走了一趟親戚才發(fā)現(xiàn)，什么才是一個(gè)家庭最高級(jí)的炫富

分?jǐn)?shù)和成績(jī)，不是評(píng)判孩子優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

很多知識(shí)課本上沒有，有些能力學(xué)校也教不了，只有靠父母的教育。

(資料圖片僅供參考)

作者 | 夏天

大年初三，按約定我們兄妹幾個(gè)都去二哥家吃飯。

三個(gè)家庭相聚，很是熱鬧，卻也免不了相互比較，暗地里較勁。

我兒子還小，還沒有比較的資格。

大哥和二哥的孩子年齡相仿，又在同一所學(xué)校上學(xué)，自然就成了這場(chǎng)比較里的主角。

開飯前，大家坐在沙發(fā)上聊天。

大哥大嫂不停地炫耀，自己一年為兒子報(bào)了多少興趣班，請(qǐng)了哪位名師給兒子補(bǔ)課，兒子今年考得有多好，多少老師對(duì)兒子抱以厚望。

二哥二嫂則一邊笑著，一邊客氣地夸贊著大哥大嫂好福氣，養(yǎng)了個(gè)這么優(yōu)秀的兒子。

而我看著兩個(gè)侄子截然不同的樣子，心里不敢茍同。

二侄子從我進(jìn)門開始就沒有閑著，不是為我們沏茶，切水果，熱情地招待我們，就是蹲在地上幫二嫂摘蔥，進(jìn)廚房洗菜切菜。

大侄子從進(jìn)門后就一直歪在沙發(fā)上玩手機(jī)。

期間，大嫂好心喂他吃個(gè)水果，他還沒好氣地囔囔：

“哎呀，我正忙著呢，別喂了，我不吃。”

走了一趟親戚，我開始思考：

到底養(yǎng)出一個(gè)什么樣的孩子，才是一個(gè)家庭最高級(jí)的炫富？

從大侄子和二侄子身上，我找到了答案。

養(yǎng)出一個(gè)懂得感恩的孩子

是父母最大的幸福

楊占禹曾在《時(shí)光錄》中寫到：

“親情，可能是這個(gè)世界上最純凈的感情了，除了愛與呵護(hù)，還應(yīng)該有感恩。”

二哥二嫂的家境不如大哥大嫂，二侄子的學(xué)習(xí)也比不上大侄子。

但二哥二嫂卻很知足，他們從不羨慕別人，也絕不會(huì)拿二侄子跟別人作比較。

用二嫂的話說就是：

“別人的孩子是爭(zhēng)光的，我們的孩子是報(bào)恩的，誰也不比誰差，有什么可比的。”

這次來二哥家，二嫂更是對(duì)二侄子贊不絕口：

“這個(gè)寒假，多虧了豆豆。

陽(yáng)康后，我身體一直恢復(fù)不好，總覺得乏力得很，沒干什么就氣喘吁吁。

豆豆怕我累著，就主動(dòng)包攬了所有家務(wù)，買菜、拖地、洗衣、做飯什么都干。

我們今天的午餐，從定菜譜到洗菜擇菜切菜，基本上全是豆豆干的。

有豆豆這樣一個(gè)孩子，我真的特別幸福。”

看著二嫂臉上掩飾不住的笑容和二侄子忙進(jìn)忙出的背影，我也忍不住羨慕起來：

都說，百善孝為先。

哪個(gè)父母不希望孩子心疼自己，關(guān)心自己，懂得分擔(dān)呢？

再反過來看看大侄子，我都有些心疼大哥大嫂。

大哥大嫂經(jīng)營(yíng)一家超市，每天從早忙到晚，為了節(jié)省人工，搬貨卸貨都是自己親自上，有時(shí)為了多賺幾塊錢差價(jià)，不要面子地跟供貨商死磨硬泡。

