi)完成。更讓羅先生感覺(jué)“時(shí)間緊迫”的是,他發(fā)現(xiàn)孩子只做了語(yǔ)文試卷的作文,其他題還沒(méi)動(dòng)筆,理由是“以為不要做”。
于是,經(jīng)常上晚班的羅先生被迫每天早上8點(diǎn)多就起床,忍著困意督促孩子做寒假作業(yè)。
感謝打卡,避免加入補(bǔ)作業(yè)大軍
有趕作業(yè)的,自然也有早已完成作業(yè)、氣定神閑看別人趕作業(yè)的。
長(zhǎng)沙家長(zhǎng)黃女士的孩子上小學(xué)五年級(jí)了,寒假剛開(kāi)始時(shí),她也對(duì)孩子的寒假作業(yè)有過(guò)“吐槽”,因?yàn)槌恕犊鞓?lè)寒假》等作業(yè)冊(cè),還有一項(xiàng)作業(yè)是需要每天在手機(jī)上打卡完成語(yǔ)文和英語(yǔ)的聽(tīng)讀練習(xí)。
為了能讓孩子在白天及時(shí)打卡,每天上班的黃女士還將一個(gè)閑置手機(jī)找了出來(lái),專門用于孩子完成作業(yè)打卡。而這項(xiàng)打卡作業(yè),即使在春節(jié)期間,孩子也沒(méi)有落下。
因?yàn)槊刻煲瓿墒謾C(jī)打卡作業(yè),孩子也養(yǎng)成了每次再做一些其他作業(yè)的習(xí)慣,在寒假里每天上午都用來(lái)學(xué)習(xí)寫作業(yè)。
這樣,到開(kāi)學(xué)要報(bào)到時(shí),黃女士孩子的作業(yè)都已完成,她也有點(diǎn)慶幸: “幸好有打卡作業(yè)必須當(dāng)天完成,不然可能也要加入補(bǔ)作業(yè)大軍了。”
黃女士希望所有學(xué)生都已按時(shí)完成寒假作業(yè),輕松地走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)啟新學(xué)期的天天向上之旅。更重要的是,做好新學(xué)期規(guī)劃,每次都能按時(shí)完成作業(yè)。
(原標(biāo)題《補(bǔ)作業(yè)大戲里有你家孩子嗎 開(kāi)學(xué)報(bào)到前,有孩子趕寫寒假日記到深夜,有孩子“找不到”作業(yè)本》)
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