近年來，職業教育大刀闊斧的改革打開了職業教育發展的新局面，也帶了職業教育新的發展格局。但是在職業院校發展中也存在很多問題，比如各大院校的教育資源分散，專業學科布局重復交叉，一定程度上造成了資源浪費和不良競爭。
同時，我們也可以看到，很多職業院校的師資力量略顯不足，高層次人才較少，雙師型教師和專業教師缺乏，很多一線的在職老師并非出自于企業，而是來自校園，這讓職業院校的職業技能略顯尷尬。
為了緊跟時代步伐，解決當下遇到的一些棘手問題，全國各省份的高職院校紛紛開啟了院校合并、整合優勢專業的模式。
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據悉，高教的洼地山西省已有多所職業院校合并或擬合并，比如山西省煤炭職業中等專業學校、山西省雁北煤炭工業學校與山西工程職業學院的合并，算是給當地的教育發展提供了一個新的發展模式。
山西工程職業學院是一所公辦的全日制高等職業院校，學校的歷史可以追溯到1952年創建的太原鋼鐵學校和山西采礦學校，是山西省最早開辦的5所職業學校之一，也是一所中職院校。
2003年，學校正式升格為高等職業技術學院，并更名為山西工程職業學院。
2020年，原山西省煤炭職業中等專業學校和原山西省雁北煤炭工業學校并入山西工程職業學院，組建新的山西工程職業學院。
現在的山西工程職業學院，擁有煤礦開采技術、礦井通風與安全、礦山機電、礦山測量、煤炭深加工與利用等46個專業，其中國家示范重點專業11個，山西省“1331”重點學科建設專業2個，山西省重點建設專業群9個，國際合作辦學專業2個；擁有國家級重點實訓基地2個，省級重點實訓基地15個。
從山西工程職業學院的歷史沿革和學科建設來看，學校在上個世紀80年代、90年代發展是最穩定的，建制雖然是4年制的中專，但在冶金和機電這2大專業算領域教學能力強，有一批老教授，教學質量不比本科同類的專業差。
2000年前后，為了適應當時社會上一些熱門的專業，加快學校的轉型升級，學校專門開設了一些新的專業，像計算機、計算機網絡等，龍頭核心專業還是冶金和機電方向，這兩個專業的畢業生基本都供不應求，太原鋼鐵每到畢業季都會來學校招人。
那個時候的學校，中專生還是占據較大的比例，大專生的數量相對較少。
近些年，隨著山西煤炭職業技術學院、山西省雁北煤炭工業學校、山西省煤炭職業中等學校3所同類型院校的相繼并入，學校的整體實力算是有了一個質的飛躍。不過對于當年的更名之事，學校把校名中的“技術”兩個字去掉了，變成了山西工程職業學院，這也不免讓人以為，學校今后可能會走職業本科的道路。
目前山西工程職業學院的錄取分數線不算太高，以一個不算太高的分數去讀這所公辦職業院校，你愿意嗎？
