看點 寒假怎么過得豐富又有意義？下文征集了17位媽媽的超級有創意的措施，看看她們都帶小朋友在家玩了什么、做了什么吧：有的制定了學習玩耍計劃，有的做了思維導圖的學習，有的帶孩子做了跟春節有關的剪紙手工等等，實在是豐富又有趣，可借鑒性又很強。

本文轉載自公眾號：童行書院 (ID: tongxingplan)

(資料圖片僅供參考)

文丨童行書院 編丨May

星喵媽媽：

陪孩子制做2023年夢想板

新年伊始，完成自己的年度夢想板，是我和星喵同學每年的標配儀式。為什么要做夢想板，原因一：把自己的目標視覺化，看見它、感覺它、相信它、做到它，這樣的感覺太美妙。原因二：生活不僅豐富還要平衡。原因三：夢想版是孩子接下來每日執行計劃的靶心，也是復盤的依據。

怎么做呢？分三步。

1.先在這幾個版塊收集自已的夢想，每一個模塊里可寫3-5個，不要多。

注：效能指每周、每月、季度復盤一次，每天吃3只青蛙（精力最好的時候完成最重要的3件事）

2.設計夢想版

小年齡段孩子可以和家長一起做，大孩子可以自己設計版面，從上表的每個模塊中選3件最想實現的事，放入設計好的夢想版中。

3.夢想版上墻

貼在孩子的書桌旁或床頭邊，星喵設置為平板的屏保，每天的計劃或假期計劃圍繞夢想版進行。

這樣的夢想版，你喜歡嗎？先完成，再完美。新年帶孩子一起大展宏“兔”吧！

月月媽媽：

和孩子一起做手工立體書

當寒假遇上周末，怎么陪孩子玩中學呢？

如果您的孩子有以下特質：

（1）愛畫畫

（2）愛做手工

（3）總想要爸爸媽媽在身邊陪玩

（4）不愿意記單詞，也不喜歡聽英文原版書或英文繪本

假如您也有同款孩子，不如試試陪孩子一起做英語單詞立體書吧。

準備工具：卡紙，剪刀，水彩筆，橡皮，鉛筆，雙面膠

立體書五步走——

步驟一：裝飾卡紙

先把普通卡紙涂上自己喜歡的顏色。

步驟二：制作單詞小卡片

用鉛筆勾勒出輪廓，用水彩筆涂上漂亮的顏色，把單詞寫在圖片下。

步驟三：剪卡紙

按單詞小卡片的大小，像這樣剪卡紙

步驟四：把單詞卡片和卡紙粘起來

步驟五：按步驟四把所有單詞卡片粘起來成書

鐺鐺鐺，立體書做好了。

我們可以用來講故事，可以用來記單詞，可以用來做英語童話劇表演。

一舉多得，是不是很贊？推薦你試一試。

小新媽媽：

和孩子一起做識字卡片

放假前的一天小新突然提出想自己做識字卡片，我說好啊做好了回去過年正好送給奶奶，教奶奶認字。

我們和奶奶隔著一千多公里，奶奶過來照顧我們的時候，發現不識字給奶奶帶來了很多不便，她只能靠好記性記住常用的東西，家用電器就記住最常用的幾個鍵，沒有銀行卡，只去家附近的地方。小新要奶奶讀書時奶奶很尷尬，一些玩具奶奶也不懂怎么玩。

現在小新提出來做識字卡片，真是個好機會，既能熟悉他不會的漢字，還能送奶奶一份有意義的禮物，想想由小新教奶奶識字，奶奶也會很愉快的接受，祖孫倆一起學習一起度過一個美好的寒假。

