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教育人最有效的壓力管理,是更好地與世界建立連接 | 年生活

2023-01-28 07:42:39 來(lái)源: 新校長(zhǎng)傳媒

在這個(gè)節(jié)奏極快、變動(dòng)頻繁的時(shí)代,壓力就藏在人的一呼一吸之間。


(資料圖片)

壓力是無(wú)形的,但又是具體的,準(zhǔn)時(shí)扣款的房貸車貸、毫無(wú)頭緒的工作任務(wù)、緊張窒息的家庭關(guān)系、狀況頻出的體檢報(bào)告、迷茫無(wú)措的人生規(guī)劃......壓力就像一張五花八門(mén)的新冠癥狀表,每個(gè)現(xiàn)代人都能在其中找到“對(duì)癥”的選項(xiàng)。

在這里面,教育人無(wú)疑是一個(gè)特殊的“重癥群體”。除了那些常規(guī)意義上的壓力,他們還要承接每一名學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、安全等問(wèn)題的反饋和處理,回應(yīng)每個(gè)家庭的教育需求,其承重可想而知。

身處當(dāng)下這個(gè)不得不與壓力同行的時(shí)代,找到正確的解壓方法,做好壓力管理,輕裝上陣,是每個(gè)教育人在開(kāi)啟新一年的工作生活時(shí)必須要做的準(zhǔn)備工作。

消解壓力的第一步是覺(jué)察壓力。

壓力,是一個(gè)人覺(jué)得自己無(wú)法應(yīng)對(duì)環(huán)境要求,產(chǎn)生的負(fù)性感受和消極信念,當(dāng)壓力出現(xiàn)時(shí),通常會(huì)表現(xiàn)為一些負(fù)面的情緒信號(hào),比如焦慮、沮喪、易怒、憂傷、自我懷疑等,嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)一些身體上的反應(yīng),比如頭疼、胃疼、拉肚子、失眠、脫發(fā)、皮疹、崴腳、好吃等。當(dāng)這些信號(hào)出現(xiàn)時(shí),可能就是身體在提示你,壓力過(guò)大,需要及時(shí)處理。

不過(guò),對(duì)于這些信號(hào),不是所有人都會(huì)及時(shí)覺(jué)察并作出反應(yīng)。人的言語(yǔ)、思維和行為是容易進(jìn)入慣性模式的,習(xí)慣了就會(huì)無(wú)意識(shí),時(shí)間長(zhǎng)了之后,會(huì)覺(jué)得這樣的生活還挺正常的。

如果缺乏自我覺(jué)察,很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),我們可能都會(huì)處于自我認(rèn)同+合理化+習(xí)慣性反應(yīng)的狀態(tài)中。比如一個(gè)因壓力而變得易怒的人,在他生氣時(shí),總是認(rèn)為:我這個(gè)反應(yīng)是對(duì)的,因?yàn)樗^(guò)分,所以我生氣是有道理的。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)期處于這種狀態(tài)而不自知,健康必定要出問(wèn)題。

因此,我們需要時(shí)常跳出當(dāng)下的環(huán)境和狀態(tài),以一個(gè)旁觀者的角度審視自身,接收身體傳達(dá)出的信號(hào),作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)適,及時(shí)將這列開(kāi)往錯(cuò)誤方向的火車?yán)貋?lái)。

當(dāng)一個(gè)人明白了自己處在壓力狀態(tài)下,他會(huì)去尋找緩解壓力的辦法,但請(qǐng)記住,錯(cuò)誤的解壓方法會(huì)讓你陷得更深,有效的解壓才會(huì)讓你真正減負(fù)。

通常來(lái)說(shuō),很多人會(huì)選擇吃東西、購(gòu)物、刷劇、玩游戲等諸如此類的解壓方式,或者是去寫(xiě)詩(shī)、練毛筆、學(xué)樂(lè)器,用這些看起來(lái)“更好”的事情來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。但實(shí)際上這些方法取得的成效并不理想,短暫的放松后,又會(huì)重回壓力的漩渦。美國(guó)心理學(xué)家協(xié)會(huì)曾做過(guò)一次關(guān)于壓力的全國(guó)性調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn):最常用的解壓方法,恰恰是那些最沒(méi)有效果的方法。

究其原因,在于這些解壓方式本質(zhì)上只是暫時(shí)地轉(zhuǎn)移了人的注意力,并沒(méi)有在根本上解決壓力的來(lái)源。真正的有效解壓應(yīng)該是釜底抽薪,而不是揚(yáng)湯止沸。我們需要老老實(shí)實(shí)地面對(duì),循著壓力的線頭,找到真正的壓力源,用正確的方法解決它。

