從去年被曝出來的毒教材插圖事件開始,越來越多的家長開始關(guān)注孩子所用的教材,也包括平時(shí)當(dāng)成課外讀物的書籍等,也讓更多存在問題的書籍被曝出來。
教材,是學(xué)生們手中主要的學(xué)習(xí)工具,就像是在戰(zhàn)場上士兵們手中的武器一般,如果連教材都出現(xiàn)問題,學(xué)生們的學(xué)習(xí)勢必會受到影響,這也是家長們最擔(dān)心的問題。
近些年,國家一直在不斷地提高對教育的重視度,希望能提高綜合教育質(zhì)量,讓更多適齡青少年有機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)教育,在這個(gè)過程中,也讓更多人看到教育領(lǐng)域存在的問題。
(資料圖)
與此同時(shí),越來越多的家長開始曝出“問題教材”,甚至將目光轉(zhuǎn)向?qū)W生們的課外書,但凡插圖不如家長意愿,就會被當(dāng)成“毒教材”,要求出版社召回整改!
毒教材引發(fā)“鯰魚效應(yīng)”,殃及到熱門漫畫,被家長舉報(bào)下架
隨著人教版插圖事件過后,引發(fā)一系列“問題教材”被曝光,家長們過度擔(dān)心和焦慮,也是情理之中的事,不管學(xué)生們是否真的受到不當(dāng)插圖的影響,家長都不敢嘗試。
如果放任不管,可能對孩子的三觀造成嚴(yán)重影響,這是家長們最不想看到的結(jié)果,然而,很多時(shí)候關(guān)心則亂,家長們的過度關(guān)注,也會殃及到一些無辜的文學(xué)作品。
比如承載著大多數(shù)90后兒時(shí)記憶的《老夫子》、《阿衰》等漫畫,很多90后都是攢著自己的零花錢,只為了能買上一本漫畫書,還有學(xué)生巧妙地和同學(xué)錯(cuò)開集數(shù)買。
這樣幾個(gè)學(xué)生買的漫畫書交換著看,可以幫學(xué)生省下“很大”一筆支出,也能讓他們看更多的漫畫書,然而,近一年出版的小說《三木落》,也沒能逃過被家長盯上的命運(yùn)。
該漫畫受到了大批家長的舉報(bào),因?yàn)榧议L們認(rèn)為這部漫畫的畫風(fēng)詭異,途中人物普遍上身沒穿衣服,給家長造成一種不好的印象,紛紛認(rèn)為這部漫畫不適合給學(xué)生看。
面對突如其來大面積的舉報(bào),這部漫畫被迫下架,也讓原本一部針對少數(shù)民族少年,身上具備堅(jiān)韌不拔的民族心展開故事情節(jié)的漫畫,走到了被強(qiáng)制下架的結(jié)果。
自此,由毒教材引發(fā)出來的“鯰魚效應(yīng)”,很多不錯(cuò)的文學(xué)作品,被家長過度解讀,甚至連讓讀者評判的機(jī)會都沒有,就草率被下架了,也是無視作者勞動成果的體現(xiàn)。
家長過于敏感的神經(jīng),過度解讀教材的修訂,“受害者論”被提出
首先,因?yàn)槿私贪鏀?shù)學(xué)插圖事件,的確給大眾一些警示,開始關(guān)注教材的修訂,家長們開始查看自家孩子所用的教材,是否存在這類問題,希望從根本上杜絕相似事件的發(fā)生。
隨著后續(xù)個(gè)別教材被指出不當(dāng)之處,讓家長的神經(jīng)變得更加敏感,正所謂關(guān)心則亂,家長們開始用“受害者論”審視教材,就像是在和出版社、作者們找茬一般。
雖然前有毒教材事件的存在,讓家長有所警覺是好事,但是不能過分解讀一些文學(xué)作品的存在,很多時(shí)候好的作品,就是不能站在常規(guī)的角度審視。
比如《三木落》,這是一本漫畫書,并不是學(xué)生在學(xué)校需要用到的教材,家長們也就沒必要拿教材的標(biāo)準(zhǔn)去要求一本漫畫該如何如何,如果漫畫像教材一般刻板,想問還有人看嗎?
外界因素對學(xué)習(xí)的影響,只占一小部分,學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)知如何更重要
家長們像“病急亂投醫(yī)”一般,面對不斷提出的教育改革政策,將心中焦慮、不安發(fā)泄在外界因素,可能對學(xué)習(xí)造成的影響上,然而,外界因素只占一小部分原因。
實(shí)際上對學(xué)習(xí)影響最大的,還是學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)知如何,如果一個(gè)學(xué)生完全不知道努力學(xué)習(xí)的意義,即便處于再優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境中,依舊很難做到學(xué)有所成。
每個(gè)學(xué)生都要先清楚學(xué)習(xí)的重要性,還有努力學(xué)習(xí)能帶來的改變,才會發(fā)自內(nèi)心開始接受學(xué)習(xí),并且努力提高學(xué)習(xí)成績,爭取在中、高考取得優(yōu)異的成績。
考上心儀的大學(xué)是理想,但是在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,學(xué)生還要承擔(dān)很大的學(xué)習(xí)壓力,稍有不慎成績就會下跌,同時(shí),學(xué)習(xí)是不會放棄任何一名正在努力的學(xué)生。
不管到什么時(shí)候,只要學(xué)生肯努力學(xué)習(xí),就一定能得到相應(yīng)的回報(bào),也希望家長能給予正確的引導(dǎo),讓學(xué)生逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,然后突破自己,考出優(yōu)異的成績。
今日話題:對于家長舉報(bào)《三木落》,致其下架這件事,你有何看法?