新文：

冬天和瑞瑞一起玩冰

北方的冬天，最應景戶外活動當屬滑雪和溜冰，雪不常有但冰卻唾手可得。

下面就是我們常去溜冰的地方。噓！我只偷偷的告訴你（們）。期待著!盼望著！掰著手指頭數著！等冰層厚度終于可以后，上冰！上冰！上冰！

上冰沒有伙伴怎么可以，當當當當！隆重請出本冰季瑞瑞小朋友溜冰最佳拍檔——冰車！冰車由上面的座椅和下面的滑腿兩部分組成。

一上冰，小朋友就開始解封他那封印已久的滑冰車技術。你看：他時而全速前進，像汽車在飛馳；時而180度漂移，像賽車在炫技。遇到一樣的小朋友，還不忘比上一場，玩的那叫一個不亦樂乎。

對了,小朋友除了喜歡滑冰車外，還喜歡拿各種工具鑿冰窟窿。而且只要他開始鑿，其他小朋友就會被吸引加入，他們相互配合，他們齊心協力，于是一個個小冰窟窿就誕生了。每當水冒出的那一刻，歡呼聲就會響徹整個冰面，就像打贏了巨大且超級厲害的怪獸一樣！

數九歌里說：一九二九不出手，三九四九冰上走。瑞瑞小朋友們，爸爸媽媽會抓住這短暫可以滑冰的時間，在保證安全的前提下，讓你過一個開心的、有冰陪伴的寒假。來，拉鉤！最后，來一個合影吧，祝福所有的小朋友度過一個安全健康開心快樂的寒假。

溫馨提醒：小朋友一定在爸爸媽媽的陪伴下，在確保安全的前提下滑冰呦！

倫：畫“九九消寒圖”，

體驗傳統文化

畫“九九消寒圖”是個在我國有著悠久歷史傳統的風俗。傳說最早的一幅消寒圖是南宋抗元將領文天祥所創。他在獄中為計算天數、疏解心情，于是在墻上畫了一株寒梅，冬至開始每天涂抹一瓣，誰知花未涂完，便慷慨就義了。文天祥的英雄氣概也如梅花般傲雪凌霜，令人敬仰，后來人們把這種梅花圖稱為"消寒圖"。

消寒圖有很多種類，傳統的有梅花、圓圈、文字、年畫等類型，也可以自己創作新的形式。我每年都會選用不同的形式和孩子一起畫消寒圖，今年寒假帶孩子涂的是年畫型，這樣的畫面看起來更漂亮。

通過這種有游戲感的風俗，能夠讓孩子對傳統文化有著更深刻的體驗，同時每天堅持也是一件鍛煉毅力的好方法。

玉靜：

我和孩子一起寫福字

馬上臨近春節，孩子也進入了寒假，怎么讓這個春節搞得有點氣氛？今天就帶著我家孩子澤澤一起來寫個新春福字吧。

不過，一開始孩子沒有太大興趣，他有自己的想法，想動手做手工，于是自己就畫了一個小兔子，準備剪紙。還別說，他的兔子剪得真是有模有樣，栩栩如生。

澤澤剪兔子的同時，我拿來紅色的手工紙，寫下了笨笨丑丑的“福”字，澤澤一看，立刻來了興趣，自己也動手寫起來。

相比來說，澤澤寫得更加渾厚有力，比媽媽寫的漂亮多了，我看了以后，感覺要好好練習，以后也是可造之材。

我和孩子的創作，也吸引了爸爸的加入，他也小試牛刀，并且給孩子畫了“福老頭”，孩子真是有一學一，看下孩子的創作成果吧。你們覺得哪個更好看呢？

書法是中華的傳統文化，也是沉淀心性的創作藝術，后面要讓孩子多多練習，做媽媽的也要多多引導孩子，發現孩子的閃光點，這樣親子關系才能更加融洽~2023，一起加油~

榮榮媽媽：

陪孩子扎宮燈

為了讓孩子們更多的了解中國民俗，榮榮媽媽買了一套新年藝術套裝，陪孩子們一起扎宮燈，做錦鯉。

宮燈是皇宮中用的燈，又稱宮廷花燈。始于東漢，盛于隋唐，是中國傳統特色手工之一。平時只在電視里見到過，今天我們自己來扎一個。

姐姐喜歡涂涂畫畫，在一旁玩起了拓印。里頭配了蝠紋、鳳紋、虎紋、門神、玉兔等等，大約20個具有吉祥寓意的傳統紋飾模板。各色顏料透過模板印在宣紙上，印出各式各樣的圖案和字樣，做成燈面。

