隨著教育領域的進步和發展，教師這個職位得到了越來越多學生的青睞。在高考填報志愿階段，師范類專業的火熱程度更是居高不下。

而且教師作為教育的主體，薪資待遇一直在不斷提高。哪怕不從世俗的角度來分析教師這個職業，從職業光輝性來看，人民教師傳道授業解惑，也是非常值得人尊敬的職業。

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而且老師擁有編制是體制內員工工作的穩定性很強，還有超長的帶薪寒暑假，也難免讓很多學生感到心動。

不過在很多人眼中，教師這個職業各方面綜合因素都不錯，唯獨發展前景并不是太好，盡管工作中認真負責，可能未來也沒有太多的升遷機會。

但是有這樣一位老師，如果你聽過她勵志的故事，那么一定會對教師行業有一個新的認知。

這位老師的名字叫做毛杰，目前是河南教育廳的廳長。你可能很難想象，在此之前她只是一所學校的普通教師。

但是仔細想想，一切又在情理之中，畢竟教育廳廳長的位置只有真正做過老師，有過經驗豐富履歷的人才能勝任這個職位。

而在毛杰的勵志故事中，就有著這樣豐富的履歷背景。1990年剛剛開始參加工作的毛杰，還是一名愛崗敬業的普通教師，之后憑借自身的努力，她成為了鄭州第四十七中學的教務主任。

此后她先后擔任了鄭州第十六中學的副校長，鄭州外國語中學的書記、校長。之后成為了鄭州教育局的黨委書記、局長，一直到成為今天的教育廳廳長。

毛杰從基層一步步努力，走到了教育廳廳長的位置，不僅代表了她有著杰出的實力，也證明了她一步步的努力。

據了解，毛杰不僅僅是河南教育廳的廳長，而且還身兼數職。他還是河南地理學科特級教師、河南省特級教師協會副會長，而且還是華中師范大學免費師范生的導師。

毛杰的履歷不僅讓人佩服，她的學歷背景也是天花板級別的。她擁有清華大學博士雙學位，畢業后就去鄭州外國語學校擔任老師了。

她能有今天的成就，離不開扎根教育領域，堅持在教育的道路上不斷鉆研。這些年來，他一直在為河南的教育事業做貢獻，把教育公平性做到極致。

對于學生們來說，毛杰天花板級別的學歷和豐富的履歷，都是學生們學習的榜樣。

而且從毛杰的履歷也能看出，教師行業并非沒有升遷的可能，只要學生們熱愛教育行業，并且愿意為此奉獻終生，扎根教育事業，努力提高自身的能力，那么就能獲得更多的機會站在更高的平臺上。

師范生想提高未來的發展，學歷背景很重要

北京師范大學，華中師范大學師范院校的天花板。我國師范類型的院校數量較多，但是985工程類的師范院校只有兩所，其中包括北京師范大學和華中師范大學。

如果師范生畢業后想有更好的發展，那么報考這兩所天花板級別的師范院校是最好的選擇。但是這兩所院校的報考難度較高，歷年來的錄取分數線在680分左右。

研究生以上學歷才能保證未來有更好的發展。如果學生畢業后想到大學院校當老師，那么學歷至少要在研究生以上。

而且現在各行各業內卷情況比較嚴重，教師行業也不例外。很多中小學生在招聘教師時，基本上都是清一色985名校的高材生，何況大學院校招聘老師，要求只會更高。

扎根教育行業提升專業能力，才能獲得更多的機會。從毛杰的個人履歷中，我們可以看出她一直在教育事業發光發熱，這也是她能獲得更多升遷機會的主要原因。

教師行業有很多的辛苦和不容易，可能也會經常被家長和學生誤解。但是想要在行業中更好的發展，就必須要不斷提高自己的專業能力，且有為教育事業奉獻終身的決心。

總結：我國近年來教育事業的蓬勃發展，離不開各個階段老師的努力。師范行業之所以可以成為高考的熱門，這些在教育事業中辛苦耕耘的老師也有一定的功勞。

如果學生們對師范行業感興趣，也想為我國的教育事業添磚加瓦，那么在高考中報考一所師范院校是很好的選擇。

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