1月11日
(資料圖)
《咬文嚼字》編輯部
發(fā)布2022年十大語文差錯(cuò)
快帶孩子一起來學(xué)！
一、“踔厲奮發(fā)”的“踔”誤讀為zhuō。
2022年，“踔厲奮發(fā)”頻頻出現(xiàn)于文件報(bào)告、新聞媒體、宣傳橫幅中。“踔厲奮發(fā)”的“踔”常被誤讀為“zhuō”，正確的讀法是chuō。“踔”是個(gè)多音多義字：讀chuō，有跳躍、疾行等義，引申指超越、遠(yuǎn)勝的樣子；讀zhuō，有卓然特立之義。“厲”指振奮；“踔厲”形容精神奮發(fā)有為。“踔厲奮發(fā)”還常被誤寫為“戳力奮發(fā)”。“戳”指用力刺，引申有刺激、指責(zé)等義；“戳力”講不通。
二、“天和核心艙”誤為“天河核心艙”。
2022年7月和11月，問天實(shí)驗(yàn)艙和夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙先后完成與天和核心艙的交會(huì)對(duì)接，形成“T”字基本構(gòu)型，天宮空間站建設(shè)邁出了關(guān)鍵一步。媒體報(bào)道相關(guān)新聞時(shí)，常把“天和核心艙”誤為“天河核心艙”。中國載人航天工程辦公室曾舉辦空間站征名活動(dòng)，核心艙最終被命名為“天和”。“天和”本指自然和順之理、天地之和氣，包蘊(yùn)天地自然與人類和諧統(tǒng)一之意，充分彰顯中國和平利用太空造福全人類的理念。“天河”則指銀河。
三、“連花清瘟”誤為“蓮花清瘟”。
在說到防疫藥品時(shí)，“連花清瘟”常被提及，但往往有人把它誤為“蓮花清瘟”。其中“連花”二字分別指該藥品成分中的連翹和金銀花，二者均有清熱解毒的功能，以此為主要原料制成的藥物顆粒，可清瘟解毒、宣肺泄熱，對(duì)流感病毒等起抑制作用。“連花清瘟”的成分里不含“蓮”。
四、數(shù)量減少誤用“倍”。
新冠病毒不斷迭代，研究人員發(fā)現(xiàn)，如今奧密克戎毒株的傳染性明顯增強(qiáng)，而致病性顯著下降。媒體報(bào)道相關(guān)新聞時(shí)，常出現(xiàn)這樣的表達(dá)：奧密克戎致病力比原始毒株下降四十倍。“下降四十倍”的說法明顯不妥。“倍”作量詞時(shí)用在數(shù)詞后，表示增加的是跟原數(shù)相同的數(shù)；某數(shù)的幾倍就是某數(shù)乘以幾，如二的三倍是六。量詞“倍”一般用于數(shù)目的增加，而不用于數(shù)目的減少。如果硬要用于數(shù)目的減少，減少一倍數(shù)值便成為零，如何“下降四十倍”？規(guī)范的說法應(yīng)為：下降到四十分之一。
五、“天然氣”誤為“天燃?xì)狻薄?/strong>
俄烏沖突爆發(fā)后，俄羅斯面臨西方國家的嚴(yán)厲制裁，國際能源市場動(dòng)蕩，天然氣價(jià)格暴漲。相關(guān)報(bào)道中，“天然氣”常被誤為“天燃?xì)狻薄Ｌ烊粴馔ǔＶ府a(chǎn)生于油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體，主要成分是甲烷等。而“天燃?xì)狻敝荒芾斫獬勺匀蝗紵臍怏w，世界能源體系中不存在這種氣體。漢語中有“燃?xì)狻币辉~，義為用作燃料的氣體，天然氣便屬燃?xì)狻！疤烊粴狻笔恰叭細(xì)狻保皇恰疤烊細(xì)狻薄?/p>
六、“不負(fù)眾望”誤為“不孚眾望”。
2022年12月18日，卡塔爾世界杯決賽，阿根廷隊(duì)擊敗法國隊(duì)奪得冠軍，梅西不負(fù)眾望，率領(lǐng)阿根廷隊(duì)捧起大力神杯。有媒體在報(bào)道相關(guān)新聞時(shí)，把“不負(fù)眾望”誤為了“不孚眾望”。“負(fù)”指辜負(fù)；“不負(fù)眾望”即沒有辜負(fù)眾人的希望、期待。“孚”讀fú，指令人信服，如“深孚眾望”便指使大眾非常信服，享有很高的威望。“不孚”指不能使人信服，“不孚眾望”只能理解成不能使大眾信服、辜負(fù)了大家的期望。這顯然和贊揚(yáng)梅西的本意大相徑庭。
七、“英國女王”誤為“英國女皇”。
倫敦時(shí)間2022年9月8日，英國白金漢宮證實(shí)英國女王伊麗莎白二世當(dāng)天去世，終年96歲。相關(guān)報(bào)道中，不少媒體把“英國女王”誤成了“英國女皇”。英國的全稱為大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國，實(shí)行君主立憲制，其國家元首稱“國王”。伊麗莎白二世為英國國王喬治六世的長女，1952年2月6日即位，1953年6月2日加冕，是英國在位時(shí)間最長的國王，世稱“女王”。“女皇”則指女性皇帝，英國沒有皇帝，自然也沒有“女皇”。
八、“終止”誤為“中止”。
2022年11月3日，第77屆聯(lián)合國大會(huì)再次以185票贊成，2票反對(duì)，2票棄權(quán)的壓倒性多數(shù)通過決議，要求美國終止對(duì)古巴的經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和金融封鎖。在相關(guān)報(bào)道中，有媒體將“終止”誤為了“中止”。“終止”表示結(jié)束、完全停止，而“中止”表示事情沒有完成而中途停止。“中止”還有繼續(xù)的可能。聯(lián)合國要求美國“終止”對(duì)古巴的封鎖，是希望美國“結(jié)束”其行為，而非讓其行為“中途停止”。