弟弟喜歡拼積木，自告奮勇負責搭骨架。一開始有點不自信，非要媽媽幫忙搭。媽媽說：“你是小小設計師，你來搭，媽媽做你的小幫手”。弟弟將竹子做的骨架，用連接管一根一根連起來，媽媽在旁邊負責吹彩虹屁：“哇，你好棒啊，自己照著說明書搭起來啦！”搭好骨架，再把多色流蘇掛在燈籠上。自己獨立完成，滿滿的成就感！

完工之后，孩子們把全屋的電燈關了，點亮宮燈，在家里又蹦又跳，歡樂極了！

ERIN媽媽：

帶孩子一起涂涂畫畫

想要從小培養“小藝術家”們，不一定要去培訓機構，在家親子畫畫也很好呀！不拘泥于工具和材料，只要有筆有紙，就可以開始啦。

如果是比較愛干凈的麻麻，建議用可水洗的顏料，給孩子穿上小罩衫、給桌子鋪上報紙或者透明桌布，安排好這些就放開手讓孩子玩吧，比起手衣服臟了、桌子臟了這些可以解決的小問題，保護孩子的好奇心更重要呀。

ERIN在2、3歲的時候，畫畫是以“和泥巴”為主，攤子鋪開后就各種水呀、顏料呀的往手上紙上招呼，不管開始時是什么樣子，結束的時候一定是黑漆麻烏的一團。到4、5歲以后，慢慢的會控制自己的線條和顏色，也可以用畫畫的方式來記錄自己的一天了。

這個寒假，我們用到了一套繪畫工具包，ERIN畫了梵高的向日葵和星月夜。擔心自己不會畫畫沒法兒陪伴的麻麻，也可以借助這些“外腦”來幫助我們，一起和孩子們涂涂畫畫。如果自己也喜歡畫畫就更好啦，何不趁著親子陪伴的大好機會，滿足一下自己的童年夢想呢(^▽^)誰還不是個寶寶啦~

猜猜我們在畫什么？

名畫還可以這樣玩

“小藝術家”在創作

媽媽和寶寶一起畫

蘇麗：

陪孩子一起畫思維導圖

新的一年開始，和lucky商量了一下，要把思維導圖再好好用起來，用思維導圖來做筆記，理思路已經有1年多了，深深被這個強大的工具折服，5月份開始自己還堅持了150天，每天一副思維導圖，lucky也深受影響，沒事就畫畫。

今年是小學生了，看到課本上有合適的場景，也會說“媽媽，我們一起畫思維導圖吧”讓她先從適合小齡的think map 開始，斷斷續續畫了也有60多張了。

從開始畫思維導圖，慢慢發現不管是孩子的想象力，分類思維和對比思維都比以前要進步很多，當然她自己也特別有成就感，我們兩個在1月5日也來計時比賽了一下，看看圓圈圖誰更厲害

比賽結束，一發不可收拾，要讓我給她代寫，她來說詞語結構，看來已經充分調動了她的興趣，一起來看看，lucky小朋友都寫了什么吧

云卷云舒：

陪孩子一起玩桌游

快過年啦，宅家的生活讓美好的親子時光也越來越多了，想體驗燒腦，抗挫不妨和孩子一起來玩桌游吧。游戲總是對孩子有著天然的吸引力，今天和孩子一起玩的桌游叫做超級密碼，也可以叫做達芬奇密碼。

