STEM專業(yè)是留學美國的熱門，因為選擇這些專業(yè)，不止可以找到高薪福利好的工作，而且還可以獲得OPT簽證，對于想留在美國發(fā)展一段時間的同學來說尤為重要。

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什么是STEM？

STEM是科學Science，技術Technology，工程Engineering，數(shù)學Mathematics四門學科英文首字母的縮寫，其中科學在于認識世界、解釋自然界的客觀規(guī)律；技術和工程則是在尊重自然規(guī)律的基礎上改造世界、實現(xiàn)與自然界的和諧共處、解決社會發(fā)展過程中遇到的難題；數(shù)學則作為技術與工程學科的基礎工具。

目前，很多傳統(tǒng)學科也加入了STEM學科中的內(nèi)容，為的是增加學科的實用性和靈活性。但是有很多藝術類專業(yè)的學生沒法轉(zhuǎn)成理工科，也想要有OPT，那么就可以來看下藝術類專業(yè)，這樣既可以滿足興趣愛好又可以延長學生在美時間。所以，現(xiàn)在美國藝術院校里也有STEM專業(yè)可供選擇的。例如熱門的交互設計、游戲或數(shù)字媒體等。今天我們看看美國藝術類院校STEM專業(yè)有哪些吧~

美國教育部已將部分需要定量研究和數(shù)據(jù)分析技術的人文社科類、包括藝術類專業(yè)劃分到了STEM專業(yè)列表中，比如美國東南部的薩凡納藝術學院，就有這些STEM類藝術專業(yè)：

· Advertising 廣告設計

· Animation 動畫制作

· Architecture 建筑

· Branded Entertainment 品牌娛樂設計

· Design for Sustainability 可持續(xù)發(fā)展設計

· Design Management 設計管理

· Furniture Design 家居設計

· Graphic Design 平面設計

· Motion Media Design 動態(tài)媒體設計

· User Experience (UX) Design 用戶體驗設計

· Visual Effects 視覺特效

其次還有舊金山藝術學院的網(wǎng)頁設計與新媒體Web Design & New Media，也被美國列入了STEM專業(yè)領域。

AAU優(yōu)勢專業(yè)主要是藝術設計、多媒體藝術設計 (3DMax) 和平面設計等，視頻游戲設計與開發(fā)研究全美前10，交互設計和網(wǎng)頁新媒體設計全美排名前50，平面設計全美排名前50by US News & World Report’s annual sutvery。且AAU本碩均沒有最低的語言要求（雙錄）~

紐約視覺藝術學院電腦藝術設計專業(yè)Computer Art的作品也相當奪人眼球；另有3D環(huán)境、生物藝術家的作品。

賓夕法尼亞大學開設的數(shù)字媒體設計Digital Media Design (DMD)項目，是賓大工程與應用科學學院的一個跨學科專業(yè)，每年招收約15名本科生。

作為一個成熟的工程與科學學士學位(BSE)，它結(jié)合了計算機系的計算機圖形學和藝術設計學院的主要課程。該項目是為對計算機編程、數(shù)學和計算機圖形、動畫、游戲、虛擬現(xiàn)實和交互技術感興趣的學生所設立的。

該項目創(chuàng)建于1998年，旨在培養(yǎng)新一代從事計算機圖形工作的人才，通過計算機科學、藝術和通信的綜合教育，人們可以通過綜合的知識和技能在團隊中有效地合作。畢業(yè)生最大的雇主是夢工廠動畫、迪士尼動畫、皮克斯動畫、微軟和谷歌。

DMD項目是計算系的一個工程學位。與動畫專業(yè)專注于在藝術創(chuàng)作中使用軟件和工具不同，這個項目的畢業(yè)生是去建立和擴展這些軟件和工具，并利用它們來創(chuàng)造新的圖形技術和應用。DMD本身不是一個美術專業(yè)，不過，申請的時候，鼓勵提交作品集。DMD項目希望學生沉浸在編程、數(shù)學和技術中，去定義當代的計算機圖形學，同時培養(yǎng)和提高他們的美術表現(xiàn)力和技能。

康奈爾大學開設的設計環(huán)境分析專業(yè)Design Environmental Analysis（D+EA），將創(chuàng)新設計思維與設計研究相結(jié)合，以了解我們的日常體驗如何受到周圍物理環(huán)境的影響。通過室內(nèi)設計、環(huán)境心理學、人體工程學和工作場所策略等多學科培訓，我們從整個系統(tǒng)的角度解決問題——人、過程、技術和場所——通過設計創(chuàng)造一個健康、戰(zhàn)略的和可持續(xù)的未來。

D+EA將創(chuàng)新設計思維與設計研究相結(jié)合，從整個系統(tǒng)的角度解決問題——人、過程、技術和場所——通過設計創(chuàng)造一個健康、戰(zhàn)略的和可持續(xù)的未來。

紐約大學交互媒體藝術專業(yè)Interactive Media Arts (IMA)，它是一個跨學科的本科項目，頒發(fā)的是BFA學位（也提供Minor的學位）。如果本科畢業(yè)之后希望在這一路徑上繼續(xù)深造，還有研究生的項目：Interactive Telecommunications Program (ITP)。

IMA的培養(yǎng)目標結(jié)合在創(chuàng)意領域的密集的實踐，與優(yōu)秀從業(yè)者的充分接觸，以及世界級的文科教育，學生們將成為21世紀所需要的世界級創(chuàng)意人才。

學習編程、學習新的軟件、操縱數(shù)據(jù)、創(chuàng)造實體和數(shù)字的交互的能力，是一種必不可少的創(chuàng)新能力，掌握這些能力的學生將有機會創(chuàng)造未來。

普瑞特藝術學院的Master of Science in Information Experience Design (IXD) 專業(yè)，也是屬于STEM計劃，因此學生在申請簽證時有資格參與OPT的。

這個專業(yè)融合了信息學、人機交互和用戶體驗設計三個領域，針對設計、人文、心理學等不同背景的學生提供系統(tǒng)的UX方向的知識和課程，培養(yǎng)學生成為信息架構(gòu)師、交互設計師、用戶體驗研究員、可用性分析員等。普瑞特的IED專業(yè)不僅僅是面向設計師，更重要的是讓學生成長為優(yōu)秀的研究者。設計易懂、有用且引人入勝的數(shù)字產(chǎn)品，并且成為一名全面的UX從業(yè)者。

卡內(nèi)基梅隆大學跨學科項目--娛樂技術中心Entertainment Technology Center，ETC的娛樂技術碩士項目(Master of Entertainment Technology，MET)。該項目不僅計算機、工程專業(yè)的學生可申請，藝術專業(yè)也可申請，還是STEM專業(yè)。

從這個碩士專業(yè)畢業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率極高，進入的都是頂尖的科技公司，包括亞馬遜、谷歌、蘋果、杜比實驗室等，最主要的是它的錄取要求比純計算機CS專業(yè)低很多。