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高中提高成績要學會整理，能及時整理自己平時細心積累的筆記本和錯題集，特別注意讓知識系統化。做筆記的原則是自己完全能夠理解、出題保證不會錯的地方不用摘錄，只摘錄那些自己認為的考點、重要知識點和需要記憶的知識點。
高中怎么提高成績
優秀的學生都明白閱讀要讀思結合、讀寫結合、讀背結合。優秀的學生學會了速讀和精讀，會當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別是弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。一邊讀一邊思考是高一學生提升學習成績的基礎，我們閱讀時可以通過概括主要內容、體會思想感情、理清文章條理等形式，掌握分析、概括、綜合、聯想等學習方法，通過閱讀提升思考能力，通過閱讀提升寫作能力。
優秀的學生可以做到整潔、清晰的書寫，可以作業規范，審題認真，冷靜應答，把每次作業當作高考，作業工整，步驟齊全，術語規范，表述嚴謹。不寫錯別字，不隨意亂寫，不信手亂劃，做到“筆順正確，筆畫清楚，字型規范，字體端正”。書寫清楚，不亂，不橫涂豎抹。認真書寫，能培養我們認真負責的精神。書寫要美觀，我們寫出來的字，需要讓人覺得賞心悅目。
高中提高成績方法
學習要有時間限制為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