這款桌游是由0-11的數字組成，有黑白兩色，我們可以通過自己拿到的牌，桌上剩余的牌來推測對方的牌是什么，最先全部猜測正確的一方是贏家。在玩這款游戲的過程中，仿佛也看到一點數獨的影子，孩子需要根據有限的線索來推斷別人手中的牌。最開始的時候線索最少，隨機性也越大，隨著越來越多的牌面確定，推測也越來越有理有據，有趣起來。

其實除了牌面的推測，還可以通過對方的猜測是否正確，對方的表情情緒等來反推答案，這個過程還是非常有趣的，第一次玩的時候，孩子難免情緒外露，不能接受失敗，但是在每一局中吸取教訓，慢慢的技藝也越來越高超了呢。爸爸覺得有趣也加入了進來，這款游戲適合8歲以上，2-4人一起玩。除了數字外，還可以添加連字符來增加游戲的難度哦。

需要注意的是孩子總是想贏的，但是難免有時候會失誤，在玩游戲的過程，也要注意循序漸進，慢慢引導，根據孩子的反應每次提示一點點，不然孩子會因為不能一下子接受太多信息而放棄。

橘絡：

和孩子一起辦一場冬奧會

前幾天，在和孩子一起看地球儀的時候，她問我全世界有多少個國家？我說，200多個。她繼續問，那為什么只有91個國家來參加冬奧會呢？

孩子的這個問題給了我啟發，也許，這是一個可以PBL的問題。正好趁著寒假，搞起來。

我先向孩子提出了問題：現在要舉行一場冬奧會，該比賽哪些項目呢？又該在哪里舉行？同時，我提供了一些備選名單，我們需要確定邀請哪些國家參賽，以及誰可能來參加。

為了確定舉辦城市，我們回顧了以往舉辦冬奧會的城市，它們有哪些特征，地理位置在哪里。

在備選的國家里，有位于赤道附近的熱帶國家，也有在溫帶寒帶的國家。我們一起查資料，看不同國家的氣候，引導孩子一起思考，哪些國家有冬季運動的條件，更有可能參加我們的運動會。

一頓操作之后，我們的“冬奧會”開始了。不同國家的選手陸續登場，分別完成了滑雪、雪橇、自由滑冰等項目，最后還給毫無疑問的冠軍頒了獎。

也許在最開始直接告訴孩子答案，她也能聽懂。但這樣的一趟探索之旅，不僅讓孩子明白問題可以通過自己探究來得到答案，也讓我們和孩子的時光變得充實又有趣。

糖糖媽媽：

和孩子一起逛博物館

一直很喜歡逛博物館，北京有很多博物館，有大家耳熟能詳重量級的，也有一些小眾的，帶糖糖每去一個城市旅行也會去當地的博物館。去年開始，糖糖和她的好朋友們一起開始了每月博物館打卡計劃。

帶糖糖和她的閨蜜番茄逛了故宮博物院。逛博物館前，我們一般會先了解一下要去的博物館，這次去之前特地看了天天練上的《走進故宮》視頻和故宮博物院宣傳教育部編著的《我要去故宮》繪本，這套繪本也是去年學校推薦的二年級上學期必讀書目。現在很多博物館都有出繪本，我們家還有國家博物館、北京天文館的繪本，都很不錯。

故宮很大，之前和糖糖一起去過好幾次，還看過下雪的故宮，真的很美。和孩子一起逛博物館，不必追求一次要逛完整個博物館，有些博物館我們會二刷N刷。

這次和第一次逛故宮的番茄一起，走的是經典簡單路線，午門——三大殿——珍寶館——御花園——神武門，糖糖已經了解了太和殿、中和殿和保和殿的特點和用途，還給番茄媽介紹了三大殿的須彌座呈現出一個“土”字形，小姑娘們數了太和殿屋頂上的騎鳳仙人和十個脊獸，去珍寶館看了皇家首飾器物，表示粉紅色的碧璽好看，還有故宮餐廳的牛肉面挺好吃，但是天冷沒有看到故宮里的貓，準備春天再去賞花和看貓。