九、“霰彈槍”誤為“散彈槍”。
2022年7月8日，日本前首相安倍晉三在奈良市進(jìn)行演講時(shí)胸部中槍身亡。有多家日本媒體援引警方的消息稱，安倍晉三被人用霰彈槍擊中。在相關(guān)中文報(bào)道中，有媒體把“霰彈槍”誤為了“散彈槍”。“霰”指白色不透明的小冰粒，常為球形或圓錐形。“霰彈槍”簡稱“霰槍”，是一種能將許多彈丸（或小箭）成束射向目標(biāo)的后裝滑膛槍，能進(jìn)行不需精確瞄準(zhǔn)的噴撒式射擊。“霰”過去曾讀sǎn，后統(tǒng)讀xiàn。“霰彈槍”不能寫成“散彈槍”。
十、“莘莘學(xué)子”的“莘莘”誤讀為xīnxīn。
“莘莘”應(yīng)讀shēnshēn，形容眾多；“莘莘學(xué)子”指眾多學(xué)生。“莘”另讀xīn，為藥草名，即細(xì)辛，也作地名，如莘莊（屬上海）。“莘莘學(xué)子”的“莘莘”，常被人誤讀為xīnxīn。2022年夏，某著名高校一塊寫著“悻悻學(xué)子，前程似錦”的宣傳板引起社會(huì)關(guān)注。“悻悻學(xué)子”顯系“莘莘學(xué)子”之誤。此處“莘莘”被誤為“悻悻”，當(dāng)是弄錯(cuò)了“莘莘”的讀音，進(jìn)而寫了別字。“悻”讀xìnɡ，“悻悻”形容惱怒怨恨、憤懣不平；“悻悻學(xué)子”不可能是宣傳板想要表達(dá)的意思。此外，“莘莘學(xué)子”本是眾多學(xué)子組成的群體，類似“這位莘莘學(xué)子”“兩名莘莘學(xué)子”“眾多莘莘學(xué)子”等說法，都是錯(cuò)誤的。
你用對(duì)了嗎？
本文來源|人民網(wǎng)
一人優(yōu)秀，全家吃肉！
大家讀書的時(shí)候
學(xué)校發(fā)什么獎(jiǎng)勵(lì)？
獎(jiǎng)狀？文具？小紅花？
最近
一所中學(xué)給學(xué)生發(fā)放的期末獎(jiǎng)勵(lì)
居然是肉和魚
這豪橫又實(shí)在的一幕
把網(wǎng)友著實(shí)羨慕住了
據(jù)了解
安徽省阜陽市第十中學(xué)
不久前舉行了期末表彰大會(huì)
并為初中部的學(xué)生
發(fā)放年貨大禮包
被表彰的學(xué)生
每人發(fā)放
五斤肉或
兩條五斤重的魚
并非
只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異
才能領(lǐng)到肉
據(jù)介紹
只要學(xué)習(xí)有進(jìn)步、樂于助人、熱愛勞動(dòng)
在德智體美勞方面
有突出表現(xiàn)的學(xué)生
都有機(jī)會(huì)獲得大禮包
學(xué)校校長陳雷表示
發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)的初衷是
“讓努力的孩子有肉吃
激勵(lì)學(xué)生們共同進(jìn)步”
學(xué)校副校長李飛說：
“拎著學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的肉回家
對(duì)孩子和家長都是一種鼓勵(lì)
尤其年夜飯時(shí)做成菜肴和家人分享
親戚朋友的鼓勵(lì)和贊美
可以激勵(lì)孩子們
向上向善發(fā)展”
據(jù)了解
這所學(xué)校已連續(xù)5年
在期末表彰大會(huì)上
給學(xué)生發(fā)肉
已累計(jì)發(fā)放
近十萬斤豬肉和魚
這筆經(jīng)費(fèi)支出
由社會(huì)愛心企業(yè)捐助
9年級(jí)18班的仇一鳴
遵守班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)認(rèn)真
早讀都比其他同學(xué)早到20多分鐘
因此
他拿到了年貨大禮包
爸爸仇學(xué)亮
感到“意外”又開心
“沒想到孩子能獲得獎(jiǎng)勵(lì)
準(zhǔn)備用這塊肉做成米粉肉
送給親戚朋友一塊吃”
8年級(jí)10班的郜紅李
也領(lǐng)到5斤豬肉
回家后第一時(shí)間拿給爸爸
郜紅李爸爸拿著豬肉
樂得合不攏嘴
“看著就好吃
這會(huì)是全世界最香的紅燒肉”
郜紅李媽媽說
網(wǎng)友們也紛紛點(diǎn)贊：
真好！回家吃到自己獎(jiǎng)勵(lì)的肉菜自豪感爆棚！
好新穎的獎(jiǎng)品！
考試考好了可以加菜~
看到孩子們的笑容，真的太好了！
看得見、摸得著的獎(jiǎng)勵(lì)，點(diǎn)贊！
這樣獎(jiǎng)勵(lì)很有趣，也能激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)
一人優(yōu)秀，全家吃肉
這樣的期末獎(jiǎng)勵(lì)
太實(shí)在了
你讀書的時(shí)候收到過什么
印象深刻的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
評(píng)論區(qū)見
來源：新華社（記者：黃博涵、周喆，報(bào)道員：張雪潔）
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