《我的理想》是出現(xiàn)在小學(xué)時(shí)期,出現(xiàn)非常頻繁的作文題目,也是小學(xué)生們充分發(fā)揮想象力的最佳時(shí)機(jī),看著他們天馬行空的“理想”,老師只能搖搖頭表示無(wú)奈!
每個(gè)學(xué)生都是在經(jīng)歷過(guò)小學(xué)、初中再到高中,這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)階段,才可能在高考中考出優(yōu)異的成績(jī),考上心儀的大學(xué)及專業(yè),從而實(shí)現(xiàn)心中的理想。
學(xué)習(xí)是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,每個(gè)學(xué)生從稚嫩、青澀最后慢慢成熟,都是在學(xué)校中度過(guò)的,回想過(guò)去還是上小學(xué)的時(shí)候輕松自在,還可以沒(méi)有任何顧及地說(shuō)出自己的理想。
【資料圖】
小學(xué)生的“理想”多簡(jiǎn)單,卻在實(shí)現(xiàn)理想的道路上困難重重
小學(xué)生的作文,一直是廣大網(wǎng)友茶余飯后的話題,他們寫出的作文,就像是小大人一般,在訴說(shuō)著各自的煩惱和理想,在小學(xué)生的作文中,發(fā)生任何事都不覺(jué)得驚訝!
同樣是《我的理想》,一位小學(xué)生卻說(shuō)出了很多人想?yún)s不敢做的事,也可能從小武俠片看多了,有一顆劫富濟(jì)貧的心:我長(zhǎng)大了要去搶銀行,然后把錢分給窮苦老百姓!
這位小俠士還真的是出手闊綽,想到搶銀行去幫助貧苦的人,但是,似乎這種想法在老師給出的評(píng)語(yǔ)中,被同桌扼殺在搖籃中,出于老師對(duì)他的提醒!
老師除了讓小學(xué)生分錢的時(shí)候,別忘了自己外,就是提醒小學(xué)生要小心他的同桌,因?yàn)樗赖睦硐耄情L(zhǎng)大后要成為一名警察,“警匪”可是天生的對(duì)家。
不知道得知自己的同桌,是實(shí)現(xiàn)理想道路上最大的“絆腳石”,這名小學(xué)生的心情是怎樣的,但是,小學(xué)生們腦洞中新奇的想法,總是能讓老師和家長(zhǎng)措手不及,只能愣在原地。
小學(xué)生作文中“語(yǔ)出驚人”,家長(zhǎng)、老師頓感無(wú)助
“它貼在面孔上,人看起來(lái)就像個(gè)魔鬼......就叫面魔了”
小學(xué)生在作文中寫到自己的媽媽,恰好想到了媽媽貼面膜時(shí)的場(chǎng)景,在他心中那時(shí)的媽媽就像個(gè)魔鬼一般,所以,當(dāng)媽媽和他說(shuō)臉上貼的是“面膜”時(shí),潛意識(shí)認(rèn)為是魔鬼的“魔”。
當(dāng)時(shí)還被媽媽臉上貼的“面魔”嚇了一跳,果然,小學(xué)生的抱負(fù)心還是非常重的,這一下自己不僅老師,可能連全班同學(xué)都知道,他的媽媽在貼面膜時(shí)像個(gè)“魔鬼”了。
“我的理想是做一坨雞屎,一坨又大又臭的雞屎......”
還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)小學(xué)生的理想,竟然是希望自己變成“一坨雞屎”,還得是一大坨的臭雞屎,就是為了臭死欠他5毛錢,還在他本子上亂畫的同學(xué),還有數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師...
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不讓他考試作弊,而語(yǔ)文老師總批評(píng)他不會(huì)寫作文,最后就是臭死校長(zhǎng),因?yàn)樯靸x式的時(shí)候,校長(zhǎng)在前面坐著講話,他們卻只能在下面站著。
“我的理想是長(zhǎng)大了做一名江洋大盜...”
似乎“仇富”這種現(xiàn)象,并不是只存在成年人之中,很多小孩子也會(huì)格外關(guān)注到那些具有一定財(cái)富的人,希望將他們的財(cái)富拿出來(lái),分給普通人一些。
當(dāng)然,小學(xué)生們也想不到更深層的意義,只想著用那些資本家、土豪的錢,去幫助那些需要幫助的人,從一定角度來(lái)說(shuō)沒(méi)什么錯(cuò),但是,想幫助別人最好還是靠自己!
小學(xué)生“天馬行空”的想法,應(yīng)該被扼殺還是保護(hù)起來(lái)?
有很多家長(zhǎng)和老師在看到小學(xué)生“天馬行空”的想法時(shí),都會(huì)感到十分糾結(jié),對(duì)于這些違背現(xiàn)實(shí)生活的想法,應(yīng)該被扼殺還是保護(hù)起來(lái),這是一個(gè)十分糾結(jié)的問(wèn)題。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很好解決,每個(gè)人都是從懵懂無(wú)知,慢慢變得成熟起來(lái),這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這期間學(xué)生們也會(huì)面對(duì)各種各樣的困難、挫折,家長(zhǎng)的支持也會(huì)成為他們的依仗。
這就需要家長(zhǎng)從中引導(dǎo),處于小學(xué)生的年齡段,他們對(duì)萬(wàn)物都充滿無(wú)限的好奇心,家長(zhǎng)應(yīng)該保留孩子對(duì)其他事物的好奇,卻不能讓孩子將這份好奇,轉(zhuǎn)換成做壞事。
家長(zhǎng)要教會(huì)孩子明是非、判對(duì)錯(cuò),如果孩子做了一些事,可能會(huì)給別人造成一定的影響,那么這樣的事就不應(yīng)該做,更要在事情發(fā)生之后,引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
身為家長(zhǎng)愛(ài)孩子毋庸置疑,但是不能讓這份愛(ài)發(fā)展成溺愛(ài),家長(zhǎng)們都非常清楚,不可能庇護(hù)孩子一輩子,讓他們掌握生存技能才是最重要的,過(guò)度的愛(ài)只會(huì)成為他們的拖累。
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