最后在文創書店給手賬本蓋了章，這也是糖糖逛博物館的必備流程，貓貓章好可愛。一般第一次逛的博物館我們還會買一個博物館周邊冰箱貼，家里的冰箱上已經貼了很多，糖糖和我都很喜歡。

糖糖還和芝麻、番茄一起逛了北京天文館，看了《天上的宮殿》，聽了冬季星空講座。希望孩子們都能多多走進博物館，喜歡逛博物館。

朵朵媽媽：

陪孩子寫兔年趣味福字

春節貼“福”字，是中國民間由來已久的風俗。

親手寫的福字，更能表達希望新的一年幸福到，福氣到的美好心愿。

在臘月十五這日，和女兒開啟了一場寫“兔年福字”之旅。

我提前準備了一些福字素材，孩子挑選完想要寫的福字后，我們便開始了創作，雖然女兒是第一次寫毛筆字，但是也沒什么關系，完全沒去糾正握筆姿勢，一切隨心，最重要的就是開心啦！

下圖是女兒在草稿上的練習，能看到進步很大，一次比一次好。

雖然在草稿紙上寫的很好，但是一到斗方上，狀態完全不同（別問：問就是老母親練習時覺得自己天賦異稟，正式寫的時候只覺得斗方克我），孩子的手一直在抖，但是當她下筆的時候，我有感覺到她的認真，再加上我的彩虹屁加成，寫出來的福字很成功。

我們的寫福字初體驗就結束啦，一起欣賞下我女兒寫的福字吧！最后新的一年祝大家揚眉吐氣，前途似錦！

小樹葉媽媽：

陪孩子一起剪窗花

小樹葉最近迷上了剪紙，今天白天一個人拿了一摞紙嘗試著各種剪法。正好農歷新年在即，于是今晚飯后我就提議剪窗花，她欣然應允，我們就坐在茶幾邊剪窗花。一開始她按照白天探索出來的剪法（將紙對邊折后再次對邊折）剪了很多窗花，我用五角折法剪了一片雪花，她覺得跟她剪的窗花不一樣就很好奇，要我教她不同的折法和剪法。

我們就從最簡單的對折剪開始，慢慢嘗試折三個面剪、折四個面（兩次對邊折）剪，以及對角折剪（包括了四角折剪、五角折剪和六角折剪）。

在等她探索的過程中，我用多余的邊角料剪了4個連在一起的星星，她覺得很有趣，我們又接著一起用二方連續剪法剪了連在一起的小兔子，最后還給每只小兔子畫上了不同的表情和衣服，迎接即將到來的兔年。

軒鶴媽媽：

陪孩子一起賽英語

孩子的英語學習我是煞費苦心，英語機構嘗試了很多家，英語書籍買了上百本，從神奇書屋，瘋狂學校，到哈利波特，可是很難堅持下來，很多都沒拆封，束之高閣。我一度很困惑，迷茫，無助。英語機構的費用挺高，兩娃都去學的話，職場媽媽接送也是一大難題。后來朋友給推薦了一個APP學習軟件，發現很能激發孩子的興趣。

里面，每個故事讀完都有評分，孩子會覺得聽好玩，為了提高分數會一遍遍聽讀，一遍遍錄音，鍛煉了聽說讀寫能力。

親子互動是我們最喜歡環節了，每次的單詞環節PK基本上是孩子勝出的多，他們反應快，點的快。

在句子朗讀環節開始是我略勝一籌，但他們總是不服輸，會發起再次Pk，直到他們贏了為止。

突然發現英語學習像是做游戲，不是那么枯燥無味，而是充滿了樂趣。

我覺得這對于職場媽媽來說簡直是省媽神器，每天陪娃閱讀半小時，每天完成3本書，一年堅持下來就是1095本書，既提升了孩子的英語水平，也提升了自己的英語水平，還增加了親子感情，會看到彼此的堅持。