綜合來(lái)看,人們面對(duì)的外部的壓力源大概有這樣幾種:工作壓力、家庭壓力、人際關(guān)系的壓力。對(duì)于不同類型的壓力源,應(yīng)該采取不同的處理方式,以便達(dá)到快速而準(zhǔn)確消除壓力的效果。

工作壓力

面對(duì)工作壓力,最關(guān)鍵的是學(xué)會(huì)如何高效地處理工作任務(wù)。

將你的工作具體化。

不要想“我有許多工作要做”,應(yīng)該努力做到具體,可調(diào)整為“我要寫(xiě)2000字開(kāi)學(xué)班級(jí)活動(dòng)的方案”。具體化的好處在于,讓工作任務(wù)顯得切實(shí)可行,避免給壓力下的焦慮情緒“火上澆油”。

化大問(wèn)題為小問(wèn)題。

把工作任務(wù)分解成小步驟,把大問(wèn)題分解成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,一次完成一步,壓力就會(huì)變小。

一次只干一件事。

一個(gè)時(shí)段進(jìn)階一小步,積累下來(lái)就推進(jìn)了一大步,反而有助于更高效和高質(zhì)量完成工作任務(wù)。

學(xué)會(huì)攻克關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

破解某項(xiàng)工作難題,要學(xué)會(huì)攻克關(guān)鍵環(huán)節(jié),就像一棟穩(wěn)固的高樓,只要弄清楚它的整體結(jié)構(gòu),爆破掉關(guān)鍵的承重梁柱,自然就會(huì)崩塌。因此,面對(duì)工作難題,不要被問(wèn)題的復(fù)雜性迷惑,產(chǎn)生畏難情緒,捋清楚它的關(guān)鍵環(huán)節(jié),集中力量攻克,問(wèn)題自然迎刃而解。

家庭壓力

家庭壓力一般來(lái)源于家庭成員之間的關(guān)系問(wèn)題,而獲得良好家庭關(guān)系的重要前提是深入的交流。當(dāng)下很多家庭的交流都不夠深入,大多都是流于淺表:

“菜炒了嗎?”

“飯煮了嗎?”

“今天誰(shuí)來(lái)了?”

“今天忙不忙?”

···

這種日常事務(wù)性的內(nèi)容是必要的,但只是停留在這里還不夠。家庭成員之間最重要的是人與人的真正連接,而不是人對(duì)事、事對(duì)事或者概念對(duì)概念的“外圍交流”或“無(wú)效交流”。

電影《天下無(wú)賊》剛開(kāi)始的畫(huà)面是教富商學(xué)英語(yǔ),其中有一句:You break my heat(你傷了我的心)。如果一個(gè)家庭成員能夠認(rèn)真說(shuō)出類似的話,能夠經(jīng)常表達(dá)自己內(nèi)在真實(shí)的感受和想法,說(shuō)明這個(gè)家庭還有相對(duì)深入的交流,這是家庭問(wèn)題解決的基本條件。

相反,如果一個(gè)人的交流一直是在表面進(jìn)行,他的內(nèi)心是饑渴的,缺少與家庭的連接,這種狀態(tài)自身未必能夠察覺(jué),長(zhǎng)此以往,他的情緒就容易出問(wèn)題,進(jìn)而影響到整個(gè)家庭的關(guān)系。

因此,把心里話說(shuō)出來(lái)很重要,哪怕對(duì)方一開(kāi)始會(huì)不習(xí)慣,會(huì)有點(diǎn)不高興,我們自己要先適應(yīng)“允許別人不高興”的心態(tài),尤其對(duì)于始終不敢表達(dá)自己的人來(lái)說(shuō),敢于讓別人不高興是必要的,因?yàn)檎鎸?shí)比虛假更能讓彼此趨向健康。

人際關(guān)系壓力

人是社會(huì)性物種,正常情況下,一個(gè)人除了睡眠以外,其余時(shí)間70%左右都在用于交往,而在人際交往過(guò)程中,很多人會(huì)感受到各種壓力,要疏解這種壓力,需要從兩個(gè)方向入手。

首先是糾正認(rèn)知偏差。在人際交往中,我們通過(guò)觀察他人和環(huán)境來(lái)了解別人眼中的自己,以此為依據(jù)來(lái)決定如何回應(yīng)。但我們的認(rèn)知卻存在著很多偏差,糾正這些認(rèn)知偏差,是解決人際關(guān)系問(wèn)題的第一步。

