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為了促進(jìn)家校溝通,幫助家長(zhǎng)更好了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況及畢業(yè)學(xué)年的學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)安排,在實(shí)習(xí)就業(yè)工作中得到家長(zhǎng)支持與配合,11月25日晚19時(shí),湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院電氣與電子工程系湖工大工程ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地(以下簡(jiǎn)稱“湖工大工程ICT基地”)召開(kāi)2023屆畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。由于疫情防控,本次活動(dòng)通過(guò)騰訊會(huì)議的方式線上舉行。會(huì)議由基地招生就業(yè)老師王凱主持,電氣與電子工程系黨總支書記龐雯、學(xué)生工作辦公室主任劉麗到場(chǎng)參會(huì)指導(dǎo)工作。
本次家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)了湖工大工程ICT基地校企合作班19級(jí)電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程及20級(jí)電子信息工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng),向與會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了2023年學(xué)院年度實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)安排,通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)的總目標(biāo)、實(shí)習(xí)前的相關(guān)準(zhǔn)備工作安排、實(shí)習(xí)的重要性、相關(guān)時(shí)間安排與實(shí)施流程等一系列工作節(jié)點(diǎn)的宣貫,有效地幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解實(shí)習(xí)工作相關(guān)情況。除此之外,活動(dòng)期間還展開(kāi)了答疑互動(dòng)環(huán)節(jié),基地老師針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題一一解答。王凱老師表示,在后期實(shí)習(xí)工作中基地將全面做好相關(guān)實(shí)習(xí)工作,希望家長(zhǎng)敦促學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)業(yè)、積極參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
圖1 學(xué)生家長(zhǎng)線上參會(huì)
按照校企合作共建專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,結(jié)合專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及專業(yè)特點(diǎn),為了更好推動(dòng)企業(yè)實(shí)習(xí)工作,湖工大工程ICT基地制定了一系列工作方案,確保企業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果,畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)就是其中的重要一環(huán)。此前,湖工大工程ICT基地通過(guò)對(duì)企業(yè)資源池的精心儲(chǔ)備,實(shí)地走訪、考察多家實(shí)習(xí)企業(yè),從中遴選出一批優(yōu)質(zhì)的行業(yè)對(duì)口、專業(yè)崗位匹配的企業(yè)來(lái)進(jìn)行年度實(shí)習(xí)對(duì)接工作,所包含的企業(yè)類型有通信、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、系統(tǒng)集成、軟件服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等,企業(yè)提供實(shí)習(xí)崗位達(dá)到500多個(gè)。此外基地同步開(kāi)展企業(yè)實(shí)習(xí)意向調(diào)查,通過(guò)面試座談和問(wèn)卷調(diào)查的形式了解學(xué)生的實(shí)習(xí)意向、收集本專業(yè)實(shí)習(xí)企業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)崗位類型等。與此同時(shí),基地開(kāi)展模擬面試活動(dòng),由企業(yè)駐校團(tuán)隊(duì)擔(dān)任面試官,對(duì)學(xué)生采取一對(duì)一模擬面試環(huán)節(jié),并進(jìn)行簡(jiǎn)歷指導(dǎo)和簡(jiǎn)歷優(yōu)化,再結(jié)合當(dāng)前行業(yè)形勢(shì)和學(xué)生自身實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo)工作,全面提升學(xué)生的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
圖2 院系領(lǐng)導(dǎo)前往實(shí)習(xí)企業(yè)考察交流
圖3 畢業(yè)班開(kāi)展模擬面試、簡(jiǎn)歷輔導(dǎo)活動(dòng)
本次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)得到了與會(huì)家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。在后續(xù)工作中,湖工大工程ICT基地將繼續(xù)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,充分實(shí)現(xiàn)家、校、企三方聯(lián)動(dòng),真正培養(yǎng)具備適應(yīng)工作崗位的實(shí)踐能力、專業(yè)知識(shí)與技能、有敬業(yè)精神和綜合職業(yè)素質(zhì)的高技能人才。
(撰稿人:湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 電氣與電子工程系 甘小雨 謝夏露 龐雯 2022.11.29)