在閱讀中養成了很好的習慣，沒有了以前死記單詞和語法的枯燥和雞飛狗跳，聽到的是朗朗讀書聲和歡聲笑語，新年新目標一千本書，看起來很宏大，難以完成。拆解下來，也就每天堅持讀三本，是不是覺得輕松很多，希望在育兒路上我們都能找到輕松適合自己的方式。

小燁媽媽：

親子共讀

快過年啦，宅家的日子也是親子共讀的好時光。親子共讀書單和大家作簡單分享：

《團圓》中國的春節，是團圓的日子。這本繪本講了離家在外工作的父親在春節期間返鄉，家人團聚的故事，里面有很多生活、兒童心理的小細節，也有我童年的回憶，是每次讀來都有熱流在胸中涌動的繪本。就像圖作者朱成梁說的那樣：團聚、分別；再團聚、再分別……大大小小的團聚和分別構成了我們的人生。

《灶王爺》灶王爺有一雙大眼睛和明察秋毫的樣子，它似乎象征了我們內心深植的仁厚與良知，它提醒我們，無論在什么時候都應自我完善，讓善念與仁心永駐心中。我問五歲的孩子，灶王爺是怎樣的存在。他說，是天上的神仙，帶給人祝福。這無疑也是年味十足的一本書。

《香香甜甜臘八粥》是著名兒童文學家張秋生與著名插畫家朱成梁聯手的精品圖畫書，文字平實質樸，細節處體現愛的溫情；畫面充滿北方鄉村的冬日風情又不失童趣。它以歡樂溫暖的日常生活為背景，引導孩子去了解臘八節這個傳統節日的文化內涵。

《漢聲中國童話》一月份的故事中，從大年除夕到元宵節有一連串有關年節的精彩故事，《燈猴的故事》《年獸來了》以及《老鼠嫁女》《傻女婿拜年》《聚寶盆》《十二生肖》《搖錢樹》等等，歡快、熱鬧、明艷的過年氣氛是小孩子最向往的。逐日講一則與節日相關的故事，更能享受合家團圓的歡樂時光，對掌故也會有更深的理解，留下更深的印象。

此外，因為是兔年，還選了幾套特別的和兔子有關的繪本，一套是《兔老大》系列，一套《兔小弟》系列，都是能吸引孩子又十分有趣的書。

鬧鬧媽媽：

和孩子一起做寒假計劃

臨時起意想帶兄弟倆去兒童游樂園，發現手機沒電+弟弟已經有點困了，11歲的鬧哥有點失望，約定明天再去。聊起計劃還是挺重要的，“預則立，不預則廢”。

寒假的每一天最好都有計劃，不然每次玩的時候，爸爸媽媽覺得需要去學習了，學習的時候被喊去干家務，也影響學習的效率。目前是學習時間不是固定的整塊時間，總是想看視頻和聽故事，偶爾還要做家務和幫忙照看弟弟，于是我們找了一個模板，先抄下來，然后再修改。

目前在執行的大致安排是，屏幕時間要在午飯后才能使用；每天需要幫忙做家務淘米煮飯、取寄快遞、洗菜倒垃圾、媽媽做飯時陪弟弟；屏幕時間1小時；戶外時間2小時，每天學習至少2個小時。

這個計劃，除了每天的學習時間比我們預計的2個小時長之外，其他的都可接受，尤其中午可以使用電子產品，晚上可以有電影時間，周日全天自由。

起床時間做了一下改動，8:30-10:30的學習，21:30睡覺，其他的時間按上面的模版執行。明天的安排就有可參考性了，計劃的主要目的是看看自己的時間想如何安排，回顧復盤的時候，可以看看計劃與變化的差距，也可以借此來保持對時間的敬畏和敏感。

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