可是，大侄子享受著大哥大嫂用辛苦錢換來的周到照顧、品質(zhì)生活，卻絲毫不懂體諒父母，感恩父母，甚至稍有不滿，就對(duì)著大哥大嫂大呼小叫。

想起前段時(shí)間刷屏的那段視頻。

一位感染新冠的媽媽發(fā)著高燒，強(qiáng)撐著身體給三個(gè)孩子做好了飯。

直到孩子吃飯時(shí)，媽媽終于支撐不住暈倒了過去。

可是，三個(gè)孩子聽到動(dòng)靜后，一開始只是回頭看了一眼，就繼續(xù)吃飯。后來走到媽媽身邊默默地看著，既沒有呼喊，也沒有攙扶，全然沒有一絲對(duì)媽媽的關(guān)心和焦急。

莎士比亞曾在《李爾王》中寫到：“不知感恩的子女，比毒蛇的利齒更能噬痛人心。”

強(qiáng)烈的對(duì)比之下，我無比深切地感受到：

養(yǎng)出一個(gè)懂得感恩的孩子，才是父母最大的幸福。

養(yǎng)出一個(gè)懂得尊重別人的孩子

是父母最大的體面

大哥一家剛到二哥家的時(shí)候，大侄子做了一件讓在場(chǎng)所有人都尷尬不已的事。

一看到大哥一家已經(jīng)到了樓下，二嫂就趕緊打開門站在門口迎接。

可是，大侄子進(jìn)門的時(shí)候，只顧著看手機(jī)，連聲“嬸嬸”都沒叫。

進(jìn)屋坐定后，二嫂一臉熱情地塞給大侄子一個(gè)紅包，并說了幾句祝福的話。

大侄子淡淡說了句“謝謝”后，竟然當(dāng)著二嫂的面直接拆開了紅包。

他看了一眼紅包里錢的數(shù)量，不滿意地嘟囔道：

“就給這么點(diǎn)錢，真小氣。”

二嫂愣在當(dāng)場(chǎng)，不知道說什么好。

我以為大哥大嫂會(huì)批評(píng)大侄子沒有禮貌，沒想到大嫂直接從自己的錢包里拿出一沓錢塞給大侄子說：

“沒事，兒子，媽媽有錢，媽媽再給你貼點(diǎn)。”

大嫂說完，二嫂的臉?biāo)⒌睾诹讼聛恚ゎ^走了。

記得教育家斯賓塞曾經(jīng)說過：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛。”

孩子不懂得尊重別人，跟父母的教育息息相關(guān)。

一個(gè)只管自己高不高興，毫不顧忌他人的感受的孩子背后，一定站著一個(gè)同樣自我，目中無人的家長(zhǎng)。

父母的修養(yǎng)，就是孩子的教養(yǎng)。

所以，大侄子的口無遮攔，毀掉的不是別人的面子，恰恰是自己的家庭教養(yǎng)。

看過這么一段視頻，一位成年女孩站在馬路上指責(zé)一位清潔工阿姨：“你穿的衣服臟得要死，還甩我一身水。”

一個(gè)12歲的小女孩有禮貌地對(duì)成年女孩說：“阿姨，她是勞動(dòng)人民，你不可以這樣說她的。”

清潔工阿姨被小女孩的善良和尊重感動(dòng)得哭了。

她哽咽地對(duì)小女孩說：“阿姨就是因?yàn)橐路K，不然阿姨可想抱抱你，你太好了。”

小女孩沒有絲毫嫌棄地主動(dòng)擁抱了清潔工阿姨。

網(wǎng)友們紛紛稱贊小女孩：

“家長(zhǎng)好福氣，有這么好的閨女。”

“父母教育的好，為你們點(diǎn)贊。”

想起作家梁曉聲曾說過的一句話：

“一個(gè)人的素養(yǎng)，是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。”

為他人著想，才是一個(gè)孩子最高貴的教養(yǎng)。

養(yǎng)出一個(gè)懂得尊重別人的孩子，才是父母最大的體面。

教出一個(gè)懂規(guī)矩的孩子

是父母最大的成功

《勇于管教》中有段話說得特別有道理：

“如果懸崖邊上設(shè)有欄桿，那么人就敢靠著欄桿往下看，因?yàn)椴粫?huì)害怕摔下去。

如果沒有欄桿，大家在離懸崖很遠(yuǎn)的地方就停住了，更別說站在懸崖邊上往下看了。”

