正所謂是“物以類聚，人以群分”。作為群居動物的人類，在群體生活中，很自然地就會因為興趣愛好、生活環境、文化背景等不同的因素影響，自然而然的形成各種各樣的小團體。

用現在時髦的話來說這樣的小團體，就是所謂的“圈子”，一個又一個的小圈子，構成了一個大圈子。再由一個又一個的大圈子，最終構成了這個多姿多彩的大社會環境。

(資料圖片)

學校雖然被人們譽為象牙塔。在很多人眼里那就是單純、簡單的代名詞。但所謂的單純和簡單也只是相對而言。有人的地方就有江湖。在學校里，甚至在一個班集體里，也充斥著各種各樣的小圈子。

在學校里很多人愿意把學生分為三大類，成績好的被稱為“學霸”，成績一般的也就是普通學生，成績差的則被稱為“學渣”。這些稱謂之中很大程度上帶有濃濃的調侃味道，但不得不說，經此一分，學生群體就被無形之中劃分出了小團體。

這些不同的小團體之間自誕生之處，仿佛就具備了天然的相斥屬性，不同的團體之間仿佛有一層無形的屏障。就像是學霸很少跟普通學生和學渣玩在一起做朋友，而學渣也不屑于跟學霸走到一起。

為什么會出現這種情況呢？是因為學霸太勢利，看不起學習成績不好的同學嗎？還是因為學渣本身比較自卑，不敢與學霸靠得太近？

這其中的真實原因，可能和我們想象的會有不同。

學霸和普通學生之間確實有距離

就像成人的世界一樣，哪怕是在同一個工作單位也會有和自己玩的比較好的少數幾個人。他們會組成一個小的集體，小的圈子。

一個班集體里有四五十個學生。如此多的人形成一個又一個的小團體小圈子，這也就不足為奇。

學霸和普通學生之間最大的差別就是成績不同。成績不同就意味著雙方關注的，感興趣的東西可能會有差異。有這些差異的存在，雙方走不到一起，形成不了一個小圈子，這也就很正常了。

事實也確實如此。學霸不管他是否真心喜愛學習。但要想取得好成績，勢必要把主要精力花在學習上。這必然導致他們少于交際。慢慢的，也就形成了同學眼中的孤傲、高冷等氣質。

或許并不是因為學霸看不起學渣看不起普通同學。也并不是學渣自卑，不敢和學霸交朋友。他們只是單純的因為追求不同而缺少共同話題不在同一個圈子罷了。

學霸圈和學渣圈并不是沒有交集

人與人之間的小團體的形成并不會因為某一屬性而決定，小團體之間的形成原因比較復雜，受很多因素的影響。成績的好壞，讓學生之間被冠以了學霸和學渣稱謂上的不同，但他們之間依然可以找到很多共同點，從而成為好朋友。

事實上這樣的例子在一個學校，在一個班集體里，都能找得到。學霸和學渣之間或許是因為興趣愛好，或者是生活環境，讓他們成為了非常要好的朋友。就比如從小生活在一起的鄰居，他們不會因為成績的不同，而老死不相往來。

成績好的學生，不和成績差的學生玩在一起，或許僅僅只是人們心中固有的偏見而已。

同學情誼是人生中最重要的一段寶貴財富，即便是我們畢業很久了，同學情誼仍舊，讓人無法忘懷。

同學情誼不一定能對我們的工作和生活起決定性的幫助。但同學時期的好朋友聚在一起，總能讓我們感到放松變得單純。

所以我們要教育學生正確對待友誼，不能因為成績、家庭條件、容貌等外在因素而拒絕別人的好意，當然也不能因為別人一味地迎合自己而失去底線。比如天天拉著你去玩網絡游戲的同學你就要心生警惕，適當與其保持距離。

真正的友誼是生活上相互扶持，精神上互相鼓勵，從心底里希望對方變得越來越好！