1. 人們比我們想象的更喜歡我們

在與某人交談后,我們有時(shí)會(huì)擔(dān)憂自己的表現(xiàn),實(shí)際上,人們并不像我們以為那樣刻薄和挑剔。有許多研究表明,他人比我們想象的更喜歡我們,也更享受與我們共事。

2. 與陌生人交談其實(shí)很有趣

人們通常不愿意與陌生人交談,但當(dāng)我們真的打破沉默、去與陌生人聊一聊時(shí),大多數(shù)人都會(huì)感到更快樂(lè),體驗(yàn)到了與他人連結(jié)的親密感。

3. 別人其實(shí)并沒(méi)有那么在意自己

當(dāng)人們對(duì)自己行為或外表的某個(gè)方面特別在意時(shí),比如臉上長(zhǎng)痘了,或者掉頭發(fā)有點(diǎn)禿頂,這時(shí)候,我們會(huì)高估別人注意到它的程度,這在心理學(xué)上被稱為“聚光燈效應(yīng)”。

4. 別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)并沒(méi)有那么苛刻

當(dāng)我們做了一件蠢事,或者發(fā)生了什么尷尬的事情時(shí),我們可能認(rèn)為別人會(huì)笑話我們、會(huì)用苛刻難聽(tīng)的話評(píng)價(jià)我們。但實(shí)際上,我們的恐懼被夸大了,我們覺(jué)得別人會(huì)苛刻的評(píng)價(jià)自己,有時(shí)是因?yàn)槲覀冊(cè)诳量痰脑u(píng)價(jià)自己。

5. 人們比我們以為的更懂得贊美

人們?cè)谠u(píng)價(jià)他人時(shí),給出的積極的評(píng)價(jià)其實(shí)遠(yuǎn)超過(guò)負(fù)面的評(píng)價(jià)。心理學(xué)家認(rèn)為,當(dāng)人們?nèi)ピu(píng)定一個(gè)人時(shí),會(huì)很容易代入到對(duì)方的角色中去,喜歡聽(tīng)到鼓勵(lì)和贊美,因此也傾向于用更加積極的言辭評(píng)價(jià)他人。

糾正了認(rèn)知偏差后,在實(shí)際的人際交往中,還要遵循三點(diǎn)原則。

傾聽(tīng)抱怨,但不要陷入他們的負(fù)面情緒。

愛(ài)抱怨者和消極的人令人討厭,但如果完全不理,又怕被認(rèn)為傲慢無(wú)禮。所以,懷著同情心洗耳恭聽(tīng),不等于陷入他們的負(fù)面情緒。試著在合適的時(shí)間打斷他,問(wèn)問(wèn)他想要如何解決。

不要在無(wú)畏的小事上消耗精力。

堅(jiān)持原則很重要,但事無(wú)巨細(xì)地過(guò)分堅(jiān)持立場(chǎng),會(huì)讓人消耗過(guò)多精力。高情商的人懂得養(yǎng)精蓄銳的重要性,他們只選擇在那些有把握且核心的問(wèn)題上適時(shí)出擊,捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。

面對(duì)無(wú)理取鬧,無(wú)須用心回應(yīng)。

身邊一些不靠譜的人總會(huì)把你逼瘋,因?yàn)樗麄兊淖龇ú缓线壿嬘钟羞`常理。但問(wèn)題是,你為什么總讓自己熱情地給予反饋呢?疏遠(yuǎn)他們和他們做事的邏輯,不需要對(duì)情緒化的無(wú)理取鬧做出反應(yīng)。

當(dāng)然,壓力管理并非只是關(guān)乎事,關(guān)乎問(wèn)題解決,還關(guān)乎精神能量。因?yàn)椴皇撬械膲毫υ炊寄茉诙虝r(shí)間內(nèi)解決,而且許多問(wèn)題潛藏于個(gè)人的經(jīng)歷與潛意識(shí)當(dāng)中,無(wú)法消解,那么這個(gè)時(shí)候我們需要做的就是調(diào)整自己的情緒,保持健康穩(wěn)定的精神狀態(tài)。