這里的欄桿其實(shí)就是“規(guī)矩”。

一個(gè)有規(guī)矩的孩子，心有所畏，行有所止，不會(huì)做出什么出格的事情。

一個(gè)沒有規(guī)矩的孩子，放肆自我，一不小心就會(huì)惹禍上身。

午飯后，幾個(gè)孩子吵著要去放鞭炮。

二哥再三叮囑孩子們要去在空曠的地方放，不要把炮亂扔，放完后要確定火熄滅后，再把炮殼扔進(jìn)垃圾桶里。

大侄子嘴上應(yīng)承著，一到樓下就立刻把二哥的叮囑拋在了腦后。

為了好玩，他有時(shí)會(huì)故意把炮扔到電動(dòng)車棚附近，把電動(dòng)車的報(bào)警器震得一直響。

有時(shí)會(huì)故意把小煙花扔到我兒子腳下，嚇得兒子哇哇大哭。

我生氣地提醒他，不能這么做，他反而不以為然道：

“我逗他玩呢。”

更過分的是，二侄子好心勸他：

“別這樣了，會(huì)嚇著弟弟的，我們?nèi)ツ沁吙盏厣戏虐伞！?/p>

大侄子突然惱羞成怒，故意點(diǎn)了一個(gè)鞭炮扔到了旁邊一輛私家車前蓋上。

只聽“嘭、嘭”幾聲響后，私家車白色的前蓋上多了一片被炮崩出來的黑印子。

大侄子怎么也沒想到，車主就坐在車?yán)铩?/p>

憤怒的車主，拉著大侄子直接找到了大哥大嫂。

大哥大嫂不以為然地對(duì)車主說道：

“不就是把車漆崩黑了嘛，我賠錢不就行了，別嚇著孩子。”

最后，大哥大嫂賠了車主2000塊錢。

車主走后，大侄子又像沒事人一樣玩手機(jī)去了。

孩子眼里沒有規(guī)矩，沒有敬畏之心，真的太可怕了。

看過很多這樣的新聞：

一個(gè)10歲男孩往窨井里扔鞭炮，被炸身亡。

湖北一個(gè)高考生，違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)拍攝試卷上傳“小猿搜題”，被取消考試資格。

研究生惡意逃票480次涉嫌詐騙被抓獲。

這些真實(shí)發(fā)生的事情無一不在告誡我們：

規(guī)則意識(shí)缺失的背后，往往都是災(zāi)禍的開始。

一個(gè)沒有規(guī)矩，沒有敬畏心的孩子，往往會(huì)肆無忌憚，無法無天甚至喪失底線，最終吞下自釀的苦果。

記得李玫瑾教授也在《圓桌派》中說過這么一段話：

“父母除了給孩子愛之外，還要讓孩子知道敬和畏。

而敬就來自于畏，得先怕他才會(huì)畏，如果他不怕，他也不會(huì)敬。”

所以，養(yǎng)育孩子一定要培養(yǎng)孩子的敬畏之心。

給孩子立規(guī)矩，讓孩子知道什么可為什么不可為。

不縱容孩子犯錯(cuò)，讓孩子明白犯錯(cuò)就要付出代價(jià)，承擔(dān)后果。

有管有教有罰，才是最好的教育，才能真正保護(hù)好孩子。

梁?jiǎn)⒊谝淮窝葜v中說透了教育的本質(zhì)：

“教育分為知育、情育、意育三部分。

知育要教導(dǎo)人不惑，情育要教導(dǎo)人不憂，意育要教導(dǎo)人不懼。

教育的最終目的，不是單純的灌輸知識(shí)，而是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。”

一個(gè)家庭最高級(jí)別的炫富，不是孩子的成績(jī)有多好，拿了多少獎(jiǎng)狀，而是養(yǎng)出一個(gè)懂得感恩，知道尊重，遵守規(guī)矩的孩子。

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