尋求社會(huì)支持

長(zhǎng)時(shí)間處于壓力狀態(tài)中的人,被動(dòng)地接納了許多的負(fù)面情緒,同時(shí)他吸收不到需要吸收的好東西,不能有效學(xué)習(xí)、自我更新,在這種“消化不良”的情況下,身體里面就慢慢堆積了很多處理不了的“心理垃圾”,就像一個(gè)程序沖突、接口封閉、內(nèi)存不夠的電腦,跟外界是沒(méi)辦法順暢溝通的,也就無(wú)法自動(dòng)升級(jí)、殺毒、內(nèi)部整理。這種時(shí)候,要消解這些淤堵的負(fù)面能量,就需要打通與外界的連接。

心理學(xué)上有個(gè)概念,叫做“社會(huì)支持”,指他人提供的一種資源,告知某人他是被愛(ài)、被關(guān)心、被尊重的,他生活在一個(gè)彼此聯(lián)系且相互幫助的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。這種支持對(duì)人的心理健康幫助是巨大的,人類作為群居動(dòng)物,一定要使自己時(shí)刻成為社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的一部分,千萬(wàn)不要讓自己同社會(huì)孤立起來(lái)。如果一個(gè)人遇到了逆境,但身邊家庭、朋友的關(guān)系都非常融洽,那么即使這個(gè)人生了大病,回旋的余地也會(huì)很大。

因此,處于壓力狀態(tài)中的人要消解身體內(nèi)的負(fù)面能量,就需要同外界建立真實(shí)深刻的關(guān)系,具備深度的交流,從而獲得足夠的社會(huì)支持。無(wú)論是家人也好,朋友也好,找到一個(gè)人傾訴內(nèi)心的情緒,深度的交流能夠回到意識(shí)上的卡點(diǎn),哪怕我們交流的時(shí)候還會(huì)帶著過(guò)去的不高興、恐懼、憤怒,但是,“潛意識(shí)倉(cāng)庫(kù)”里積壓的心理垃圾會(huì)慢慢地上浮,消解,身體里的負(fù)面情緒也會(huì)慢慢平息。

進(jìn)行合理的運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)是一種有效的消解壓力的方式。一個(gè)人背負(fù)壓力時(shí),體內(nèi)的情緒和意識(shí)處于流動(dòng)不順暢的狀態(tài),是一種無(wú)序的能量,當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候,這些能量在大面積地、有秩序地流動(dòng),我們淤堵的心理狀態(tài)也會(huì)得到清理。

運(yùn)動(dòng)方式的選擇要合理,對(duì)于焦躁不安的人來(lái)說(shuō),可以選擇一些像太極、八段錦、站樁等安靜柔和的運(yùn)動(dòng),對(duì)于一些身心比較閉塞,缺少表達(dá)的人,可以先從走路過(guò)渡到跑步,再去做一些對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng),比如打網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球,充盈內(nèi)心的能量。

運(yùn)動(dòng)的環(huán)境也很重要,比如跑步,如果有條件就要去自然的環(huán)境跑,尤其不要邊看電視邊跑步,也最好不戴耳機(jī),也不要惦記自己已經(jīng)跑了多少步。跑步等運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)是專心致志地跟自己的身體在一起,體會(huì)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中“身體的感受”,不要過(guò)多地關(guān)注外界。

發(fā)展“利他”的行動(dòng)

利他,是人的本能需求。我們需要這樣一類行動(dòng),去正向發(fā)展我們的生命力,避免過(guò)度執(zhí)著或放大自己的感覺(jué)、痛苦和需求。這一點(diǎn)很重要,在照顧好自己基本要求的前提下,要學(xué)會(huì)更多去觀察別人的需要,滿足他人的愿望,或者去做一些公益性的活動(dòng)。

這種“利他”的心愿和行動(dòng),有助于把我們從過(guò)度的自我關(guān)注和沒(méi)有方向的強(qiáng)烈震蕩中暫時(shí)解脫出來(lái),讓我們的生命力能有一個(gè)有序的、相對(duì)多維的、相對(duì)全方位的交流互通的通道——自己和自己,自己和別人,自己和社會(huì),在情感上、思想上、行動(dòng)上的交流。

調(diào)整生活方式

除此之外,如果你察覺(jué)到了壓力給你帶來(lái)了負(fù)面的影響,在做出上面這些動(dòng)作的同時(shí),可以通過(guò)調(diào)整自己的生活形態(tài)來(lái)提升自己的能量,緩解焦慮。

作者| 小新君

來(lái)源| 部分資料參考自《精神健康講記》、慧心榮德心理、人民日?qǐng)?bào)

責(zé)編 | 雪峰

編輯:Edt_58

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